Студопедия — Песня Змея Горыныча.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Песня Змея Горыныча.






Не поет в лесу соловушка, замерзает пташка бедная.

Ой, грустит моя головушка, дорогая, распоследняя.

 

Ох, и буен я был смолоду, зелье я любил и золотце.

Растерял дурные головы – посрубали добры-молодцы!

 

Я не знаюсь больше с ведьмами, распеваю как соловушка.

Дорожу своей последнею поумневшею головушкой!

 

Ив. Хорошо поешь! Ты, что ли, Змей Горыныч будешь?

Г. Ну, а ты кто?

Ив. Я – Иванушка. Правда, в некоторых сказках меня называют дураком.

Г. Что так?

Ив. Да, напутали чего-то в этих сказках.

Г. А ты часом не добрый молодец?

Ив. Да вроде того…

Г. Голову, что ли, пришел рубить?

Ив. Не, я по делу. Голова – это баловство.

Г. Э! Не скажи! Особенно, когда она последняя. Значит, рубить не будешь? А топор зачем?

Ив. Да елку мне надо. Новый год. А тут Чудо-Юдо деда Мороза заколдовало, посох похитило. Я к Бабе Яге, она меня к тебе, в общем….выручай.

Г. А-а-а-!!Выручать…тогда ладно. Тогда попробуем! Я хоть и змей, но хорошему человеку всегда рад помочь. Знаю я этого Чуду=Юду. Так, мелкий пакостник, без стыда, без совести, без понятия, без образования. Самое главное – посох у него отобрать надо. А как это сделать – сам смекай. А как посох в твоих руках окажется, стукни им три раза и скажи волшебные слова: «Морозильный посох милый, обернись волшебной силой!» Да!! Еще запомни: Чудо-Юдо смеха людского не выносит, сразу исчезает, иначе может от злости лопнуть.

Ив. Спасибо тебе, только, боюсь, не успеть до нового года. Времени очень мало осталось.

Г. Эх!! Тряхну стариной!! Я сейчас как дуну, вмиг долетишь куда надо!!

 

Фонограмма урагана. Полная вырубка.

Чудо-Юдо ломится на елку.

 

1ый: Куда ты? Тут беззаконным нельзя!! Беззаконным вход запрещен!

Ч.-Ю. А ну пусти, а то сейчас как превращу во что-нибудь! Ну, деточки, ну, ребяточки! Сейчас вы у меня повеселитесь. Сейчас как начну колдовать, так вы у меня враз станете такие грустненькие, такие печальненькие. (бьет 3 раза). А че вы не плачете? Может, не тем концом стукнул? Сломался что ли? Ну, ты, стекляшка-деревяшка, колдуй! Сейчас наколдует!!

Ив. А вот и не наколдует! Ты слова-то волшебные знаешь?

Ч.-Ю. А что, еще и слова какие-то знать надо?

Ив. А как же! Давай меняться: ты мне посох, а я тебе слова!

Ч.-Ю. Давай… э, нет! Какой хитрый! Зачем они мне без посоха?

Ив. Тогда давай тягаться. Если ты меня победишь, я тебе слова, а нет – ты мне посох.

Ч.-Ю. Согласен. В гляделки. Кто кого переглядит и глазом не моргнет.

(Ч.-Ю. всячески жульничает)

Ага! Моргнул!!! Давай слова!

Ив. Не честно! Ты зачем пищал? Теперь моя очередь, кто кого переговорит.

Орел на горе, перо на орле.

Гора над орлом, орел под пером.

Ч.-Ю. Орел на пере, перо на горн, тьфу!!

1ый и 2ой: Один ноль!

Ч.-Ю. Чуть язык не сломал. Ладно. Хватит. Будем силой мериться.

Ив. Давай, кто кого перетянет, тот себе посох и оставляет.

 

(перетягивания)

Ч.-Ю. Все равно буду гадости делать, и без посоха праздник испорчу!!

Ив. Нет, не испортишь! Мы против тебя средство знаем.

Вот пойдет теперь потеха, он терпеть не может смеха!

Чтобы чудище прогнать надо нам захохотать.

Ч.-Ю. Ой, перестаньте, ой, лопну от злости. Ой, не надо. Да не могу больше.

Никого не буду трогать, спрячусь я в своей берлоге.

Буду там всю зиму спать. Ну, не надо хохотать!!!!

Ив. Ну вот, ребята, победили мы Чудо-Юдо, а теперь и деда Мороза расколдуем. Ну-ка все вместе.

 

(читает заклинание)

 

Сн. Спасибо, Иванушка.

Д.М. Как бы не ты, проспал бы я новый год.

Ив. Да чего там, мне все помогали.

Д.М. Спасибо, друзья мои. С новым годом!!

Пускай только радостью светятся лица,

Грустить и печалиться нынче нельзя!

 

Сн. Желаем вамздорово повеселиться,

А после – веселых каникул, друзья!

1ый: Улыбок и шуток, каньков и салазок!!

2ой: Снежков, каруселей, катаний, гуляний!

Ив. И самых волшебных и праздничных сказок!

Вместе. И исполненья заветных желаний!!!

 

Финальна песня.

 

Коль дружишь с улыбкою светлою,

С чудом что не разлучаться

Все желания заветные

Обязательно свершатся!

 

Новый год приходит празднично,

Светит северным сиянием,

Удивительно и сказочно

Исполняются желания.

 

Добротою, дружбой, верностью

Если будем мы делиться,

То наверное, наверное,

Чудо чудное случится.

 

 

Морозильный посох

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия