Студопедия — Глава 1. Helps Relieve Pain Due TO Simple Headache, Neuralgia, and Muscular Aches and Pains – 250 Tablets 325 mg (5 gr) Each For relief of pain due to headaches
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 1. Helps Relieve Pain Due TO Simple Headache, Neuralgia, and Muscular Aches and Pains – 250 Tablets 325 mg (5 gr) Each For relief of pain due to headaches






Helps Relieve Pain Due TO Simple Headache, Neuralgia, and Muscular Aches and Pains – 250 Tablets 325 mg (5 gr) Each For relief of pain due to headaches, neuralgia and muscular aches and pains.
Adult dose. 1 or 2 tablets with water every 4 hours, up to 12 tablets a day.
Caution. If pain persists for more than 10 days, or redness is present, or in conditions affecting children under 12 years of age, consults a physician immediately.
Warning. Children and teenagers should not use this medicine for chicken pox or flu symptoms before a doctor is consulted about Reye Syndrome, a rare but serious illness reported to be pregnant or nursing a baby, seek the advice of a health professional before using this product. Keep this and all drugs out of the reach of children. In case of accidental overdose, seek professional assistance or contact a poison control center immediately.
Each tablet contains: Aspirin (acetylsalicylic acid C9H8O4)
325 mg (5gr).
Also contains: Starch.
Use by expiration date printed on package.
Important notice. If you have a gastric ulcer or symptoms relating to that condition such as stomach distress or heartburn or if you are taking a medication that affects the clotting of blood, you should consult your physician before using this product.

1. What is this drug for?

2. What is the adult dose?

3. Should all children and teenagers who suffer from headache, neuralgia and muscular pains use this medicine?

4. Is this drug recommended for those who have a gastric ulcer?

 

 

Сосед

http://ficbook.net/readfic/64335

Автор: VeryWellка (http://ficbook.net/authors/VeryWell%D0%BA%D0%B0)
Бета: Agathe, DashaKaulitz
Фэндом: SHINee
Персонажи: Онью, Тэмин, Минхо, Джонхён, Ки
Рейтинг: NC-21
Жанры: Слэш (яой), Романтика, Ангст, Юмор, Драма, Экшн (action), Психология, Повседневность, PWP, POV, Hurt/comfort, AU, Стёб
Предупреждения: BDSM, OOC, Изнасилование, Нецензурная лексика, Групповой секс, ОМП, Ченслэш, Секс с несовершеннолетними, Секс с использованием посторонних предметов
Размер: планируется Макси, написано 89 страниц
Кол-во частей: 28
Статус: в процессе написания

Описание:
Любовь. Доверчивость. Ужасные события. Потеря веры и снова возрождение. Любовь преодолеет всё.

Посвящение:
Моим подругам, попавшим в подобную ситуацию и Kim Kibum, которая пожелала увидеть пейринг ОнТэ.

Публикация на других ресурсах:
Не разрешаю.

Примечания автора:
Отношения героев выходят за рамки канона.

Глава 1

От автора.
Первые главы можно читать всем. Перед главой, где будет NC – 21, я поставлю предупреждение. Групповой секс будет описан во второй части, но не очень детально. А вот в третьей части будет и групповуха, и секс с посторонними предметами, и садо-мазо. Она уже для более взрослых читателей, а также для уже подготовленных слэшеров со стажем, так сказать.

ГЛАВА 1
POV Онью
— Ой! – я, выйдя из квартиры, тут же натыкаюсь… А кого я, собственно, сшиб своей задницей?
— Уау! – воет мой сосед, сидя на полу в подъезде. – Ты чего ходишь пятками назад? – возмущается он, ползая и собирая рассыпавшиеся вещи.
— Извини. Тэмин, кажется?
— Ага. А ты Онью?
— Да. Давай помогу, — я, присев на корточки, запихиваю его вещи в рюкзак.
— Ой! Теперь ты меня ещё и лбом тюкнул, – засмеялся он. – Какой ты неуклюжий, Онью. Или ты драчун?
— Да нет. Я просто…
— Ты просто обязан возместить мне моральный ущерб за физические повреждения. У меня теперь на попе синяк будет, а на лбу — шишка, — трёт лоб.
— У меня тоже, — я потираю свой лоб. – Ну и как я должен возмещать тебе этот самый ущерб? Разве не достаточно, что я тут ползаю на коленях и собираю твои вещи?
— Я и сам могу собрать.
— И чего же ты хочешь от меня?
— Как чего? В гости хочу!
Он уже запихнул все свои пожитки в школьную сумку. Толкнул дверь моей квартиры, которую я ещё не успел закрыть, и ввалился ко мне домой. Ничего себе так, шустрые школьники нынче пошли.
— Здравствуйте! – кричит с порога. – А где все?
— На работу ушли. А ты в школу не опоздаешь?
— Опоздаю. Обязательно, — он, сняв обувь, проходит без приглашения в комнату. – Миленько у вас. А ты чё не на работе?
— Я как раз в универ собрался.
— Ну, учёбу иногда можно и пропустить, если есть уважительная причина.
— И какая же у тебя уважительная причина?
— Как какая? Я болею. У меня синяк на попе. Мне ходить больно. Ох! – притворно охает, хромая направляясь на кухню. – А завтра синяк будет яркий-прияркий. Не веришь? Я тебе его потом покажу. Сейчас его пока не видно. Ну, ты давай, компенсируй мне ущерб.
— Чего же ты хочешь за свой синяк?
— Мороженое, пирожных побольше, сока трёхлитровую банку, колы бутылок 7… нет, лучше10…
— А не лопнешь? – усмехаюсь я, глядя на горящие восторгом и воодушевлением красивые глаза моего соседа. – Сколько тебе лет?
— Шестнадцать. А тебе?
— В декабре будет 20.
— Эх, дедуля! – хлопает меня по спине.
— Сам ты дедуля, — сбрасываю я его руку.
— Ну, ты давай, старик, не расслабляйся, тащи сладости. Мне ещё в школу надо успеть. Чё у вас тут в холодильнике? – беспардонно ныряет в большой холодильник. – Так. Это я не ем. Это тоже. Это не хочу… А где сладости? Чё, даже варенья нет? – огорчился он.
— Есть, — я вынул банку из шкафа. Поставил чайник. Чувствую, на первую пару я не успею.
— Давай его сюда! – его глазёнки загорелись маньячным блеском. Он схватил большую ложку и, не дожидаясь, пока я заварю чай, принялся зачёрпывать ложкой варенье. Он упоённо чавкал, облизывал ложку и губы.
Вот стервец! Высунул язык и лижет ложку, прикрыв глаза. Он и сам не понимает, что выглядит сейчас весьма эротично.
Я рассматриваю его с улыбкой. Юный, стройный, хорошенький. На девочку похож. Очертания губ очень необычные. Ни у кого таких не видел.
— Ой, ты, наверное, тоже хочешь, – спохватился он.
— Ну, спасибо, что вспомнил про меня, хозяина, — ворчу я.
— На, ешь.
Он сунул мне ложку в рот. Сам же, лишившись её, зачерпнул варенье пальцем.
— Так, оказывается, вкуснее.
Он снова погрузил пальчик в банку, обсосал его. Потом решил не церемониться и загрёб сладкий сироп всей пятернёй. С вожделением принялся облизывать и посасывать каждый пальчик. А я не мог оторвать взгляд от этого пацана.
— На, попробуй. С пальца вкуснее, — он засунул свой сладкий пальчик мне в рот. Я даже опомниться не успел. Облизнул его.
— Ты хоть руки вымыл?
— Да они уже чистые. Я их уже облизал! – радостно сообщил он. – На ещё.
Я засосал его палец, провёл языком по сладкой ладошке и между пальчиками. Он, приоткрыв рот, смотрел, как я «ем» варенье. Хихикал, когда я щекотал языком его ладонь.
— Так приятно, когда ты лижешь.
— С тобой ещё никто так не играл?
— Нет. Когда сам слизываешь, не так щекотно.
— Люди так хорошо не ощущают, когда сами себя гладят или щекочут.
— Это точно. Когда меня гладит мама, мне приятнее, чем самому водить пальцами по телу. Тебе приятно будет, если я проведу пальцем по твоей щеке? – он тут же сделал это.
— Приятно, — улыбнулся я. – Только я теперь липкий.
— Ой! Точно. Я сейчас всё слижу. Обожаю сладости!
И этот пострелёнок лизнул меня в щёку, случайно дотронувшись до шеи и испачкав её тоже. Хотя, случайно ли? Что-то я начал уже в этом сомневаться.
— Тут тоже надо тебя помыть, — и он принялся лизать мою шею.
— Тэмин, для этого вода есть, — меня передёрнуло от его горячего дыхания.
А он, чертёнок, уже прижался ко мне и обнял за шею. Пачкает меня вареньем и тут же слизывает, якобы чистя.
— Что ты делаешь? – застонал я. Боже, он и до сосков сквозь футболку дотронулся.
— Я сладкое люблю, — шепчет он.
— Ну так из банки ешь, — а у самого нет желания отталкивать его.
— Так вкуснее, — и опять его губы на моей шее и лице.
— Тэмин, — я уже закрываю глаза.
— Ой, Онью, почему у тебя вдруг член увеличился? – он невольно прикасался к моему паху, пока баловался.
Ну и что я должен ему ответить? Он действительно не знает или притворяется? Фиг поймёшь этих пацанов. Все ведь по-разному информированы относительно секса и эрогенных зон.
— Ой, мама! У меня у самого стояк! – он очумело уставился на свой бугорок. – Какое-то у тебя варенье неправильное. Ну и как я в таком виде в школу?
— И как же? – хитро прищурился я. Интересно, что он ответит и что сделает?
— Как, как… теперь придётся его руками погладить.
— И что тогда? – прикалываюсь.
— Ты чё, обалдуй? Сам мне чуть ли не в папаши годишься, а чё с собственным хозяйством делать, не знаешь?
— Неа, не знаю.
— Ну ты тундра! Где у вас ванная? Ай! Не добегу до своей квартиры.
— Вон там.
Он ломанул в ванную. Даже дверь не закрыл. Я за ним. Он вынул свой член, несколько раз провёл по нему рукой и выстрелил в раковину беловатой жидкостью.
— Уф! – облегчённо выдохнул он. – Ну чё стоишь, как столб? Вынимай свой! – дал он команду.
Он тут же расстегнул мою ширинку и, не успел я опомниться, достал моё хозяйство.
— Уау! Хороший размерчик! Его надо постимулировать рукой. Вот так, — он водит рукой по моему стволу. – Ты чё, никогда себе так не делал?
Так я тебе и признаюсь. Чужие руки на своём органе приятнее, чем свои.
Я отрицательно помотал головой. Он продолжил своё занятие, и я тоже вскоре успешно разрядился.
— Всему вас, студентов, учить надо, — проворчал явно гордый своей осведомлённостью Тэмин.
— И часто ты так других учишь? – я мыл свой член.
— Тебя первого. Все уже сами умеют это делать, — он, встав рядом, тоже подмылся.
— А когда другие тебе так делают, приятнее?
— Не знаю. У меня ещё не было девчонки.
— А парня?
— А я разве голубой? – удивился он.
— А разве нет?
— Нет.
— А зачем тогда целовал меня и стимулировал мой член?
— Ну ты и балда! Я ж с тебя варенье слизывал. А он у тебя почему-то встал. А ты не знал, что с ним делать. А когда он торчит, тяжело ведь. Я тебе помог. Ты мне спасибо должен сказать.
Он что, действительно так наивен? Он не перестаёт меня удивлять.
— А хочешь испытать, каково это, когда кто-то другой до тебя там дотрагивается? – спрашиваю я.
— Ну и как? Тебе понравилось?
— Да. Это приятнее, чем самому себе.
— Откуда ты знаешь, если ты никогда сам себе не дрочил?
— Друзья рассказывали, — соврал я. – Ну так что, попробуем?
И чего я творю? Малолетку совращаю. Но он не дал мне одуматься.
— Давай, — тут же согласился Тэмин. – Пошли в комнату. Я присесть хочу. А то что-то после дрочки усталость наступает.
Он схватил меня за руку и потащил в комнату, не застёгивая штаны. Плюхнулся в кресло. Раздвинул ноги.
— Сейчас усядусь поудобнее, — он поёрзал попой, прислонился к спинке кресла. – Всё. Можешь начинать.
Я растерялся от его ретивости.
— Ну чего ты какой-то тормозной? Бери его в руки, — потребовал он и, не дожидаясь меня, сам обхватил свой пенис.
Я встал на колени возле кресла, смотрел, как он беззастенчиво дрочил в моём присутствии. Многие мальчики делают так, не смущаясь друг друга. Я провёл руками от его коленей вверх по бёдрам. Пробрался под футболку. Погладил его плоский животик.
— Сними, — я помог ему стащить футболку. Дотронулся до его розовых сосочков. Они тут же затвердели. Он закусил губу, глубоко, резко вдохнул. Я начал теребить и покручивать его горошинки. По его телу пробежали мурашки. Он схватил мою руку и положил на свой полувозбуждённый член. Я обхватил его.
— Давай, дрочи мне, — простонал он. – Я хочу это почувствовать. Погладь меня. Мне понравилось, — он прижал вторую мою руку к своей груди.
Я ласкал его соски и живот, крепко сжимал его орган. Он начал метаться и постанывать. Его член всё больше увеличивался. Головка стала уже багровой. Тэмин вцепился в подлокотники, изогнул спину дугой и с громким стоном выпустил вверх фонтанчик. Его тело ещё содрогалось в конвульсиях, а он уже улыбался.
— Мне понравилось!
Он глянул мне в глаза. Ни тени смущения. Юнцы, порой ещё не испорченные предрассудками, воспринимают всё естественно. У них нет комплексов, если только другие люди не успели им навешать их. Вот и этого пацанёнка абсолютно не беспокоит, что с ним занимался петингом другой парень.
— Тэмин, а тебе девочки или мальчики больше нравятся? – я размазываю сперму по его животику.
— Не знаю. Я не думал об этом. Девочки нравятся. Но я ещё с ними не дружил.
Я не стал толкать теории о существовании геев и бисексуалов. Он воспринял всё так естественно. В конце концов, я не настаивал. А вот я не подозревал, что у меня может встать на пацана. Или это просто чисто механически, потому что он обтирался об меня? И мне ведь было приятно. Я ни за что не дотронулся бы до интимных мест другого мужчины. Но ведь он и не мужчина, а юный непосредственный мальчик. Этим и подкупает.
— Ой, мне же ещё сегодня контрольную писать, — спохватился он. – Ну, пока, сосед. Ещё увидимся.
И птичка упорхнула, оставив меня в задумчивости.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия