Студопедия — Скрыпник Виталий (067) 509 95 92,
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Скрыпник Виталий (067) 509 95 92,






 

Дата Тема Ведущие
8 июня 10.00-15.30 Современные проблемы чтения. Диалог с текстом. Типы и фреймы текстов. Основные стратегии чтения.   Пирожкова Л.Т.
9 июня 10.00-15.30 Развитие читательской компетентности обучающихся посредством рефлексивной работы с текстом. Совместное творчество учителя и ученика в контексте современного урока.   Волкова Н.В.
10 июня 10.00-15.30 Основные стратегии чтения: практикум     Технологии, стратегии, творческие мастерские для педагогов и обучающихся.   Пирожкова Л.Т.     Степанова Г.В.

 

 

Дорогие служители

детских, подростковых и молодежных лагерей!

МБФ «Пшеничное зерно»

с радостью приглашает Вас на семинар под названием

«Я глина в Его руках»,

который состоится

30 апреля – 3 мая 2015 года

 

Адрес: Киевская обл. Бородянский район. Пгт. Клавдиево

Ехать от ст. м. «Святошино» электричкой или от ст. м. «Академгородок» маршруткой N.817 до станции «Клавдиево». От станции «Клавдиево» ехать автобусом N.4 до остановки «Дамба».

Заезд и поселение участников семинара - 30 апреля с 13.00.

(в этот день обед для участников не предусмотрен)

 

Для поселения и регистрации иметь при себе паспорт!

19.00 - ужин для всех участников семинара

20.30торжественное открытие семинара.

Отъезд - 3 мая после обеда.

Кто планирует уехать раньше, при регистрации, (по телефону) должны отметить дату своего отъезда.

Сумма пожертвований при регистрации 800 гривен.

Зарегистрироваться на семинар

можно у секретаря Фонда «Пшеничное зерно» Оксана Кода

По телефону (050) 357 43 35 (093) 353 33 82

или по электронной почте "Оксана Соломко" <[email protected]>;

Как добраться:

 

Те, кто планирует ехать своим транспортом могут обратиться к

Скрыпник Виталий (067) 509 95 92,

и он даст вам всю необходимую информацию.

 

В Клавдиево можно доехать двумя способами:

1. На электричке. С Киев-Пассажирского электрички отправляются редко, единственной удобной будет в 9:58 с прибытием в Клавдиево в 11:23. В остальных случаях электричкой удобно ехать со станции Святошино, которая находится у одноименной станции метро.

 

2. Маршруткой. Маршрут №817 отправляется от станции метро Академгородок каждые 20-25 мин. Время поездки — 50 мин.

Если у вас возникли вопросы по организации обращайтесь к

· Надежде Куприёнок (067)74-52-144, (099) 24-06-851,

 

Если у вас возникли вопросы по программе обращайтесь к

· Светлане Задоян (066) 77-02-923, (097) 47-58-216 или

· Оксане Грицюте (067) 80-13-813, (050) 37-51-480.

Ждем с каждым из Вас встречи на семинаре!

Президент МБФ «Пшеничное зерно» Куприёнок Надежда Алексеевна

Аннотация курсов:

1. Координатор в лагере. 6 часов

Курс для новичков. В этом курсе Вы узнаете, как работать с командой и детьми и организовать эффективную программу в лагере.

Регина Пелипенко, г. Александрия, Кировоградская обл., преподаватель, имеет большой опыт служения координатора лагеря.

 

2. Наставник в лагере. 6 часов

В этом курсе Вы узнаете, как, став хорошим наставником, достичь сердца молодого человека.

Павел Матвийчук, г. Костополь, преподаватель, директор палаточных и дневных лагерей, опыт лагерного служения - 14 лет.

 

3. Спорт инструктор. 6 часов

В этом курсе Вы узнаете о принципах составления и реализации спортивной программы в лагере, получите практические навыки проведения игр.

Ольга Лукащук, г. Житомир, спорт инструктор в лагере, преподаватель.

Виктор Грицюта, г. Костополь, спорт инструктор в лагере, преподаватель.

 

4. Фото-видеосъемка в лагере. 6 часов

В этом курсе Вы узнаете, как правильно фотографировать и в условиях лагеря проводить видеосъемки и использовать их в программе.

Павел Сердюк, г. Кривой Рог, имеет опыт лагерного служения и большую практику подготовки фото - и видеоматериалов.

Александр Морозов, г. Кривой Рог, имеет опыт лагерного служения и большую практику подготовки фото - и видеоматериалов.

 

6. Проповедь Слова для подростков и молодежи. 6 часов

Как получить истину от Бога и умело ее передать аудитории? В этом курсе мы рассмотрим принципы составления проповеди (формулировка главной мысли, форма проповеди и оживления проповеди). Как сказать так, чтобы вас услышали. Проведем анализ проповедей. Вы узнаете, как через проповедь иметь влияние на детей и подростков, и каким образом сделать проповедь интересной и актуальной.

На курс приглашаются не только проповедники, а все, кто занимается с подростками и хочет видеть служение эффективным и плодотворным.

7. Любовь, влюбленность и добрачные отношения (2 год.)

В этом курсе мы рассмотрим вопросы, которые больше всего интересуют подростков и молодых людей. Бывает ли любовь с первого взгляда? Как выбрать спутника жизни?

8. Перспективное сердце (2 год.) Как развить в себе мышление, которое было в героев веры? Мышление, которое видит перспективы и действует когда другие видят проблемы и бездействуют.

9. Привычка ценой в жизнь (2 год.) Отношение с Господом есть фундамент христианина. Только живые отношение со Христом нас отличают от духовно мертвых религиозных людей.

Максимов Александр, г. Ровно, молодежный руководитель и проповедник, преподаватель БИ, большой опыт служения в лагере.

10. «Наставник в християнському таборі». ( 6 год.)

Як достукатися до дитячих сердець і стати для них наставником з великої літери? Як позитивно вплинути на життя дитини і звернути її погляд на Бога та вічні істини? Як бути хорошим наставником в таборі та прекрасним членом будь якої команди? Як бути благословенням, а не головною біллю, для керівництва табору? Яким має бути НАСТАВНИК в християнському таборі?

11. Курс «Жодних вибачень» - правда про життя, любов та секс». ( 2 год.)

Що ми маємо розповісти підліткам, щоб запобігти багатьом проблемам у їхньому подальшому житті? Як навчити підлітків основам статевого виховання та подружнього життя? Про що ми, дорослі, замовчуємо і цим спонукаємо підлітків шукати відповіді в іншому місці? Як заохотити підлітків до здорового способу життя? Як надихнути підлітків до будування повноцінного, цілеспрямованого та здорового подальшого життя?

12. Організація та проведення наметових таборів та туристичних походів.

(2 год.)

«Говорять, що на природі Бог говорить не голосніше, просто Його там краще чути».

Як організувати хороший підлітковий, молодіжний чи сімейний табір в умовах «дикої» природи? Як сходити з підлітками чи молоддю в туристичний похід на Говерлу чи на Чорногорський хребет? Як показати велич та всемогутність нашого Творця, перебуваючи на природі?

Павло Матвійчук. м. Костопіль. Керівник молоді, диякон. Директор наметових та денних таборів. Досвід табірного служіння – 15 років.

13. Понять, чтобы помочь. Духовное наставничество в лагере. 6 часов

В этом курсе Вы узнаете секреты, которые помогут вам раскрыть внутренний мир ребенка и направить его на Божий путь. Мы поговорим об основных принципах Библии, понимание и соблюдение которых поможет вести победную жизнь, иметь хорошие отношения с окружающими и совершать эффективное служение Богу.

Романюк Андрей, г. Радывылов, Ровенская обл., пастор церкви, директор лагеря, душепопечитель, преподаватель БИ.

 

14. «Духовний мінімум служителя» - 6 год.

В чому потрібно бути впевненому, щоб жити і служити? Що потрібно зробити, щоб наше повсякденне життя оберталося не навколо нас, а навколо Ісуса Христа і було наповнене Словом, молитвою, спілкуванням та свідоцтвом? Цей семінар саме для тих, хто хоче отримати відповіді на ці питання. Максиму практики і мінімум теорії.

15. «Успішно викладати, а не займати ефір» - 2 год.

Що потрібно врахувати до зустрічі, під час і після? Як готуватися так, щоб ККД не дорівнював нулю? Як цікаво й зрозуміло донести Біблійні істини до слухачів? Як навчити, а не просто розповісти? Які правильно зробити оцінку, щоб наступна зустріч була краща за попередню?

16. «Мій характер – це друг чи ворог?» -2 год.

Як характер впливає на наше служіння дітям? Яким має бути характер табірного працівника? Як практично преображатися в образ Христа?

17. «Наставництво або хто буде проводити табори після тебе?» - 2 год.

Як передати естафету служіння? Як виховувати помічників у служінні? Як вести людину крок за кроком від духовного немовляти до зрілого служителя? Чого потрібно навчити і що потрібно передати учню?

Юрій Давидюк. м. Рівне. Директор Рівненського Біблійного інституту. Проповідник. Одружений, має двох синів.

18. Незнайдена, але явлена Божа воля (6 год.)

В цьому курсі ви відкриєте красу спілкування з Богом. Почуєте, як навчитись чути Бога, розпізнавати Його голос. Навчитесь, як пізнавати для себе Божу волю, Його наміри і шляхи. Зрозумієте, де працює Бог і як приєднатись до Його праці. Обміркуєте, чому приходить криза довіри Богові і як її здолати. Вівці Ісуса Христа почують Його голос і навчатися відрізняти Його від всіх інших голосів.

Полікарп Циганюк. м. Кременець. Директор табору, пастор Церкви. Одружений, має трьох синів.

19. Формирование навыков безопасного поведения у подростков.

Искусство общения. Брак. Обряды и традиции в жизни подростка. 6 часов

Нина Трухан. г. Киев. Преподаватель. Магистр истории.

Наталья Пасечник. г. Киев. Преподаватель Библейских истин в школах, школах -интернатах.

 

20. Конфликтология. 6 часов

Как решать конфликты и при этом остаться в друзьях.

Игорь Яремчук г. Киев, пастор Церкви. Ректор Ирпенской Богословской семинарии.

 

21. Душепопечительство в лагере. 6 часов

Ольга Чоботар, г. Александрия, преподаватель, соавтор лагерных программ, опыт лагерной работы - 17 лет.

 

22. Построение команды через игру. 6 часов

Виктория Кравец г. Харьков координатор лагеря

23. Работа с проблемами у детей (агрессия, энурез и т.д.). 6 часов

Этот курс вам поможет найти методы решения этих проблем у детей.

Виктория Шерстюк, г. Мелитополь, руководитель детского служения церкви.

24. Раскрой свой потенциал учителя. 6 часов

Как его найти, как раскрыть свой потенциал учителя, и его реализовать.

Андрей Ладик, г. Тернополь, преподаватель международного университета «Видение» ….

 

25. Дети и война. 6 часов

Вы ознакомитесь с понятием травмы, с темы проблемами с которыми сталкиваются дети во время социальных кризисов и методикой, которая помогают их преодолеть.

Ольга Чоботар, г. Александрия, преподаватель, соавтор лагерных программ, опыт лагерной работы - 17 лет.

Оксана Грицюта, г. Ровно, преподаватель, служитель церкви, директор лагеря, психолог.

 

26. Творческие мастерские как инструмент помощи детям. 6 часов

Чем полезна Арт-терапия для детей?

"Искусство - это выражение самых глубоких мыслей самым простым способом. " (Альберт Эйнштейн)

Арт-терапия – это метод лечения посредством художественного творчества. Метод хорошо зарекомендовал себя в работе как с детьми, так и со взрослыми.

Метод применяется при лечении неврозов, страхов, фобий, при различных стрессовых состояниях.

Арт-терапия принципиально отличается от уроков творчества, при которых на первый план выходит обучение ребенка правильной технике рисунка или создания скульптуры. Основная же задача терапии – помочь ребенку через творчество раскрыть себя и суть своих переживаний, снять эмоциональное перенапряжение, расслабиться, сосредоточиться.

Назаревич Виктория, г. Ровно, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии РДГУ, практический психолог, арт-терапевт.

 

27. Духовно-психологическая помощь пострадавшим во время военных действий. 2 часа

У каждого есть свои силы и возможности, которые помогают справиться с жизненными проблемами в кризисной ситуации.

Что включает Аспекты этой помощи вы узнаете на этом семинаре.

Роман Голованов, координатор проектов Ассоциации «Духовное возрождение»

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 507. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия