Студопедия — Знакомство
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Знакомство

сокращённый вариант

 

Звучит классическая музыка

 

ВЕДУЩАЯ (Е.Хапланова):

Добрый день, дорогие друзья! Городское литературное объединение имени Николая Хапланова приветствует Вас в этот весенний день, и мы рады поздравить Вас с замечательным праздником – Всемирным Днём поэзии. Ведь собрались здесь наверняка любители поэзии, а значит это наш общий праздник!

 

Пусть гордый ум вещает миру,

Что все незримое – лишь сон,

Пусть знанья молится кумиру

И лишь науки чтит закон.

 

Но ты, поэт! Верь в жизнь иную, —

Тебе небес открыта дверь;

Верь в силу творчества живую,

Во все несбыточное верь!

 

Лишь тем, что свято, безупречно,

Что полно чистой красоты,

Лишь тем, что светит правдой вечной,

Певец, пленяться должен ты.

 

Любовь – твоё да будет знанье:

Проникнись ей – и песнь твоя

В себе включит и все страданье,

И все блаженство бытия.

 

Говорят, Поэзия - прекрасная сказочная девушка, у которой при каждом слове вылетают изо рта драгоценности. Мысль поэта, живая и трепещущая, оправляется в золото и драгоценные камни, и нельзя уже затем разъединить мысль с ее оправой, не разрушить ее.

Поэзия - это солнце, солнце с его темными пятнами, с затмениями, но освещающее весь мир. Поэзия - это музыка слов…

 

Звучит тихая музыка … (флешка, ноутбук)

 

Всякий ли человек, великий или малый, бывает поэтом?

 

В. Шекспир так сказал об этом:

Поэт в святом восторге

Парит, как царь, меж небом и землей.

 

Кто же такой поэт? Николай Гумилев говорил об этом так:

 

Выходит ГУМИЛЁВ (А. Церков): Поэзия - такая же наука, как, скажем, математика. Без изучения поэзии нельзя писать стихи и правильно оценивать их. Этому надо учиться так же долго и усердно, как играть на рояле. Когда вы усвоите все правила и проделаете бесчисленные поэтические упражнения, тогда вы сможете, отбросив их, писать по вдохновению. Тогда, как говорил Кальдерон, вы сможете запереть правило в ящик на ключ и бросить ключ в море.

ВЕДУЩАЯ:А что думает по этому поводу, скажем… Осип Мандельштам?

МАНДЕЛЬШТАМ (В. Таран):

- Всё это ерунда! Научить писать стихи нельзя. Вся эта "поэтическая учеба" ни к чему! Я уже успешно печатался в "Аполлоне", когда мне впервые пришлось побывать на «Башне» у Вячеслава Иванова; он очень хвалил мои стихи: "Прекрасно, изумительная у вас оркестровка ямбов, читайте еще. Мне хочется послушать ваши анапесты или амфибрахии"... А я и не знаю, что за звери такие - анапесты и амфибрахии. Ведь я писал по слуху, не задумываясь над тем, ямбы это или что другое…

(Поглядывая на Гумилева и указывая на него): Впрочем, скоро на меня насел Гумилев... Просветил меня... Так что решайте сами - учиться или не учиться!

Отходит чуть в сторонку и погружается в чтение книги, или смотрит в блокнот, держа в руке ручку.

 

Звучит мелодия...

 

ЦВЕТАЕВА (И.Горбань) входит, обращается к Гумилёву:

- Меня Мариной звать… Простите, не посмотрите ли?...

Даёт лист со стихотворением. Гумилёв начинает его читать вслух, - вдумчиво, не спеша:

 

Поэт - издалека заводит речь.

Поэта - далеко заводит речь.

 

Планетами, приметами, окольных

Притч рытвинами... Между да и нет

Он даже размахнувшись с колокольни

Крюк выморочит... Ибо путь комет -

 

Поэтов путь…

 

На этих словах они постепенно уходят вдвоём в сторону, глядя в листик стихов… как бы продолжая общаться…

 

ВЕДУЩАЯ:Об основах стихосложения поэты спорили во все времена… Одни из них твердили, что «Поэзия - это чувство, закованное в броню размера и рифмы» (запускает в зал бумажный самолетик с этой цитатой), другие говорили: «Поэт - существо легкое, крылатое и священное; и он может творить лишь тогда, когда сделается вдохновенным и исступленным и не будет в нем более рассудка» (ещё один самолетик). Но лучше всех сказал АФАНАСИЙ ФЕТ: «Кто не в состоянии броситься с седьмого этажа вниз головой, с непоколебимой верой в то, что он воспарит по воздуху, тот не поэт»! (ещё один самолетик с цитатой). Ему ли не знать?!

Хотя… есть ещё кое-кто, многое знающий о поэтах… Догадываетесь, кто это? Конечно, их Музы!

В те дни, в таинственных долинах,

Весной, при кликах лебединых

Близ вод сиявших в тишине,

Являться муза стала мне...

Так А.С. Пушкин описывал явление ему Музы… Обратите внимание, друзья, что из девяти известных по древнегреческой мифологии муз – четыре - это музы поэзии. Их изображали в образе прекрасных молодых женщин с одухотворенными лицами. В их честь воздвигали храмы. Давайте познакомимся поближе с ними. Встречайте!

Звучит тихая мелодия…

 

Выходит МУЗА - ЭРАТО (Е.Терехова). Читает стихотворение:

В тот час, когда иссякнут силы,

Когда надежды больше нет,

Когда от горя сердце стынет,

Ты не ищи в душе ответ.

 

Пойми, что ночь не бесконечна.

Вдали чуть брезжит слабый свет.

Бедлам не может длиться вечно.

Ты верь в себя, ведь ты поэт.

 

Кто, как не ты, с душой высокой,

Укажет людям верный путь.

Им плохо жить, им одиноко.

Блажен покой: забыть... уснуть...

 

Ты разбуди их, пусть проснутся

И пусть поймут, что в жизни нам

Не ползать главное, не гнуться

И не служить чужим богам.

 

И вот, пройдя круги все ада,

Живя одной своей мечтой,

Получишь лучшую награду -

Венец терновый, крест простой.

 

Добрый вечер, дорогие мои Поэты, здравствуйте, любители Поэзии! Я – Эрато, Муза любовной поэзии… Вот и пришёл мой любимый март – месяц возрождения! Приходит весна, и вдохновение поэта приобретает особенные краски – еще более яркие, ещё более свежие! Не зря именно в марте решено праздновать Всемирный День Поэзии.

 

Выходит МУЗА-КАЛЛИОПА (Л.Кузнецова): Всемирный день поэзии был учрежден делегатами 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1999 году. А первый Всемирный день поэзии прошел в Париже 21 марта 2000 года. С тех пор стало доброй традицией отмечать этот прекрасный праздник всем миром!

 

ЭРАТО, указывая на Каллиопу:Это моя подруга Каллиопа – муза эпической поэзии. Её поэзия побуждает человека преодолевать чувство страха перед судьбой, вдохновляет на подвиги и жертвенность!

А вот и ЭВТЕРПА, Муза лирической поэзии!..

 

Выходит ЭВТЕРПА (М.Недзвецкая):Задумывались ли вы когда-нибудь, из-за чего в душе человека рождаются гениальные стихи? Отчего появляется удивительный дар, заставляющий обычные слова звучать по-новому, по-иному, от которых у людей сильнее бьётся сердце и захватывает дыхание? Как в двух строчках человек способен ощутить целый мир?

ПОЛИГИМНИЯ, муза священных гимнов, скажи!

 

Выходит МУЗА - Полигимния (Е.Мартынюк):Я считаю, что создание стихов сравнимо с полетом птицы! Научиться этому невозможно, а вот научиться понимать поэзию под силу каждому…

 

Выходит А.РАК, читает стих:

Из века в век ты занята сверх меры,

Летишь к тому, в ком сердце не из льда.

Ты вдохновляла мудрого Гомера

В далёкие античные года.

И Пушкина, и Данте, и Петрарку…

Творцов великих строк, великих книг…

Так пусть тебе не будет, Муза, жалко

Мне озаренье подарить на миг.

Продли мне вдохновений дивных сроки.

Дай силы телу, сердцу и уму!

Чтоб я успел рождённые мной строки

оставить в дар народу своему.

 

ЭВТЕРПА: Это стихотворение написал для нас, Муз Поэзии, поэт Николай Хапланов, чьё имя носит сегодня макеевское литературное объединение… Подруги мои, а давайте поздравить наших литераторов мы попросим заместителя начальника городского отдела культуры Татьяну Фарисей.

ВСЕ ВМЕСТЕ: Татьяна Михайловна, просим Вас!

 

Выступает ФАРИСЕЙ Т.М.

В ходе выступления читает своё любимое стихотворение.

 

ВЕДУЩАЯ: Благодарит за выступление и вручает 7 том «Рыцари слова».

 

- Дорогие наши Музы, а давайте попросим поэтов прошлого сказать языком настоящего. Только Вы сможете уговорить их прочитать стихи наших современников!

 

МУЗЫ: Согласны, просим Вас, поэты, просим!

 

ВЫХОДЯТ ГУМИЛЁВ-Церков, МАНДЕЛЬШТАМ-Таран, ЦВЕТАЕВА-Горбань.

 

ГУМИЛЁВ читает:

Я звезды чиню-починяю

И к ноябрьским, и к Первомаю,

И к другим торжествам.

Работёнка!.. Скажу я вам…

Чтоб матерчатое светило

Ослепительнее светило,

Молотком по плечам похлопаю,

И подкрашу его,

И подштопаю,

И лампочки заменю.

Я – звезды чиню,

Я – как бог:

Всё имея, умею –

Починю. Не горит. Не горюю:

Полотно – ребятишкам на змея,

Кочегарам – остов дарю я.

И поэтому звезды – ни-ни!

Светят звезды солнцу сродни.

Без малейшего аха-оха

Полыхают под стать огню…

Пожимает мне руку эпоха.

Ну, еще бы: я – звезды чиню!

…Николай Анциферов.

 

ЦВЕТАЕВА: А я прочту стихотворение Аллы Беженовой…

Так и живём, клянясь и отрекаясь

От прошлых клятв, на новом вираже.

И мучает сомнений грустных тяжесть,

И больно неприкаянной душе.

 

так и живём по меркам нищей пробы.

так и живём. А раньше, а тогда

Земля притихла, слушая Чернобыль,

куда пришла вселенская беда.

 

А с ней оно, то самое, товарищ, -

Прописанный тревогой талисман.

Спроси меня: а ты откуда знаешь?

И я отвечу: от макеевчан.

 

МАНДЕЛЬШТАМ:Эх, рано они ушли… Хорошо, что в Макеевке помнят своих талантливых земляков! А мне нравится лирика Михаила Фролова. Вот послушайте!

Недолог путь, но лишь в ночную пору

Я приближаюсь к дому твоему, -

Подобное приветливому взору,

глядит окно свечением во тьму.

Спешу на зовы радостные эти,

хотя б за то судьбу свою ценя,

что все же есть окошко на планете,

светящееся только для меня.

Его лучи особенного спектра:

сияющее за полночь окно

не лампочкой, не сетью горэлектро,

а любящей душой озарено.

 

ПОЛИГИМНИЯ: Спасибо, дорогие наши классики! А мы, музы, тоже знаем своих поэтов. Вот угадайте, дорогие гости, любители поэзии, чьи это стихи?!

Читает:

Люблю осенние дубравы –

багряный лист упал в траву,

Люблю, люблю, имею право,

Покуда на земле живу.

КАЛЛИОПА продолжает:

На этой праведной и грешной,

На потом пОлитой, родной.

Люблю, люблю, что ж ворон вещий,

Чего он кружит надо мной,

крылами взмахивает резко

То вниз, то снова в синеву?

Ах, сердце, жми на всю железку,

Покуда на земле живу!

ЭВТЕРПА продолжает:

Не ради так какой-то славы

Или ещё чего-то для…

О, вы, осенние дубравы,

О, сердцу милая земля!

ПОЛИГИМНИЯ:

О, сколько солнечного сплава

Сейчас, сегодня, наяву!

Люблю, люблю, имею право,

покуда на земле живу!

Угадайте, макеевчане, кто среди ваших земляков мог так… по-есенински писать!

(Подождать ответа. Если не угадают, сказать):

Это… – Анатолий Таранец, замечательный Макеевский поэт.

 

ЭРАТО:

Надо сказать, что в Макеевке не мало интересных авторов, мы за ними… за их творчеством наблюдаем… А вместе с нами наблюдает и регулярно общается с макеевскими литераторами Ольга Конова, заведующая отделом обслуживания этой библиотеки.

 

ПОЛИГИМНИЯ: Ольга Владимировна, скажите что-нибудь, а лучше прочитайте!

 

Выступает КОНОВА О.В., читает любимое стихотворение.

 

ВЕДУЩАЯ: Вручает подборку книг от литобъединения для библиотеки:

1. Рыцари слова, 7 том

2. В.Шендрик – 2 книжки

3. Е.Матвеев «С душой по душам»

4. Ю.Лебедь (стихи)

5. Ю. Дубчак

6. Некст – откровение

7. Откроем город заново.

8. и другие (посмотреть)

 

КАЛЛИОПА:Подруги, классики для нас прочитали современников, а знают ли современники классиков?! Вот в чём вопрос!

Выходит А.НЕВИДОМЫЙ, говорит: Слушайте, Музы. Я прочту для Вас стихотворение Эдуарда Асадова, «Посвящение поэту». Читает стих.

МУЗЫ довольные, аплодируют.

ВЕДУЩАЯ: Дорогие музы, Вы уже сказали, что следите за работой нашего литобъединения и наших литераторов. А потому я хочу Вас попросить помочь мне в одном очень важном деле…

Что будет в этом месте, и Музы, и все остальные узнают завтра))

- А теперь позвольте, Друзья, наш поэтический марафон считать открытым! Прошу вас не стесняться, смело выходить и читать свои любимые стихи. Но… желательно знать меру!

Итак, прошу…

 

Первыми начинают чтения члены лито: Толстоус, Балинченко, Невидомый, Горбань, Кузнецова и др.

По окончанию поэтического марафона.

ВЕДУЩАЯ: заключительное слово, финальный стих.

 

Звучит музыка, с нарастанием до громкой.

 

21 марта 2014 года.

 

Знакомство

Инструктор знакомится с детьми, рассказывает «золотые правила» сумасшедшей науки (правила техники безопасности), увлекает идей научных экспериментов, которые иллюстрируют законы окружающего мира.

2. «Невидимые чернила»

Поздравляя маленьких гостей праздника со знаменательным событием, инструктор раскроет для ребят секрет невидимых чернил.

3. «Баллон» - веселое соревнование, где победа зависит лишь от умения использовать «тайные» законы физики, и 5-летние малыши, и мамы с папами здесь смогут поучаствовать на равных (история о том, как надуть гигантский баллон с одного выдоха).

4. «Спица в шарике»

Учимся протыкать воздушные шарики так, чтобы они не лопались. Будет чем удивить друзей!

5. «Коля Яичкин»

Инструктор поместит яйцо в колбу с узким горлом, не повредив его. В чем «фокус» узнают и ребята.

6. «Домик Оли»

Превращение пенопласта, легкий в воплощении, но удивительный по свойствам опыт.

7. «Мистер Стаканчик»

Дети могут из пенополистирольных стаканчиков сделать «произведения искусства» (опыт с растворением веществ, привлекаются добровольцы).

8. «Левитация шарика»

Инструктор продемонстрирует детям, как можно заставить шарики для пинг-понга зависнуть в воздухе «без рук».

Заключительная часть.

Гости праздника смогут сфотографироваться с Сумасшедшим Ученым и будут посвящены в младшие научные сотрудники нашей секретной Лаборатории.

«Сумасшедшие идеи»

(начальнаястоимость 7 500 руб., стоимость купона 3 375 руб.)

Шоу-программа для активных детей, здесь для их неуемной энергии и буйной фантазии приготовлено много интересного, «похулиганить» по-научному – небывалый заряд положительных эмоций.

 

Продолжительность: 60 минут

Количество детей: от 1 до 20 человек

Рекомендуемый возраст: 6-12 лет

 

Для проведения программы необходим стол, доступ к горячей воде до и после мероприятия, доступ к электричеству.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Развитие человеческой цивилизации – как равнодействующая борьбы сил Добра и Зла

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 259. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия