Студопедия — Образец морфологического разбора имени существительного
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образец морфологического разбора имени существительного






Всю ночь провел врач у постели больного.

ВРАЧ— подлеж., сущ-ое, врач, нарицат., конкрет., одушевл., муж. род(), 2 скл. (), смешан. вар.([ч]), в имен. падеже(), в един. числе(), непроизвод.

БОЛЬНОГО — дополнение, сущ-ое, больной, нарицат., конкрет., одушевл., муж. род (ой), скл. по типу прилаг. (ой), в род. пад. (ого), в един. числе (ого), субстантивация (конверсия).

Оркестр играл попурри из русских песен.

ОРКЕСТР — подлеж., сущ-ое, оркестр, нарицат., конкрет., собират., неодушевл., м.р. (), 2 скл. (), тверд. вар. ([р]), в имен. падеже (), в един. числе (), непроизвод.

ПОПУРРИ — дополнение, сущ-ое, попурри, нарицат., конкрет., неодушевл., ср. р. (нариц., заимствованное), в вин. падеже (падежный вопрос), непроизвод.

ПЕСЕН — определение, сущ-ое, песня, нарицат.. конкрет., неодушевл.. ж. р. (я), 1 скл. (я), мягк. вар. ([н']), в род. падеже (), во множ. числе (), суффикс. способ словообр.

Крейсер "Варяг " стал легендарным.

КРЕЙСЕР — подлеж., сущ-ое, крейсер, нарицат., конкрет., неодушевл., м.р. (), 2 скл. (), твер. вар. ([р]), в имен. падеже (), в един. чис­ле (), непроизвод.

ВАРЯГ — определение (приложение), сущ-ое, Варяг, собств., конкрет., неодушевл., м. р. (), 2 скл. (), смеш. вар. ([к]), в имен. падеже (), непроизвод.

Задания

Выполните морфологический разбор выделенных слов.

Вариант

1. Куй железо, пока горячо.

2. Ему устроили громкие проводы.

3. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон – три, а то и два часа.

Вариант

1. В окнах продукты: вино и фрукты.

2. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

З вариант

1. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон три, а то и два часа.

2. Сырьё к домне подают по транспортной галерее.

3. Проносились навстречу поезда, груженные рудой, углем и громадными, толщиной в полвагона, бревнами.

Вариант

1. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

2. Радостные, шумливые, как птенцы, ребятишки толпились вокруг лошади, наперебой хватались за стремена, просили отцов, чтобы посадили в седло.

3. Проносились навстречу поезда, груженные рудой, углем и громадными, толщиной в полвагона, бревнами.

Вариант

1. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

2. Радостные, шумливые, как птенцы, ребятишки толпились вокруг лошади, наперебой хватались за стремена, просили отцов, чтобы посадили в седло.

3. С тех пор много воды утекло.

Вариант

1. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

2. Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.

3. Настало наше время.

Вариант

1. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

2. В доме, что напротив, затихла музыка; отворились настежь ворота.

3. Вы не можете себе представить, как народ тянется к музыке. Особенно молодежь.

Вариант

1. Командир сидел, ни на кого не глядя, со своей военной выправкой, с лицом необыкновенной чистоты и мужественности.

2. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

3. Потом она надела очки и перечитала несколько слов на почтовом переводе.

Вариант

1. Пётр I, Наполеон, Гумбольдт, Мирабо, Шиллер, Гёте, Бехтерев и академик Вавилов спали по четыре-пять часов в сутки, а Эдисон — три, а то и два часа.

2. Возьмите щипцы и помешайте уголья в камине.

3. У тебя же молоко убежало.

Вариант

1. Командир сидел, ни на кого не глядя, со своей военной выправкой, с лицом необыкновенной чистоты и мужественности.

2. Не всё то золото, что блестит.

3. Тебе придется купить бигуди.

Вариант

1. С нескрываемой завистью наблюдал его планеры в парении, при взлёте и посадке, поражался тем, что сейчас носит название «технической эстетики».

2. Гек увидел, что это вовсе не медведь, а просто это отвязавшаяся лошадь ходит вокруг саней и ест сено.

Вариант

1. С нескрываемой завистью наблюдал его планеры в парении, при взлёте и посадке, поражался тем, что сейчас носит название «технической эстетики».

2. За окнами шумела пышная, омытая дождем листва.

3. Я не ем мяса.

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 636. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия