Студопедия — Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Дисциплина «Правовой статус личности: история и современность» относится к вариативной части профессионального цикла общеобразовательной программы по
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Дисциплина «Правовой статус личности: история и современность» относится к вариативной части профессионального цикла общеобразовательной программы по






Дисциплина «Правовой статус личности: история и современность» относится к вариативной части профессионального цикла общеобразовательной программы по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» квалификации «Магистр» по программе «Правозащитная деятельность».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям: знать основы теории государства и права; знать основные институты конституционного, административного, гражданского, уголовного, международного права, уметь различать особенности и закономерности развития и разрешения конкретных правовых отношений и казусов; знать способы реализации правовые нормы; знать и уметь применять информационные технологии в юридической деятельности.

Студент, приступающий к изучению дисциплины «Правовой статус личности: история и современность», должен:

знать:

ü основные понятия, категории и институты теории государства и права;

ü конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации и механизм гарантирования их государственными органами при осуществлении своих функций;

ü основные понятия и институты конституционного права зарубежных стран по защите прав человека;

ü основные понятия и институты юридической ответственности;

ü иметь представление о международных нормах и механизмах международной защиты в области прав человека;

владеть:

ü основами анализа политических процессов в государстве; законодательной и правоприменительной практики; различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, связанных с реализацией и защитой прав человека;

ü навыками составления юридических документов;

уметь:

ü разрешать правовые ситуации, в том числе коллизионного характера;

ü работать с нормативными правовыми актами;

ü оперировать юридическими понятиями и категориями;

ü анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

ü использовать ресурсы интернет и иных информационных систем для поиска информации.

Цели дисциплины «Правовой статус личности: история и современность» - исследование генезиса прав, свобод, обязанностей, гарантий реализации прав человека, их правовой регламентации в национальном и международном праве, оценка значимости принципа уважения прав и свобод человека для гражданского общества и правового государства, а также анализ внутригосударственных и международных механизмов защиты основных прав и свобод личности.

Освоение дисциплины «Правовой статус личности: история и современность» необходимо для закрепления и углубления знаний студентов в области прав, свобод, обязанностей человека; получения навыка применения внутригосударственных и международно-правовых норм по правам человека в законодательной и правоприменительной практике Российской Федерации, а также формирования знаний и необходимых профессиональных компетенций в области защиты прав человека в современном правовом, демократическом, социальном государстве.

Данная дисциплина является необходимой теоретической базовой для последующего освоения основной образовательной программы, в частности дисциплин: «Квалифицированная юридическая помощь», «Правозащитные механизмы в международном праве», «Уполномоченные по правам», «Конституционные гарантии прав и свобод», «Судебная защита прав», «Защита прав в уголовном процессе», «Актуальные проблемы конституционного права», «Конституционное правосудие и правозащитная деятельность» и др., необходимой теоретической основой для научно-исследовательской работы магистра, прохождения студентами учебной и научно-исследовательской практик, государственной итоговой аттестации.

Дисциплина изучается на 1 курсе в первом семестре очной формы обучения; на 1 курсе заочной формы обучения.

Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет 5 зачетных единиц (ЗЕ), 180 академических часов.

3.1. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)

 

Объём дисциплины Всего часов
для очной формы обучения для заочной формы обучения (срок подготовки пять лет)  
Общая трудоемкость дисциплины      
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего)      
Аудиторная работа (всего): 26 16  
Лекции      
Семинары, практические занятия      
Внеаудиторная работа (всего): 40 24  
Решение ситуационных задач   -  
Творческая работа (эссе)      
Реферат      
Терминологический словарь   -  
Контрольная работа   -  
Доклад   -  
Научно-исследовательская работа      
Самостоятельная работа обучающихся (всего)      
Зачет - -  
Экзамен      

 

Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 691. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия