Студопедия — Эволюционная экономическая теория как синтез элементов старого и нового институционализма
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эволюционная экономическая теория как синтез элементов старого и нового институционализма

Эволюционная экономическая теория как синтез элементов старого и нового институционализма

 

СЛАЙД 2

Эволюционисты подчеркивают, что равновесие есть отсутствие развития системы, что социальная реальность находится в постоянном изменении. Эволюционная теория акцентирует свое внимание на механизмах изменения, а не на свойствах стационарных состояний экономики. (СЛАЙД)

Большинство ученых не сомневаются в принадлежности теории эволюционной экономики социально-институциональному направлению экономической мысли. Эволюционная теория тесно связана с институционализмом, существует даже такое понятие, как эволюционный институционализм или институционально-эволюционная теория. Однако, не всегда проводится четкое разграничение между такими внешне схожими, но по существу глубоко различными направлениями, как традиционный институционализм, неоинституционализм и эволюционная экономическая теория. Таким образом, эволюционная теория существует скорее отдельно и лишь использует достижения институционализма.

СЛАЙД 3

Нет единого мнения о том, когда именно организационно оформилось направление экономической науки, получившее название эволюционной экономической теории как особого взгляда на экономический мир. Три монографии составляют фундамент эволюционной экономики — «Теория праздного класса» Т. Веблена (1899 г.), «Теория экономического развития» Й. Шумпетера (1912 г.) и «Эволюционная теория экономических изменений» Р. Нельсона и С. Уинтера (1982 г.).

СЛАЙД 4

Т. Веблена, который одним из первых в явном виде употребил слова «социально-экономическая эволюция». Центральная идея Т. Веблена состояла в том, чтобы соединить эволюционную методологию с институциональным анализом экономического развития. Согласно Т. Веблену, институт по своей природе обладает свойствами «непрерывности» (наследственности), поскольку представляет собой самоподдерживающийся, самовоспроизводящийся социальный феномен. Говоря об изменении экономических институтов, он объяснял их разнообразие естественным отбором. Он первым на методологическом уровне поставил вопрос о роли эволюционной программы в экономической науке и одновременно указал область, где эта программа может быть применена.

СЛАЙД 5

Важнейший шаг в направлении привлечения эволюционных идей в экономическую науку сделал австрийский экономист и историк экономического анализа Й. Шумпетер.

Шумпетер в своих исследованиях опирается на опыт классической школы. Он показывает, что внутренние, эндогенные факторы определяют изменения, а предприниматель, внедряя новшества в период покоя и равновесия, вызывает нарушение равновесия, а следовательно, непрерывности развития Такие нововведения он называет инновациями, а движение экономики представляет в виде кругооборота. Процесс кругооборота происходит на основе экономической деятельности людей, для которой характерны две стороны: с одной стороны, это традиции, обычаи, рутина, которые являются головни мы чертами, определяющими развитие в круговороте, вместе с тем инерция и закрытость тормозят это движение. Как видно, экономическое развитие в Шумпетера выступал как сложный процесс взаимодействия положительных и отрицательных факторов, рыночных и нерыночных сил. Выход за пределы известного, создание новых образцов техники и их внедрение обусловливают необратимый движение вперед, ведь под их влиянием происходит \"творческое разрушение\" устаревших способов производства, т есть отрицается все старое и неэффективное Поэтому деятельность предпринимателей он считал революционной по своей сути, такой, который осуществляет творческое разрушение, обеспечивает движение вперед Это означает, что инновация благодаря своей новизне способна осуществить качественные усовершенствования, прерывая непрерывность.

СЛАЙД 6

В последующий период наибольший вклад в эволюционную экономику внесли Р. Нельсон и С. Уинтер, выпустившие в 1982 г. книгу «Эволюционная теория экономических изменений». Они фактически принимают в качестве сферы генетического анализа поведение хозяйствующих субъектов (фирм). Это означает в данном случае, что процесс технических инноваций зарождается на уровне отдельных фирм и распространяется на отрасль в ходе рыночного взаимодействия между фирмами, создавая тем самым новые условия для фирм и меняя характер отрасли в целом, создавая стимулы для дальнейшего изменения поведения фирм. При этом правила поведения фирм трактуются ими как аналоги генов. Таким образом, развивая эволюционный подход в экономической теории, они предполагают, что во взаимодействии со средой фирмы могут отбирать определенные «подходящие» стратегии поведения.

Это понятие, которое ввели Р. Нельсон и С. Уинтер, является базисным для эволюционной теории. По мнению эволюционистов, рутины представляют собой нечто вроде устойчивых стереотипов поведения. Иными словами, рутины в значительной мере являются аналогом привычек, с той разницей, что первые во многом носят бессознательный характер. Согласно данной теории, поведение фирм управляется не оптимизационными расчетами, а рутинами. Это означает, что в случае изменений окружающей фирмы среды последние далеко не всегда будут менять свое поведение, что противоречит неоклассической теории. Фирмы соглашаются на замену старых рутин новыми лишь при чрезвычайных обстоятельствах. При этом сам процесс изменения рутин, называемый поиском, в экономической эволюционной теории аналогичен мутации в биологической эволюционной теории.

 

СЛАЙД 7

Современная эволюционная экономика — направление экономической науки, в рамках которого экономические процессы рассматриваются как открытые и необратимые, испытывающие постоянные воздействия внешней среды и реагирующие на них. (Основной провозглашаемый методологический принцип выражается в стремлении понять, как происходит процесс изменений, выявить движущие силы и факторы развития, основные тенденции эволюции для более эффективного управления экономикой и более точного предсказания результатов изменений.)

То есть, смысл эволюционной теории заключается том, что экономика изменяется, а сам процесс изменений и его законы являются объектом изучения. (Самым важным достижением методологии можно считать то, что эволюционная теория рассматривает экономическую систему в динамике, в развитии, в процессе изменений, т.е. такой, какая она реально существует, без значительного количества упрощений и допущений.)

Особое внимание в рамках данного подхода уделяется процессу инноваций — то есть, появлению, закреплению и распространению нового. (Отличительная особенность эволюционного подхода к исследованию социально-экономических систем заключается в том, что он позволяет рассматривать изучаемые системы не как механизмы, а как организмы, последовательно проходящие в своем жизненном цикле сменяющие друг друга этапы становления, развития, упадка и гибели и развивающиеся по законам эволюции, по законам самоорганизации сложных систем.)

Многообразие экономических институтов в рамках развивающейся системы порождает вопрос о том, как происходит смена старых экономических институтов новыми. В исследованиях обычно выделяют два типа институциональных изменений: эволюционные и революционные. Эволюционные изменения представляют собой такие изменения институтов, которые происходят постепенно под влиянием как внутренних, так и внешних причин. По существу, Й. Шумпетер утверждал, что процесс эволюции порождает механизмы, являющиеся в каком-то смысле оптимальными. В результате эволюции вырабатывается средний сбалансированный путь.

Революционные изменения — это резкие смены одного института другим, обычно производимые извне. Наиболее ярким примером таких изменений является импорт институтов, т.е. введение нового формального института, который мог быть или не быть опробован на практике в других странах. Основная проблема состоит в том, что формирование (или упразднение) экономических институтов путем государственных реформаторских усилий может наталкиваться на отсутствие в обществе реальных институциональных механизмов и предпосылок для эффективного функционирования этих институтов на основе их естественной эволюции.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Функциональные методы исследования в неврологии | Кафедра социологии и управления

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия