Студопедия — Юриспруденция. Направленность (профиль) подготовки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Юриспруденция. Направленность (профиль) подготовки






 

 

Направленность (профиль) подготовки

Программа «Правозащитная деятельность»

 

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

 

 

Форма обучения

Очная, заочная

 

Кемерово 2014

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. 3

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.. 6

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся. 7

3.1. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах) 7

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий. 8

4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах) 8

4.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) 99

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 17

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 17

6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине. 17

6.2. Типовые контрольные задания или иные материалы.. 18

6.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций. 2722

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.. 23

а) основная учебная литература. 23

б) дополнительная учебная литература. 23

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.. 2824

а) федеральные законы и нормативные акты.. 24

б) официальные сайты.. 32

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 29

а) организация деятельности студента по видам учебных занятий. 33

б) задания для самостоятельной работы студента. 39

в) оценочные средства самоконтроля студентов. 40

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 44

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине. 45

12. Иные сведения и (или) материалы.. 45

12.1. Примерные темы рефератов и докладов. 45

12.2. Примерные тесты.. 46

12.3. Примерная тематика текущих контрольных работ. 47

12.4. Кейс-задачи и юридические казусы (задачи) 47

12.5. Терминологический словарь. 48

12.6. Образовательные технологии. 48

12.7. Учебно-методические указания по подготовке к семинарским занятиям.. 52

12.8. Входящий контроль. 52

 


Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения ООП магистратуры обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

 

Код компетенции Результаты освоения ООП Содержание компетенций Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ПК-1 способностью разрабатывать нормативные правовые акты Знать: основные положения правового статуса личности. Уметь: ориентироваться в специальной правовой литературе по правам, свободам, обязанностям человека; анализировать вопросы обеспечения и реализации прав и свобод человека и гражданина. Владеть: письменной и устной речью на государственном языке, прописанном в Конституции РФ с целью правильной разработки нормативно-правовых актов.
ПК-2 способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности   Знать: основные методы судебной и несудебной защиты прав и свобод человека и гражданина. Уметь: разрабатывать, принимать и редактировать правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности. Владеть: навыками подготовки индивидуальной жалобы в органы государственной власти и органы местного самоуправления, международные судебные органы.
ПК-3 готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства Знать: юридические понятия законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; Уметь: успешно решать проблемы в сфере деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления связанные с анализом и правильным применением правовых норм, принятием решений в точном соответствии с законом. Владеть: необходимыми навыками для профессионального выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, защиты прав и законных интересов личности и государства.
ПК-4 способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления Знать: юридическое понятие правонарушения, основные характеристики и особенности преступлений, направленных против личности; Уметь: на профессиональном уровне принимать решения и совершать юридические действия по выявлению, пресечению, раскрытию и расследованию правонарушений и преступлений в точном соответствии с законами Российской Федерации; Владеть: навыками работы с нормативно-правовыми документами, регулирующими процессы выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений.
ПК-5 способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению Знать: содержание и сущность основных институтов правового статуса личности, особенности соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законами Российской Федерации и нормативно-правовыми актами субъектов Российской Федерации; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам и отношениям, связанным с правовым статусом личности; Владеть: навыками принятия мер защиты прав человека и гражданина; навыками квалифицированного анализа правоприменительной и правоохранительной Владеть: необходимыми навыками юридически правильной квалификации фактов, событий и обстоятельств, создающие угрозы коррупционного поведения, применять познания в области материального и процессуального права.практики по вопросам соблюдения и защиты прав человека.
ПК-6 способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения Знать: основы государственной и международной системы противодействия коррупции; сущность и структуру антикоррупционной политики; Уметь: выявлять и измерять уровень коррупции с использованием международных и национальных методик; предложить проекты правовых и политических решений по снижению уровня коррупции и содействовать пресечению коррупционного поведения; Владеть: навыками разработки проектов и предложений для государственной власти и общества по формированию эффективной стратегии борьбы с коррупцией, по организации взаимодействия в антикоррупционной деятельности между исполнительными, законодательными и судебными органами государственной власти и институтами гражданского общества.
ПК-7 способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты Знать: содержание и сущность основных институтов правового статуса личности, особенности соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законами Российской Федерации и нормативно-правовыми актами субъектов Российской Федерации; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам и отношениям, связанным с правовым статусом личности; Владеть: навыками принятия мер защиты прав человека и гражданина; навыками квалифицированного анализа правоприменительной и правоохранительной практики по вопросам соблюдения и защиты прав человека.
ПК-8 способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности Знать: закономерности и особенности признания и закрепления правового статуса личности; механизмов соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; содержание полномочий органов государственной власти и органов местного самоуправления; Уметь: применять правовые нормы Конституции РФ, законов и других нормативно-правовых актов для регулирования правового статуса личности; анализировать содержание проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; Владеть: необходимыми навыками юридически правильной квалификации фактов, событий и обстоятельств, создающие угрозы коррупционного поведения, применять познания в области материального и процессуального права.
ПК-10 способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности Знать: закономерности и особенности организации и функционирования системы государства и местного самоуправления в России; понятие и содержание управленческой деятельности; Уметь: анализировать и квалифицированно применять правовые нормы в профессиональной деятельности; Владеть: навыками профессионального прогнозирования и эффективного управления в профессиональной деятельности.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия