Учебно-спортивная работа
-организовать учебный процесс согласно планов и учебных программ
| в течение всей практики
| с 01.04.2014 по 27.06.2014
| Выполнено
| -регулярно проводить соревнования по ОФП,СФП контрольные и вступительные, переводные нормативы
| в течение всей практики
| 01.03.2014
07.03.2014
28-29.03.2014
2-6.06.2014
| Выполнено
| -обеспечить в группах выполнение учебной программы
| в течение всей практики
| Выполнено с 08.04.2013 по 29.06.2013
| Выполнено
| -проводить «открытые уроки»
| апрель, июнь
| 20.04.2014 22.04.2014
| Выполнено
| -принимать участия в соревнованиях и матчевых встречах
| по календарному плану
| 30.10.2013
21-22.2013
25.12.2013
22.01.2014
07.02.2014
19-21.03.2014
02.04.2014
29.05.2014
| выполнено
|
Агитационно-пропагандистская работа
проведение индивидуальных бесед
| в течение всей практики
| 26.04.2014
05.05.2014
26.06.2014
| выполнено
| приглашать родителей на соревнования, беседы, открытые занятия
| в течение всей практики
| 27.04.2013
10.05.2013
29.06.2013
29.05.2014
3-4.05.2013
20-23.05.2013
| выполнено
| показ видеозаписей с выступлениями лучших пловцов страны и мира
| В течение всей практики
| 10.04.2014
05.05.2014
6.06.2014
| выполнено
| Поездка на международные соревнования по плаванию «Кубок Владимира Сальникова»
| декабрь
| 16.12.2014
| выполнено
|
Воспитательная работа
-провести собрания учащихся совместно с родителями по темам:
«подготовка к выполнению контрольных нормативов по ОФП и СФП»
«Организация отдыха в летний период»
«Подведение итогов года»
|
Апрель
Май
Июнь
| 25.04.2014
12.05.2014
26.06.2014
| Выполнено
| - знакомство учащихся с правилами поведения
о поведении учащихся на пляже, на воде, в период выезда на отдых
о технике безопасности во время учебно-тренировочных занятий
| в течение всей практики
| Выполнено
в течение всех занятий
|
| -провести анализ выступлений пловцов группы УТ- 1 ДЮСШ№2 на соревнованиях
| в течение всей практики
| Выполнено
24-25. 04.2013
3-4.05.2013
20-23.05.2013
|
| -принимать активное участие в спортивных мероприятиях города
| в течение всей практики
| Выполнено
09.05.2013
|
| Индивидуальный план
Организационная работа
| Содержание работы
1.собрпо практике
2.проведение собрания с занимающимися
3.
| | Учебно-спортивная работа
| 1.написание план-графика
2.написание конспектов
3.проведение занятий
4.разработка положения
5.проведение собрания занимающихся о предстоящих стартах
6.проведение соревнования
7.проведение зачетного урока
| | Агитационно-пропагандистская работа
| 1.размещение информации на сайте
2.составление плакатов и афиш
3размещение информации на радио и телевидение
| | Финансово-хозяйственная деятельность
| 1.ознакомление с источниками финансирования
2.составление сметы
| | Самостоятельная работа
| 1.посещение библиотеки
2.составление дневника
| | | | | | | | 1. Протокол зачетного урока
Индивидуальный план работы
ПЛАН РАБОТЫ (на период практики).
3. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
|
| -провести собрания учащихся ДЮСШ №2 совместно с родителями по темам:
· «подготовка к выполнению контрольных нормативов по ОФП и СФП»
· «Организация отдыха в летний период»
· «Подведение итогов года»
| Апрель
Май
Июнь
| Выполнено
25.04.2013
12.05.2013
26.06.2013
| - знакомство учащихся с правилами поведения
· о поведении учащихся на пляже, на воде, в период выезда на отдых
· о технике безопасности во время учебно-тренировочных занятий
| в течение всей практики
| Выполнено
в течение всех занятий
| -провести анализ выступлений пловцов группы УТ- 1 ДЮСШ№2 на соревнованиях
| в течение всей практики
| Выполнено
24-25. 04.2013
3-4.05.2013
20-23.05.2013
| -принимать активное участие в спортивных мероприятиях города
| в течение всей практики
| Выполнено
09.05.2013
| 4. АГИТАЦИЯ И ПРОПАГАНДА
| -ознакомить с информацией и новинками
в спортивной жизни страны и за рубежом, новое в обучении и воспитании
| в течение всей практики
| Выполнено
26.04.2013
| -проводить индивидуальные беседы
| в течение всей практики
| Выполнено
27.04.2013
10.05.2013
29.06.2013
| -приглашать родителей на соревнования, беседы, тренировочные занятия
| в течение всей практики
| Выполнено
27.04.2013
10.05.2013
29.06.2013
24-25. 04.2013
3-4.05.2013
20-23.05.2013
| 5. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
| -изучение новинок в плавании, в правилах
соревнований
| в течение всей практики
| Выполнено
в течение всех занятий
| -работа над проблемами развития
Морально - волевых качеств учащихся
| в течение всей практики
| Выполнено
24-25.04.2013
| -проводить беседы с учащимися на разные темы
| в течение всей практики
| Выполнено
в течение всех занятий
| -обновление стендов по учебно -тренировочной работе
| в течение всей практики
| Выполнено
в течение всех занятий
| 6. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.
| |
| -провести день открытых дверей для родителей
| 1 раз
| Выполнено
20.04.2013 25.05.2013
|
7. МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ
| -провести медицинский осмотр учащихся группы УТ- 1
| 1 раза за время практики
| Выполнено
8.04.2012
10.04.2013
| -оформление заявок на соревнования
| в течение всей практики
| Выполнено
23.04.2013
2.05.2013
| - медицинский контроль во время тренировки (врачебно- педагогическое наблюдение)
| в течение всей практики
| Выполнено
Апрель
Май
| | | | | | | | |
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|