Подготовка и защита реферата
Форма контроля
| Оценка
| Критерии оценки
| Подготовка и защита реферата
| Отлично
Соответствует оценкам:
А (95-100%);
А- (90-94%)
| Ставится в том случае, если студент во время защиты не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Текст набрал на компьютере, составил глоссарий по теме, содержание и
оформление соответствует требова-ниям предъявляемых к написанию реферата. использованные литературы в достаточном объеме и последнего года выпуска.
| Хорошо
Соответствует оценкам:
В+(85-89%);
В (80-84%);
В- (75-79%).
| Ставится в том случае, если студент во время защиты реферата не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправ-ленные самим студентов, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. Текст набрал на компьютере, составил глоссарий по теме, по содержанию и оформлению реферата имеется незначительные ошибки.
| Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С+ (70-74%);
С (65-69%);
С-(60-64%);
D+(50-54%)
| Ставится в том случае, если студент во время защиты допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной препода-вателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала. По содержанию и оформлению реферата имеются значительные замечания. Текст реферата представлен в рукописном варианте. Содержание реферата не полностью соответствует выбранной тематике. Источники литератур в малом количестве. Использовал готовые материалы с Интернета.
| Неудовлетворительно
Соответствует оценке
F (0-49%)
| Ставится в том случае, если студент во время защиты допускал принципиальные ошибки, не проработал основную литературу по теме СРС, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, отвечает с грубыми стилистическими и логическими ошибками. Использовал готовые материалы с Интернета.
Содержание реферата полностью не соответствует выбранной тематике. Источники литератур в малом количестве.
|
Презентация темы
Форма контроля
| Оценка
| Критерии оценки
| Презентация темы
| Отлично
Соответствует оценкам:
А (4,0; 95-100%);
А- (3,67; 90-94%)
| Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.
| Хорошо
Соответствует оценкам:
В+(3,33; 85-89%);
В (3,0; 80-84%);
В- (2,67; 75-79%).
| Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки.. Количество слайдов по теме не менее 15.
| Удовлетворительно
Соответствует оценкам:
С+ (2,33; 70-74%);
С (2,0; 65-69%);
С-(1,67; 60-64%);
D+(1,0; 50-54%)
| Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.
По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15.
| Неудовлетворительно
Соответствует оценке
F (0; 0-49%)
| Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
|
|
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
|
|