Студопедия — Практическая часть работы. Для определения атмосферного давления на мостике и приведення его к уровню моря необходимо знать следующее:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть работы. Для определения атмосферного давления на мостике и приведення его к уровню моря необходимо знать следующее:






Для определения атмосферного давления на мостике и приведення его к уровню моря необходимо знать следующее:

1. высоту мостика, м;

2. атмосферное давление, мм.рт.ст. или мб;

3. температуру барометра-анероида, град.С;

4. температурний коефициент (ТК), который имеет отрицательное значение;

5. поправку шкали (ПШ), мм.рт.ст. или мб;

6 дополнительную поправку (ДП), мм или мб;

Атмосферное давление определяем с помощью барометра-анероида.

1. Определяем температурную разницу:

t = to. TK;

2. Определяем атмосферную разницу:

P = t + ПШ + ДП, мм або мб;

3. Определяем атмосферное давление на мостике, согласно показаниям барометра-анероида:

Ph = P + P, мм или мб;

4. Определяем барическую ступень:

р = h/10, мм або h/8, мб;

5. Определяем атмосферное давление над уровнем моря:

Pм = Ph + р, мм або мб;

Если атмосферное давление определяется в мм. рт. ст., то для переведения его в мб необходимо найденную величину в мм. рт. ст.. умножить на 4/3. В результате получимо атмосферний тиск в мб. или в гПа.

 

Контрольные вопросы

1. Что такое плотность воздуха и какие причины влияют на изменение плотности воздуха?

2. В чем суть основного уравнения статики?

3. Какие Вы знаете единицы измерения атмосферного давления?

4. Как перевести атмосферное давление в мм.рт.ст. в мбар., что лежит в основе перевода?

5. Какие методы и приборы измерения атмосферного давления Вы знаете?

6. Как привести атмосферное давление к уровню моря?

Практическое занятие № 5

Тема: Схема нанесення метеоданных на карты погоды (2 год.)

План работы

1. Особенности составления карт погоды.

2. Ознакомление с действующими картами погоды и умение их читать.

3. Выполнение индивидуального задания.

Контрольные вопросы

1. Что такое схема расположения метеоэлементов на основних картах погоды?

2. Какие основные знаки используются для нанесения метеорологических даннях на карты погоды?

3. Для чего необходимо наносить на карту полученные метеоданные о погоде?

Перечень заданий по практической работе:

нанесите на карту по схеме наноски в соответствие с кодом КН-01

1. Давление Р = 1005,7 мб, барическая тенденция р = 0,8 мб, падение.

2. Температура воздуха Тв = 23,6°C, курс судна.

3. Давление Р = 1070,3 мб, барическая тенденция р = 2,5 мб, рост

4. Температура воды Тw = 21,8 °C, высота волны Нw = 2,5м, период волны Рw = 10 с.

5. Сильный снег в срок наблюдения, видимость 1,5 км, ветер 130°, V = 4 м/с.

6. Туман, видимость 300 м, за прошлый срок дождь.

7. Облачность 7 б; перисто-слоистые (Cs), видимость 10 км, давление 1015 мб.

8. Туман, видимость 0,5 км, температура воздуха Т = -10,6°C.

9. Направление перемещения (курс) судна D = 160°, скорость Vs = 28 уз..

10.Облачность 10б; высоко-кучевые, видимость 10 км.

11.Температуру точки росы T d = 14,3°C, ветер 210°, V = 20 м/с.

12.Облачность 6 б кучевые h = 600 г., ветер 300°, V= 12 м/с.

13.Облачность 8 баллов слоистые, высотой 100м, дымка, видимость 4 км.

14.Ливневый дождь, гроза, видимость 2 км.

15.Направление и скорость ветра 300°, V= 15 вузл.

16.Облачность 9 б. слоисто-кучевая, h = 500 м.

17.Туман, видимость 200 м, ветер 120°, скорость 8 м/с.

18.Давление Р = 999,3 мб, барическая тенденция р = 2,3 мб, падение.

19.Температура воды Тw = 22,4°С, высота волн HW = 4 м, период волн PW = 15 с.

20.Давление Р = 987,5 мб, снег, видимость 4 км.

21.Облачность 10 б. высоко-слоистые, 5б. слоистые, h = 200 м, туман, видимость 4 км.

22.Облачность 10 б. слоисто-дождевая, дождь, видимость 2 км, h = 150 м, курс судна D = 90°, скорость Vs = 24 узл.

23.Давление Р = 985,8 мб, барическая тенденция р = 3,4 мб, рост, ливневый дождь, видимость 1500 м, ветер 330°, скорость 20 м/с.

24.Ветер направление 280°, скорость 15 м/с. Высота волны HW = 4 м, период 7 с, курс судна D = 90°, скорость Vs = 18 узл.

25.Давление Р = 978,5 мб, барическая тенденция р = 2,4 мб, падение, ветер 190°, скорость 8 м/с.

26.Температура воздуха Т = 24,2°С, температура воды TW = 22,7°С, ветер 90°, скорость 10 м/с.

27.Облачность 6 б. кучево-дождевая, ливневый дождь, гроза, видимость 2 км, ветер 320°, скорость 15 м/с.

28.Давление Р = 995,6 мб, барическая тенденция р = 0,5 мб. Погода за прошлый срок туман.

29.Облачность 5 б. кучевая h = 600 м, видимость 10 км, ветер 160°, скорость 8 м/с.

30.Курс судна D = 110°, скорость Vs = 26 узл.

Практическое занятие № 6

Тема: Особенности ветровых характеристик и состояния моря. (2 год.)

План работы

1.Направление и скорость ветра.

2. Шкала Бофорта.

3.Карты преобладающих (господствующих) ветров, Изотах и повторяемости штормов.

4. Распределение ветра на земном шаре.

Контрольные вопросы

1. В чем суть розы ветров?

2. Каковы особенности шкалы Бофорта? Что она отражает?

3. Что отражают карты преобладающих ветров, изотах, повторяемости штормов и в чем их суть?

4. Каковы особенности распределения ветра на земном шаре?







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1010. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия