Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов.
Количество формируемых компетенций:знания, практические навыки.
Основные вопросы темы: - 45 мин
1. Пользовательский интерфейс.
2. Работа с данными и блоками.
3. Работа с Мастером функций.
4. Работа с Мастером диаграмм.
5. Проведение обработки данных: определение среднего значения, минимума, максимума.
6. Построение полигонов и гистограмм.
7. Работа с ярлычками листов.
8. Консолидация данных.
Перерыв - 10 мин
Методы обучения и преподавания: исследовательский метод
Методы контроля формируемых на занятии компетенций:
13. тестирование проводится в компьютерной форме (студент должен ответить на «тест», содержащий в себе минимальные знания и навыки – основные определения, теоретические вопросы данной темы);
14. проверка результатов практических работ на ПК (студент должен выполнить индивидуальное задание для получения определенных навыков по решению типовых задач);
Самостоятельная работа студентов - 50 мин
Задания:
| №
| Практические навыки
| Критерий оценки
|
|
| Создайте файл под названием своей группы и сохраните его в корневом каталоге Student
|
|
|
| Введите данные согласно таблице№1 на листе1. Произведите обрамление таблицы.
|
|
|
| Определите, сколько знаков входит в ширину ячейки по умолчанию.
|
|
|
| Проведите сортировку по убыванию для полей «Вес» и «Рост».
|
|
|
| Используя «Автофильтр»:
ü А) по столбцу «Вес», отобразите данные больше 59;
ü Б) по столбцу «Рост», отобразите данные меньше или равно 172.
ü В) по столбцу «Фамилия», отобразите имена, начинающиеся с буквы «А».
|
|
|
| Вставьте 3 столбца и 3 строки в таблицу. Назовите способы вставки столбца и строки.
|
|
|
| Введите цифры начиная с единицы в созданную ячейку таблицы. Определите, сколько знаков входит в ширину ячейки по умолчанию.
|
|
|
| Введите в другую ячейку текст, превышающий ширину ячейки по умолчанию. Сделайте выводы.
|
|
|
| Расширьте ширину текстовой ячейки так, чтобы был виден введенный в нее текст.
|
|
|
| Пустые ячейки заполните любыми числами. Выделите диапазон чисел.
|
|
|
| Уничтожьте, а затем восстановите информацию.
|
|
|
| Переместите, а затем скопируйте содержание 3 строк тремя способами:
ü в пределах одного рабочего листа;
ü на второй рабочий лист;
ü в новую рабочую книгу.
|
|
|
| Удалите вставленные 3 строки. Покажите преподавателю разные способы удаления (триаду).
|
|
|
| Постройте полигон и гистограмму (Фамилия – Рост).
|
|
|
| Введите данные согласно таблице №2 на лист2, используя «Мастер функции» вычислите сред. значение, минимум, максимум.
|
|
|
| Выполните команды указанные в таблице №3 и заполните таблицу.
F Примечание:вычислить значения в ячейках С2:L12, используя соответствующую функцию по имени поля.
|
|
|
| Заполните таблицу №4.
F Примечание:используя массивы Х и У из таблицы №3, вычислите значения в столбце Результат.
|
|
|
| Добавьте новый лист и переименуйте этот лист на «Студент»;
|
|
|
| Заполните таблицу №5. Дано К и Х, вычислить Y1, Y2, Y;
|
|
|
| Вычислите сумму, максимум, минимум; средние арифметическое значение;
|
|
|
| Вставьте электронную таблицу № 6 на лист1 «Узнай свой возраст» и заполните ее (как указано таблице №5).
F Примечание: В этой задаче Вы узнаете Ваш возраст в днях, в неделях и в годах.
|
|
|
| Введите данные о текущей дате и о дате рождения в формате Дата в 3 ячейку строки «текущая дата».
|
|
| Введите формулу, в пустую ячейку «Мой возраст в днях»:
= абсолютный адрес ячейки, содержащий текущую дату – абсолютный адрес ячейки, содержащий дату рождения
(или задайте имя ячейке содержащий текущую дату)
|
|
| Введите формулу, в пустую ячейку «Мой возраст в неделях»:
= (относительный адрес ячейки, содержащий текущую дату – относительный адрес ячейки, содержащий дату рождения)/7
|
|
|
| Введите формулу, в пустую ячейку «Мой возраст в годах»:
= (относительный адрес ячейки, содержащий текущую дату – относительный адрес ячейки, содержащий дату рождения)/365
|
|
| Перейдите на 2-лист, переименуйте лист на лист под названием «Моя группа»
|
|
|
| Вставьте таблицу №7 на лист 2 и заполните её.
F Примечание: В этой задаче Вы узнаете возраст ваших сокурсников в днях, неделях и годах
|
|
|
| С помощью объекта Smart Art постройте пирамиду Вашей группы
|
|
| Создайте книгу Excel состоящий из 6 листов, сохраните книгу под названием «Анализ плотности населения»
|
|
| Переименуйте листы согласно заголовкам: «Европа», «Америка», «Азия», «Австралия», «Африка», «Всего по континентам»
|
|
| Введите данные на листе Европа согласно таблице№7 и скопируйте таблицу №8 на листы: «Европа», «Америка», «Азия», «Австралия», «Африка»
|
|
| Прочитав текст скопируйте данные по континентам таблицы
|
|
| Использовать: Специальная вставка → Ширины столбцов
|
|
| Использовать: Специальная вставка → Все
|
|
| Перейдите на лист под заголовком «Всего по кинтинентам», установите курсор на ячейке А1 и выполните команду:
Данные→ Группа: работа с данными→ Консолидация
|
|
| В появившемся диалоговом окне выберите Функция→Сумма, и выберите нужные ссылки с помощью кнопки Добавить
|
|
| Отметьте подписи верхней строки и значения левого столбца
|
|
| Рассчитайте данные, используя «Мастер функции» максимальное, минимальное значение плотности населения и территорию по всему миру
|
|
| Результат сравните с таблицей №9, поставьте защиту и сохраните документ.
|
|
| Итого
|
|
Приложение:
Таблица №1
| Статистический расчёт
|
| №
| Фамилия
| Вес
| Рост
|
|
| Азанбаева Г.
|
|
|
|
| Богедаев А.
|
|
|
|
| Кокебаев Б.
|
|
|
|
| Илипов М.
|
|
|
|
| Камиева А.
|
|
|
|
| Умиржанов К
|
|
|
|
| Акимбаев Р.
|
|
|
|
| Кенесбаева А.
|
|
|
|
| Нурымбетов М.
|
|
|
|
| Жумашев Ж.
|
|
|
Таблица №2
| Параметры
|
|
| Ср. значение
| Минимум
| Максимум
|
| Вес
|
|
|
|
| Рост
|
|
|
|
Таблица №3
Таблица №4.
|
| Операция
| Результат
|
|
| Сумма чисел в Х и У
|
|
|
| Произведение чисел Х
|
|
|
| Произведение чисел в У
|
|
|
| Сумма чисел в Х для Х>0
|
|
|
| Сумма чисел в У для У>=2
|
|
|
| Сумма чисел в У, с Х>=0
|
|
|
| Число Пи
|
|
|
| Градус числа Пи
|
|
|
| Радианы градуса 180
|
|
|
| Остаток от деления числа 16 на 3
|
|
Таблица №5.
| К
| Х
| Y1=X^4+2K
| Y2=3X^2-5K+Y1
| Y=(Y1/Y2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| минимум
|
|
|
|
|
| максимум
|
|
|
|
|
| сумма
|
|
|
|
|
| срзнач
|
|
|
|
|
Таблица №6
|
Мой возраст
|
|
| Текущая дата
| |
|
| Дата рождения
| |
|
| Мой возраст в днях
| |
|
| Мой возраст в неделях
| |
|
| Мой возраст в годах
| |
Результат
|
Мой возраст
|
|
| Текущая дата
| 01.10.2009
|
|
| Дата рождения
| 01.05.1981
|
|
| Мой возраст в днях
|
|
|
| Мой возраст в неделях
| 1482,86
|
|
| Мой возраст в годах
| 28,44
|
Таблица №7
| №
| Ф.И.О
| Дата рождения
| Возраст в днях
| Возраст в неделях
| Возраст в годах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-задание «Территория и население по континентам»
Используя набор данных «Территория и население по континентам», составить таблицу и выяснить минималную и максимальную плотность населения в 1970 году и в 1989 году, суммарную площадь всех континентов.
Территория Австралии - 8,5 млн. кв.км. Плотность населения в Африке в 1989 году была 21 человек на кв. км. Население Европы в 1989г. составило 701 млн.человек. Территория Южной Америки -17,8 млн.кв.км. Население Северной и Центральной Америки в 1989г. составило 422 млн. человек. Плотность населения в Северной и Центральной Америке в 1970г. была 13 человек на кв. км. Территория всего мира -135,8 млн. кв. км. Плотность населения в Австралии в 1989 г. была 3 человека на кв.км. Население Южной Америки в 1989г. составило 291 млн.человек. Территория Африки -30,3 млн. кв.км. Население Австралии в 1989г. составило 26 млн. человек. Плотность населения во всем мире в 1970г. была 27 человек на кв.км. Территория Азии -44,4 млн. Население всего мира в 1989 г. составило 5201 млн. человек. Территория Северной и Центральной Америки -24,3 млн. кв.км. Население Азии в 1970г. составило 2161 млн. человек. Плотность населения в Европе в 1989г. была 67 человек на кв.км. Плотность населения в Азии в 1970 г. была 49 человек на кв.км. Население Африки в 1970г. составило 361 млн.человек. Население Австралии в 1970г. составило 19 млн.чел Население Южной Америки в 1970г. составило 190 млн. человек. Плотность населения в Африке в 1970г. была 12 человек на кв.км. Население Северной и Центральной Америки в 1970г. составило 320 млн. человек. Плотность населения в Южной Америке в 1970г. была 11 человек после кв.км. Население Африки в 1989 г. составило 628 млн.человек. Плотность населения в Австралии в 1970г. была 2 человека на кв.км. Население Европы в 1970г. составило 642 млн. человек. Плотность населения во всем мире в 1989 г. была 38 человек на кв. км. Территория Европы – 10,5 млн. кв.км. Плотность населения в Северной и Центральной Америке в 1989г. была 17 человек после кв.км. Плотность населения в Европе в 1970 г. была 61 человек на кв. км. Население Азии в 1989 г. составило 3133 млн. человек. Плотность населения в Южной Америке в 1989г. была 16 человек на кв.км. Население всего мира в 1970 г. составило 3693 млн. человек. Плотность населения в Азии в 1989 г. была 71 человек на кв.км
Таблица №8
| Часть континента
| Территория
| Плотность населения 1970г
| Население 1970г
| Плотность населения 1989 год
| Население 1989 год
|
|
| млн.кв.км
| чел. на кв км.
| млн.чел.
| чел. на кв км.
| млн.чел.
|
| | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица №9
| Континент
| Территория
| Плотность населения 1970г
| Население 1970г
| Плотность населения 1989 год
| Население 1989 год
|
| Австралия
| 8,5
|
|
|
|
|
| Азия
| 44,4
|
|
|
|
|
| Южная Америка
| 17,8
|
|
|
|
|
| Северная и Центральная Америка
| 24,3
|
|
|
|
|
| Африка
| 30,3
|
|
|
|
|
| Европа
| 10,5
|
|
|
|
|
| | | | | | |
| Минимум
|
|
|
|
|
|
| Максимум
|
|
|
|
|
|
| Территория всего мира
| 135,8
| | | | |
Литература:
- Е.Н. Иванова. Microsoft Office Word 2007. Просто как дважды два. М.: Эксмо, 2007. 256 с.
- А.П. Сергеев. Самоучитель Microsoft Office 2007. М.: Изд. дом «Вильямс», 2007. 432 с.
- Microsoft Office 2007 для «чайников». Пер. с англ. М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2007. – 368 с.
Перерыв - 10 мин
