Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины «История мировых цивилизаций» направлен на формирование следующих компетенций:Процесс изучения дисциплины «История мировых цивилизаций» направлен на формирование следующих компетенций: · базовые ценности мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1); · знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2); · владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5); · способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6); · способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7); · владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения. Переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникативными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8); · умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9); · способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10); · владеть одним их иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения (ОК-11); · владеть основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-12); · способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13); · уметь критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14). · знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1); · знанием основ стратегического управления персоналом и умением применять их на практике (ПК-2) · знанием основ профориентации персонала и умением применять их на практике (ПК-8); · способностью эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11); · умением определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала (в том числе аттестации) в соответствии со стратегическими планами организации (ПК-15); · знанием основ разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом (ПК-28); В результате освоения дисциплины обучающийся должен: - Знать: основные этапы эволюции управленческой мысли; базовые ценности мировой культуры, опираясь на них в своем личностном и общекультурном развитии; о законах развития природы, общества и мышления. - Владеть: умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности; культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе; способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность. - Уметь: проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования; разрабатывать процедуры и методы контроля; использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. - Иметь навыки:использования основных методов финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала; участия в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций; планирования и осуществления мероприятий, направленных на ее реализацию; владения современными технологиями управления персоналом; участия в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента; корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации; участия в реализации программы организационных изменений; преодоления локального сопротивления изменениям. 4. Структура и содержание учебной дисциплины «История мировых цивилизаций». Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часов. 4.1.Тематический план изучения дисциплины «История мировых цивилизаций».
|
