Тема 2. Дидактические процедуры моделирования целей.Тема 1. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности. План: 1. Понятие «Содержание образования». 2. Основные теории Содержания образования. 3. Основные позиции государства в области содержания образованияна основе анализаЗакона РФ «Об образовании» (статья 2 и 14). 4. Учебно-программная документация и требования к учебной литературе: государственный образовательный стандарт, учебный план и учебная программа, учебник как основное средство обучения.
Тема 2. Дидактические процедуры моделирования целей. План: 1. Способы постановки целей и их анализ. 2. Таксономия целей обучения. 3. Постановка диагностичных целей.
|
