Студопедия — IV. «Я ничего не забыл?» – системные операторы в структуре мышления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. «Я ничего не забыл?» – системные операторы в структуре мышления






 

Системные операторы (СО) упорядочивают мышление и позволяют работать с той или иной системой, не упуская из сферы внимания ничего значительного. Большинство системных операторов построены в структурах диалектического мышления и соответствуют его способу организации. Однако если исследователь может выйти за рамки общепринятого и известного, ограничений на применение СО нет и выбор системного оператора определяется исключительно условиями задачи и личными пристрастиями мыслителя.

В линейном научном мышлении (1-лектике) системные операторы тоже линейны.

Простейшим из них является «Стрела времени», системный оператор, задающий принцип историзма в научном мышлении.

 

Применение этого оператора подразумевает тщательное изучение исторических корней процесса, тренда, системы, события. Нередко только на основании опыта прошлого удается найти решение проблем настоящего и изменить будущее. Так, известный и психотерапии метод расстановок Б. Хеллингера может рассматриваться как форма визуализации «Стрелы времени», связывающей личную историю человека и историю его рода.

Некоторым усложнением «Стрелы времени» служит СО «Постулат причинности». Этот системный оператор рассматривает цепь времен «прошлое – настоящее – будущее» как последовательность причин и следствий. Применение этого оператора сводится к поиску исторических корней тех проблем и трудностей, которые обнаружились в сегодняшнем дне, и, чаще, к определению последствий принимаемых в настоящий момент решений. Принцип причинности является ключевым в структуре таких основополагающих научных понятий, как «взаимодействие» и «закономерность». Его применение в управленческой практике позволяет выстраивать директивное управление[5].

При всей простоте оператора причинности следует помнить, что «после этого» не обязательно означает «вследствие этого»: нерефлективное и необдуманное применение принципа причинности приводит к неоправданной генерализации и ложным выводам, к замене деятельности непрерывным поиском причинно-следственных связей, как правило, иллюзорных.

Принцип антипричинности можно рассматривать как ответ мышления на такой поиск «как бы все объясняющих причин». Соответствующий системный оператор поворачивает время вспять и предлагает, во-первых, принимать в настоящем такие решения, которые отвечают желаемому будущему, и, во-вторых, переописать личное прошлое, изменив отношение к произошедшим событиям и убрав оттуда все, что мешает действовать в настоящем. Само собой разумеется, что обе эти процедуры, в которых следствие управляет причиной, а будущее влияет на прошлое, требуют от личности высокого уровня рефлексии. Впрочем, многие проблемы можно решить простейшим способом – переходом к бисистеме, то есть применением операторов антипричинности и причинности последовательно.

Принцип антипричинности задает методологическую схему шага развития, а также позволяет разворачивать проектное управление, для которого характерна формальная постановка целей, относящихся к Будущему, без учета наличных ресурсов (предполагается, что эти ресурсы неисчерпаемы – во всяком случае, в рамках данной задачи).

Бисистема принципов причинности и антипричинности позволяет удерживать в поле зрения цели, но учитывать также и нехватку ресурсов. Эта бисистема позволяет выстраивать стратегическое управление.

Противоречие между стратегическим и проектным управлением решается в рамках сценарного управления, которое, однако, настоятельно нуждается в преодолении ограничений монолектического мышления.

Системные операторы, адекватные диалектическому мышлению, проще всего изображать крестом или гиперкрестом противоречий.

Наиболее известным из диалектических СО является, видимо, «Крест Реальности»:

Этот оператор применяется, как правило, рефлективно: то есть к себе, своим действиям, процессу своего мышления. Ось «прошлое – будущее» содержит в компактной форме СО причинности и антипричинности. Ось «внутреннее – внешнее» позволяет учитывать как субъективное, так и объективное, как свои интересы, цели, ресурсы, возможности, планы, так и внешние условия.

«Крест Реальности», примененный к произвольной системе, как правило, технической или административной, порождает системный оператор Альтшуллера:

В курсе ТРИЗ системный оператор Альтшуллера обычно записывают в табличной «ящичной форме».

  Прошлое Настоящее Будущее
Надсистема Структура экспертных советов при Управлении государством (корпорацией) Сеть реакторов объединенных Гражданским генеральным штабом – новый институт управления государством Человеческая плазма – государство без государства
Система Фабрика мысли или ОДИ Знаниевый реактор – человеко-машинная система Социальный коллайдер
Подсистема Методологи, ученые, кризисные менеджеры, представители культуры СВЭЛы – смысловыделяющие элементы – люди обогащенные фокусными знаниями и навыками коммуникации Осознающие себя личности

Применение данного СО, как правило, не вызывает трудностей и не приводит к ошибкам. Система обычно определена Заказчиком или легко выделяется из общих соображений. Подсистемы – то, из чего данная система собирается, надсистема – то, что может быть собрано с ее участием. Растяжка «прошлое – будущее» задает принцип историзма и логику проектности.

Значительно более сложным в применении, хотя внешне очень похожим, диалектическим оператором является «Крест познания». Его базовая растяжка включает в себя всю лестницу абстрагирования в познании: от технологии (к технологиям мы будем также относить психотехники) до предельной онтологии и трансценденции.

Ось «пространство–время» позволяет включить в рассмотрение принцип историзма, СО причинности и антипричинности, а также системные принципы (всеобщей связи явлений, связи системы, подсистемы и надсистемы). Кроме того, пространственное измерение позволяет описывать топики (взаимные расположения) объектов и событий, задавать понятийные (смысловые) слои, проектировать результаты познания на реальную географию. Временное измерение позволяет ввести в рассмотрение категорию прогресса и задать систему слоев управления – от директивного через проектное, программное, стратегическое к сценарному.

В сущности, «Крест познания» представляет собой «верстак», на котором находится выбранный предмет познания, и в правильном порядке разложены инструменты для работы с этим предметом.

Базовая растяжка «Креста познания» может быть удлинена. Тогда верхний полюс представляет собой принятую исследователем эпистему – его внутренний ответ на вопрос, что есть истина и как она устанавливается? Но в тот момент, когда эпистема становится операциональной и инструментальной, операциональным и инструментальным становится сам исследователь: он обязан положить на рабочий верстак самого себя, то есть помыслить и допустить изменение себя и своей предельной онтологии.

На практике, как правило, базовую растяжку, напротив, сжимают, удаляя позиции междисциплинарных исследований и симметричную ей позицию методологии.

При этом рабочая онтология обретает статус предельной, а технологический уровень выпадает из рассмотрения. Подобная редуцированная форма «Креста познания» широко используется в современной науке и высшем образовании, но считать ее полноценным системным оператором не следует.

 

Из триалектических системных операторов наиболее известна, хотя и не особенно проста, схема мыследеятельности, предложенная Г.П. Щедровицким.

Эта схема может быть представлена в привычном «ящичном» виде или же в явно триалектической форме:

 

Здесь фиксируется три рабочих слоя: пространство деятельности, пространство коммуникации и пространство мышления. Разумеется, и деятельность, и коммуникация, и мышление представляются в этой схеме коллективными, так что она корректно описывает даже такой странный и бесформенный процесс, как интеллектуальная деятельность «немыслящего большинства».

Рабочие слои «схватываются лифтами» рефлексии и понимания, пронизывающими все этажи. Всякая деятельность в трехслойной схеме Щедровицкого «чуточку проектна» и описывается многократным движением по этажам – «зашнуровкой», позволяющей непрерывно рефлектировать изменения, внесенные в Реальность деятельностью, и соответствующим образом модифицировать саму деятельность. (Создали проект, начали его воплощать в жизнь, это привело к изменению мира, что поставило под сомнение необходимость и/или возможность реализации проекта в прежнем виде и привело к пониманию необходимости изменить проект; измененный проект начали реализовывать, это привело…)

В триалектической форме возникает отчетливая необходимость в еще одном «лифте», скрепляющем слои мышления, коммуникации и деятельности. Назовем соответствующий психический процесс смещением. Слово «смещение» трактуется в смысле английского определения лабиринта (смещающая совокупность образов). То есть этот термин понимается как «чистое мышление», создание иного, инового, остраненного.

 

Внутренний треугольник может поворачиваться относительно внешнего. Когда он совершит полный оборот, пройдет один шаг развития.

Триалектика настаивает на том, что «слои» и «лифты» равноположены: и те и другие представляют собой просто триалектический баланс. В асимметричной триалектической схеме системного оператора Щедровицкого равноправие балансов представлено явно.

Шагом развития является полный поворот одного треугольника относительно другого.

 

Наиболее общим триалектическим системным оператором является СО индустриального баланса, разработанный в 2008 году группой «Знаниевый реактор» (Санкт-Петербург).

Базовым является внутренний баланс, сторонами которого является субъект деятельности – «Я», площадка деятельности – «Мир» и операция преобразования мира – Действие. Заметим здесь, что термин «действие» может пониматься очень широко: и в смысле «деятельность, работа», и в смысле «поступок, изменение, развитие», и даже как квантовомеханический оператор действия.

 

 

«Мир» рассматривается традиционным для триалектики способом: как триединство физического или материального пространства (плана вещей), информационного или идеального пространства (плана идей) и социального пространства (плана людей).

Субъект деятельности рассматривается как триединство самости (идентичность), инаковости (принятая на себя роль) и традиции, задаваемой, как правило, через род.

Деятельность включает в себя изучение (рассмотрение), манипуляцию и фиксацию результатов. Заметим, что в вершине «рассмотрение», по существу, скрыт «Крест познания», а в вершине «манипуляция» – ТРИЗовский системный оператор, подразумевающий работу с подсистемой и выход в надсистему.

В этом системном операторе внешние треугольники поворачиваются относительно внутреннего, что задает 27 шагов, которые необходимо сделать в правильной последовательности.

Обход оператора индустриального баланса начинается с позиции «я – идентичность». Далее рассматриваются материальные основания деятельности, ее информационные основания, ее социальные основания. Если этих оснований недостаточно, требуется перейти от идентичности к роли и для каждой из ролей проверить соответствие субъективного замысла и внешних условий.

На следующем этапе «Я» через «Мир» осуществляет действие. Порядок очевиден: рассмотрение, манипуляция, фиксация. После фиксации результата изменится мир, а также изменится субъект деятельности. Эти изменения нужно рассмотреть с позиции рода, отвечающей за преемственность нового и старого, за традиции.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 881. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия