ЧАСТЬ I ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯК заключение хочу еще раз напомнить читателю, что книга, лежащая перед ним, предназначена прежде всего для практического использования. Сведения, представленные вашему вниманию, разумеется, могут остаться для вас на уровне информации, то есть в качестве "узнанного" вами. Это весьма похвально, но если вы сумеете постичь написанное, то есть освоить и "познать" феномены русской боевой культуры движения, то вы превратитесь из "осведомленного" человека в "знающего". А если вы знаете, то можете стать мастером, способным не только осведомлять других, но и учить, то есть передавать им знания, воспитывая тем самым новое поколение мастеров. Своей авторской задачей я вижу прежде всего достоверное осведомление интересующихся национальной физической культурой, так как именно достоверные сведения могут привлечь потенциального мастера, желающего познать эту сферу духовной и физической жизни русского этноса. Кроме полной достоверности сведений книга характеризуется еще и тем, что описанные в ней упражнения и комплексы могут быть разучены вами самостоятельно. Кроме того, следует отметить, что свиля, выполняемая мастерами на уровне рефлекса, является, с моей точки зрения, самой оптимальной реакцией на опасность в период до ее классификации и сознательного или бессознательного на нее ответа, поэтому изложенные мною сведения в высшей степени реально применимы и относительно более просты, чем формы реакции на опасность в других видах рукопашного боя. Не думайте, что такое умение совершенно недосягаемо для вас! Упорство и длительные занятия могут творить чудеса. Помните о том, что если это сумел сделать кто-то, то это потенциально сумеете сделать и вы. ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ.................................................................................................................................................................................... 2 Глава I КУЛЬТУРА ДВИЖЕНИЯ И РУКОПАШНЫЙ БОЙ..................................................................................................... 3 Глава II БИОМЕХАНИКА............................................................................................................................................................... 13 Глава III ВЛАДЕНИЯ СТРИБОГА............................................................................................................................................... 21 Глава IV ВОСПРИЯТИЕ ОПАСНОСТИ...................................................................................................................................... 29 Глава V ТЕХНИКА СВИЛИ............................................................................................................................................................ 35 Глава VI ДВИЖЕНИЕ К УСПЕХУ................................................................................................................................................ 45 Глава VII РАЗВИТИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ................................................................................................................................. 55 Глава VIII ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ............................................................................................................................................. 58 Глава IX ЗАКОН РОСТА................................................................................................................................................................. 65 ПОСЛЕСЛОВИЕ................................................................................................................................................................................. 69
МАКСИМ ВАЛЕНТИНОВИЧ ШАТУНОВ РУССКАЯ БОЕВАЯ ГИМНАСТИКА Редактор А. Ходосова Художественный редактор И. Марев Технический редактор Г. Фатюхина Корректор Т. Семочкина ЛР Ns 071673 от 01.06.98 г. Подписано в печать 11.11.98 г. Гарнитура Балтика. Формат 84х108'/з2. Печать высокая. Усл. печ. л. 12,6. Уч.-изд. л. 8,36. Заказ № 2088. ТЕРРА—Книжный клуб. 113093, Москва, ул. Щипок, 2, а/я 27. Отпечатано в ОАО «Ярославский полиграфкомбинат». 150049, Ярославль, ул. Свободы, 97. РУССКАЯ ЗДРАВА МОСКВА
ТЕРРА-КНИЖНЫЙ КЛУБ 1998
УДК 769 ББК 75.7 Ш28 Шатунов М. В. Ш28 Русская здрава. — М.: ТЕРРА—Книжный клуб, 1998. — 320 с. (Энциклопедия русских единоборств). ISBN 5-300-02092-3
Русская здрава — это система лечения и оздоровления организма. Автор знакомит читателя с этой системой, делая экскурс в историю и обеспечивая соответствие сведений традициям русской ведической культуры. УДК 769 ББК 75.7 ISBN 5-300-02092-3 © ТБРРА—Книжный клуб, 1998 © «Научная книга», 1998 © М. В. Шатунов, 1998
Уважаемый читатель! Перед вами книга, посвященная русской национальной культуре, частью которой является система оздоровления и лечения, получившая название "Русская здрава". Исследование содержит массу сведений, которые неизвестны широкому кругу читателей, и столько же сведений, которые публикуются впервые. Издание осуществлено с целью популяризации отечественных традиций. Первые две части книги посвящены вопросам истории, мифологии и философии. Последняя часть — самая объемная, содержит практические знания по оздоровлению организма.
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ................................................................................................................................ 3 ЧАСТЬ I ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ....................................................................................... 5 Глава 1 КУЛЬТУРОГЕНЕЗ И ЭТНОГЕНЕЗ РУСИ........................................................................ 7 Глава 2 КРАСНОЕ СОСЛОВИЕ.................................................................................................... 16 Глава 3 РУСЫ И ДРУГИЕ............................................................................................................... 24 ЧАСТЬ II РУССКОЕ ЖРЕЧЕСТВО............................................................................................... 32 Глава 1"БЕЛОЕ СОСЛОВИЕ"........................................................................................................ 34 Глава 2 РЕЛИГИЯ, МИФОЛОГИЯ. ФИЛОСОФИЯ................................................................... 44 Глава 3 РОЖДЕНИЕ ВОИНСКИХ КУЛЬТОВ............................................................................ 56 ЧАСТЬ III "РУССКАЯ ЗДРАВА"................................................................................................. 65 Глава 1 ВОИНСКАЯ МАГИЯ....................................................................................................... 67 Глава 2 СПОСОБЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ......................................................................................... 74 1. Сбор, сушка и хранение растительного лекарственного сырья....................................... 80 Сбор............................................................................................................................................. 80 Сушка.......................................................................................................................................... 81 Хранение..................................................................................................................................... 82 2. Способы приготовления лекарственных форм.................................................................. 82 Глава 3 РУССКАЯ ГИМНАСТИКА.............................................................................................. 88 ПОСЛЕСЛОВИЕ.............................................................................................................................. 97 ПРЕДИСЛОВИЕ Эта книга задумывалась сначала, как своего рода лечебник, каких за последние годы мне довелось повидать немало. Но чем дальше шла работа, тем более неожиданные формы приобретала. Первая трудность, с которой пришлось столкнуться, — это необходимость "перевода" древних знаний на современный лад. А для этого нужно было рассказать историю, причем не ту историю, которая содержится в жалких обрывках из школьных учебников, а ту, которая была на самом деле. И тогда из узкопрофессиональной, по существу чисто медицинской, тематики я выбился на историко-культурный масштаб. Работа моя получила новое звучание, хотя я и оставил изначальное название. К задуманному мною содержанию добавились еще две части, каждая из которых состоит из нескольких глав. Пойти по этому пути меня вынудили прочитанные ранее работы магов, колдунов и ведьм всех мастей. Очень многие из этих, с позволения сказать, целителей претендуют на то, что обладают некими эзотерическими знаниями, унаследованными чуть ли не напрямую от древнерусских волхвов. Причем эти "практические", по их понятиям, способы оздоровления и лечения весьма критически воспринимаются официальной медициной. А теоретические посылы, обильно приправленные восточной мудростью в стиле "кришнаизма" или примерами из спиритических сеансов, вызывают только один вопрос: "При чем здесь русская народная медицина?" Разумеется, я, как человек, получивший медицинское образование, не смог удержаться от соблазна сравнить наработки народной и официальной медицины, соотнеся полученные результаты с историческими свидетельствами. Поэтому нет ничего удивительного, что у меня сложилась своя концепция, опирающаяся на достижения многих научных дисциплин. Однако вся работа выдержана в ключе трех стратегических направлений. Первое заключается в соответствии сведений историческим фактам, установленным к настоящему времени. Второе направление призвано обеспечить соответствие сведений традициям русской ведической культуры. Третье направление подразумевает коррекцию традиционных взглядов на оздоровление современными медицинскими знаниями. Думаю, что эти три пункта нуждаются в некотором пояснении. Итак, первое направление призвано обеспечить максимальную историческую достоверность фактов, которые будут приведены далее. Разумеется, интерпретация фактов — это моя личная точка зрения. Вторая позиция подразумевает соответствие предлагаемых сведений основным концепциям древнеевропейской ведической религии, которые были выражены через практику обрядового служения, через ее мифологические представления, регулировавшие в то время любые жизненные отправления общины и каждого отдельного человека. Третья позиция должна выступить гарантом "безвредности" древних медицинских знаний, дошедших до нас в аллегорической форме, другими словами — в форме мифологических символов. Таким образом, любой способ лечения и оздоровления, дошедший до нас из глубины веков, проверяется через современную медицинскую практику и сегодняшние достижения науки. Все, что не соответствует вышеуказанным критериям, возвращается на доработку или выбрасывается из арсенала Здравы. Последнее происходит довольно редко, так как создаваемые народом знания обычно многократно проверяются практикой, прежде чем стать частью традиции. А если все же материал выбрасывается, то это, как правило, не соответствующий ни традиционным взглядам, ни медицинским знаниям, к тому же имеет весьма шаткий исторический фундамент. Хотя лично мне много раз приходилось слышать от современных знахарей и колдунов (при условии сохранения содержания бесед между нами, разумеется) примерно следующее: "Какая разница, как назвать мой способ лечения — русским или китайским? Дело ведь не в том, как это называется, лишь бы людям помогло!" Ну разве не милая позиция? Однако не будем торопиться и поддаваться пьянящему обаянию такого отношения к нашему культурному достоянию. Именно к национальной культуре я отношу Русскую Здраву, ибо невозможно сложить представление о национальной культуре в целом, не касаясь при этом культуры здорового образа жизни. Для того чтобы не идти по пути эклектического сумасбродства, характерного для нынешних "волхвов", и потребовалась мера, ориентирующая всю работу на анализ национальных корней русской медицины. ЧАСТЬ I ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ Любое явление имеет свои корни в окружающей действительности и, стало быть, имеет свою историю. А любая история имеет начало и конец. Реально произошедшие события доходят до нас благодаря следам своего существования. Эти следы могут быть четкими или размытыми; но гораздо больше, чем тех или других, безвозвратно утраченных свидетельств. Вполне закономерно, что любой процесс, протекавший в прошлом, оставляет после себя осязание свидетельства. Хотя, если условия не способствовали сохранению материальных свидетельств, мы вообще можем ничего значительного не узнать о прошлом. Именно это обстоятельство и дает обильную пищу для разного рода гипотез, мифов и полярных убеждений. С этим ничего нельзя поделать до тех пор, пока у человека сохраняется склонность придумывать себе объяснения, а не тратить время и силы на установление если не истины, то хотя бы приблизительной достоверности происходивших событий. Поэтому, как это ни печально, но чтобы подобраться к истине, любому человеку нужно много и долго учиться. Хотя бы для того, чтобы давать окружающим достоверные знания, а не выдумывать несуществующие факты и не выдерживающие критики гипотезы. Но как же быть? Ведь в древние времена не было институтов; значит, желающие учились сами?! Вот это главная ошибка. Во-первых, по совершенно объективным причинам знаниями обладали очень ограниченное число людей, не допускавшие в свой круг кого попало. А для того, чтобы попасть в этот круг, требовались желание, способности, работоспособность и целеустремленность. Я говорю о жреческой касте, которая была ответственна за формирование культурных ценностей, за приумножение и сохранение знаний, в том числе и знаний о человеке в самом широком смысле этого слова. Именно поэтому знание в ту эпоху обожествлялось как, собственно говоря, обожествлялись и носители знания — Древние жрецы. Знание — сила! Это категорическое заявление до сих пор никто не сумел опровергнуть. До сей поры общество делится на две категории: первая — совсем маленькая — "люди знания", и вторая — весьма большая — "люди веры". Думаю не стоит долго объяснять разницу между этими двумя группами общества. "Людям веры" до сего дня предоставляется только одна возможность — верить в то, что уготовано для них "людьми знания". Верующие во что бы то ни было, без реального подтверждения предмета веры, относятся к мистически настроенной категории, которая представляет из себя подавляющее большинство населения планеты. Верующие находятся в весьма удобном для себя положении: если они в чем-то разуверяются, то сразу обвиняют идеологов (жрецов) в том, что "последние оболванивают народные массы из корыстных побуждений". Тем самым верующие постоянно снимают с себя груз какой бы то ни было ответственности. Знающие люди поэтому без особого труда управляют своими поклонниками — до тех пор, разумеется, пока это сотрудничество протекает с выгодной, а точнее — в исторически оправданной плоскости для обеих сторон. Как только жрецы-идеологи перестают оправдывать надежды большинства, идеологическая парадигма терпит крах и сменяется новой, которая соответствует данной исторической ситуации. Предметом рассмотрения для нас будут как раз "люди знания". Однако учтите: для того чтобы как можно ближе подобраться к истине, нужно не бояться размышлять самостоятельно и стараться делать достоверные заключения. Это возможно только в том случае, когда мы, рассматривая отдельную грань какого-либо явления, делаем это, сверяясь с общими закономерностями, без учета которых наше знание может стать ущербным, а зачастую и абсолютно ложным. Если "человек знания" совершает ошибку, ему некого винить, кроме себя самого. Если ошибка влияет только на него, то это можно считать сугубо личным делом. Но, как правило, если знающий ошибается, то эта оплошность моментально отражается на тех, кто находится под его непосредственным водительством. Поэтому любая ошибка в системе знания приводит к искажению истины и соответственно сбивает с правильного направления очень многих людей. Для того чтобы избежать вышеназванных опасностей, мы с вами, уважаемый читатель, должны начать с самого далекого прошлого. Мы, однако, ограничены двумя объективными препятствиями. Во-первых, это наличие исторических свидетельств только определенного временного периода, в котором мы будем вынуждены вести наше исследование. И второе: то количество литературы, которое удалось переработать мне лично, разумеется, меньше по объему, чем всевозможные свидетельства, существующие по этому периоду. Чтобы облегчить себе работу, а читателю понимание, мною были выбраны несколько главных тем, которые, однако, помещаются хронологически в один период. Он насчитывает около 4—5 тысяч лет, начинаясь с момента распада индоарийской общности и заканчиваясь моментом тотальной христианизации европейских народов. Для того чтобы понять традиции народа, нужно рассмотреть условия его происхождения (этногенеза) и выделить основополагающие моменты этого процесса, повлиявшие в дальнейшем на культурное развитие этноса. С этой целью считаю необходимым проследить ряд исторических свидетельств, принадлежащих как иностранцам, так и нашим соотечественникам. Но, кроме этого, читатель должен быть готов к восприятию письменных свидетельств. Ведь то, что открывается взорам очевидцев, вовсе не обязательно истолковывается ими правильно. Мы в данном случае находимся в более выигрышном положении, чем свидетели событий, ибо "большое видится на расстоянии". Следовательно, степень достоверности выводов у современных ученых-практиков, применявших в своих работах строго научную методологию значительно выше. Все эти меры должны послужить цели лучшего понимания архаичного мировоззрения наших пращуров. Я глубоко убежден, что без знания закономерностей миропонимания и мироощущения древних понимание себя.
|
