Студопедия — Тренинг лидерских качеств
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тренинг лидерских качеств

 

1. Что в мире старше всех? Бог, ибо безначален.

2. А что всех больше? Что пространством означаем.

3. Что всех разумнее? Разумнее всех Время.
Хранит прошедшее и будущему – семя.

4. Что неотъемлемей всего? Надежды свет.
Она есть там, где ничего уже и нет.

5. А что полезнее всего? Ее зовут…
Все Добродетелью, и в каждом веке чтут.

6. А что вредней всего? Вредней всего Порок.
Одним присутствием своим несет уж рок.

7. А что есть Праведность? То Жертвенность сама.

8. Всего мудрее что? Число. Закон числа.

9. Что в мудрости второе на века?
Давать вещам и всем явленьям Имена.

10. Что у эллинов ценят главным видом знанья?
То помощь телу и душе, то врачеванье.

11. А что прекраснее всего? Гармония мира.
Архитектура мироздания, эфира.

12. Какая плоская фигура краше всех?
Конечно, круг. В нем совершенство и успех.

13. А из фигур объемных? Сфера или шар.
Монада символ единицы – главный дар.

14. Что всех сильнее? Неизбежность, ведь она
Неколебима, жизни вечная волна.

15. А самой сильной что зовут среди людей?
Сильнее Мысли нет ни действий, ни страстей.

16. Что легче вынести из тяжестей земных?
Все, что естественно в условиях твоих.

17. Что не превысить справедливостью нигде?
Нет выше жертвоприношения везде.

18. Что самым лучшим называют? Это счастье.
А что трудней всего? Познать себя, в несчастье.

19. Что самым легким называют? Жить в привычках.
А что правдиво? Люди злы, не только в стычках.

 

 

Тренинг лидерских качеств

Целевая аудитория: подростки 13-15 лет.

Количество участников: 12-16.

Временной ресурс: тренинг рассчитан на 4 часа 10 минут.

Цель: развитие лидерских компетенций.

Задачи:

• Создание рабочей атмосферы.

• Диагностика лидерского потенциала.

• Осознание своих ресурсов и возможностей.

Требование к организации пространственно-предметной среды:

• кабинет (не менее 16 метров), пригодный как в качестве традиционной учебной аудитории, так и в качестве игровой аудитории.

• свободно двигающиеся столы и стулья. Минимально необходимые требования к оборудованию:

• листы формата А4;

• бланки;

• скотч;

• маркеры;

• ручки;

• флипчарт.

Авторы тренинга и дата создания: Телегина Ирина, вице-президент компании «Искусство тренинга», Шевченко Светлана, директор направления по работе с молодежью и родителями компании «Искусство тренинга», 2006г.

 

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Пифагорейский союз | Местные осложнения, возникающие во время удаления зуба. Целевая аудитория: подростки 13-15 лет.

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия