Семестр 2015 – 2016 уч.г
РАСПИСАНИЕ
| Направление
| 45.04.02 Лингвистика
| | Магистерская программа
| Иностранные языки и межкультурная коммуникаци
| Теория и практика перевода
| |
| 101 группа
| 102 группа
| 103 группа
| 104 группа
| | ПОНЕДЕЛЬНИК
| 0900-1030
|
|
| |
| | 1040-1210
| Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык)
англ.яз. проф. Морозова Н.Н., ауд.
| )
|
|
| | 1230-1400
| Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)
нем. яз. доц. Гегнер Н.Е., ауд.
фр.яз. доц. Беляева Е.Е., ау
|
| Практикум по культур речевого общения (первый иностранный язык)
нем.яз.., ауд.
фр.яз., ауд.
| Практикум по культур речевого общения (первый иностранный язык)
англ.яз. проф. Морозова Н.Н., ауд.
нем.яз.
| | |
| | 1410-1540
|
| Практикум по культур речевого общения (первый иностранный язык)
англ.яз. проф. Морозова Н.Н., ауд.
|
|
| |
| | СРЕДА
| 0900-1030
| Философия и методология исследовательской деятельности, лекция, до 14.10.2015
Философия и методология исследовательской деятельности, практическое занятие, с 14.10.2015 по 18.11.2015
проф. Харитонова И.В., ауд. 602
| | 1040-1210
| Основные направления современной лингвистики,лекция до 30.09.2015
практическое занятие с 30.09.2015
проф. Блох М.Я., ауд. 604
| Иностранный язык для специальных целей, практическое занятие
франц. яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
нем.яз. (нач.) доц. Терехова Е.В., ауд. 625а
нем.яз. (продолж.) проф. Кузьмина Н.Б., ауд. 625б
англ.яз. проф. Рябинина М.В., ауд.
| Иностранный язык для специальных целей, практическое занятие
франц. яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
нем.яз. (нач.) доц. Терехова Е.В., ауд. 625а
нем.яз. (продолж.) проф. Кузьмина Н.Б., ауд. 625б
англ.яз. проф. Рябинина М.В., ауд.
| Иностранный язык для специальных целей, практическое занятие
франц. яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
нем.яз. (нач.) доц. Терехова Е.В., ауд. 625а
нем.яз. (продолж.) проф. Кузьмина Н.Б., ауд. 625б
англ.яз. проф. Рябинина М.В., ауд.
| | 1230-1400
| Иностранный язык для специальных целей
нем. яз. доц. Гегнер Н.Е., ауд. 625
фр.яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
| Общее языкознание и история лингвистических учений,лекция
проф. Мурадова Л.А., ауд. 602
| | Иностранный язык для специальных целей, практическое занятие, 09.09, 23.09, 07.10, 21.10.2015
франц. яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
нем.яз. (нач.) доц. Терехова Е.В., ауд.
нем.яз. (продолж.) проф. Кузьмина Н.Б., ауд.
англ.яз. проф. Рябинина М.В., ауд.
| Иностранный язык для специальных целей, практическое занятие, 09.09, 23.09, 07.10, 21.10.2015
франц. яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
нем.яз. (нач.) доц. Терехова Е.В., ауд.
нем.яз. (продолж.) проф. Кузьмина Н.Б., ауд.
англ.яз. проф. Рябинина М.В., ауд.
| Иностранный язык для специальных целей, практическое занятие, 09.09, 23.09, 07.10, 21.10.2015
франц. яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
нем.яз. (нач.) доц. Терехова Е.В., ауд.
нем.яз. (продолж.) проф. Кузьмина Н.Б., ауд.
англ.яз. проф. Рябинина М.В., ауд.
| | 1420-1550
| Философия и методология исследовательской деятельности, практическое занятие, до 23.11.2015
к.ф.н., д.филос.н. Харитонова И.В., ауд.
| Философия и методология исследовательской деятельности, практическое занятие, до 23.11.2015
к.ф.н., д.филос.н. Харитонова И.В., ауд.
| Общее языкознание и история лингвистических учений,практическое занятие
проф. Мурадова Л.А., ауд.
| Общее языкознание и история лингвистических учений,практическое занятие
проф. Мурадова Л.А., ауд.
| | Иностранный язык для специальных целей до 30.09.2015
нем. яз. доц. Гегнер Н.Е., ауд.
фр.яз. доц. Беляева Е.Е., ауд.
| Общее языкознание и история лингвистических учений,практическое занятие
проф. Мурадова Л.А., ауд.
| Философия и методология исследовательской деятельности, практическое занятие, до 23.11.2015
к.ф.н., д.филос.н. Харитонова И.В., ауд.
| Философия и методология исследовательской деятельности, практическое занятие, до 23.11.2015
к.ф.н., д.филос.н. Харитонова И.В., ауд.
| | ЧЕТВЕРГ
| 0900-1030
|
|
| Практический курс перевода (второй иностранный язык),
практическое занятие
англ. Проконичев, ауд., 3.09, 10.09.2015
|
| | Практический курс перевода (второй иностранный язык),практическое занятие
Проконичев, ауд.
| | 1040-1210
|
| Практический курс перевода (второй иностранный язык, ром.-герм. языки),практическое занятие
нем. доц. Соколов С.А., ауд., 3.09, 10.09.2015
| Практический курс перевода (первый иностранный язык)
нем.яз.., ауд.
фр. яз., ауд.
| Практический курс перевода (второй иностранный язык, ром.-герм. языки),практическое занятие
англ. Проконичев, ауд., 3.09, 10.09.2015
| | Практический курс перевода (второй иностранный язык, ром.-герм. языки),практическое занятие
Проконичев, ауд.
| Практический курс перевода (второй иностранный язык, ром.-герм. языки),практическое занятие
Проконичев, ауд.
| | 1230-1400
|
| Общая теория перевода,лекция
проф. Т.Д. Шуверова, ауд.
| | Общая теория перевода,практическое занятие
проф. Т.Д. Шуверова, ауд.
| | 1410-1540
|
| Практический курс перевода (первый иностранный язык)
англ. проф. Шуверова Т.Д., ауд.
| Практический курс перевода (первый иностранный язык)
17.09, 01.10, 15.10, 29.10.2105
нем.яз.., ауд.
фр. яз., ауд.
| Практический курс перевода (первый иностранный язык)
англ. проф. Шуверова Т.Д., ауд.
| | 1600-1730
|
| Практический курс перевода (первый иностранный язык) 17.09, 01.10, 15.10, 29.10.2105
англ. проф. Шуверова Т.Д., ауд.
|
| Практический курс перевода (первый иностранный язык) 17.09, 01.10, 15.10, 29.10.2105
англ. проф. Шуверова Т.Д., ауд.
| | ПЯТНИЦА
| 0900-1030
|
|
|
|
| | 1040-1210
| Речевая деятельность общества, практическое занятие
проф. Чупрына О.Г., ауд. 606
|
|
|
| | Теория и практика межкультурной коммуникации, лекция 11.09, 25.09, 09.10, 23.10.215
практическое занятие 06.11, 20.11.2015
проф. Самохина Т.С.
| | 1230-1400
|
|
|
|
| | Теория и практика межкультурной коммуникации, практическое занятие
проф. Самохина Т.С., ауд.
| | 1410-1540
|
|
|
|
| | | | | | | | | | |
И.о. проректора
«» ______________ 2015 г.
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
|
Что такое пропорции?
Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...
Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста.
Врачи-хирурги выяснили...
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
|
|
