Студопедия — Г. Киров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г. Киров

Все задания оформляйте в виде функций с аргументами.

1. Используя представление списка примера 10.2, напишите программу для слияния двух отсортированных списков.

2. Многочлены вида , где можно представить в виде связного списка, элемент которого имеет 3 поля: , и указатель на следующий элемент. Для описанного представления многочленов напишите программу сложения многочленов и программу их дифференцирования.

3. Реализуйте работу с деком. Операции: добавление элемента в начало и конец списка, извлечение элемента из начала и конца списка, вывод элементов в прямом и обратном порядке, удаление всех элементов списка (освобождение памяти). Продемонстрируйте работу ваших функций.

4. Пусть лабиринт представлен в виде матрицы. Элемент матрицы равен 0, если проход открыт, и 1, если закрыт. Двигаться можно по горизонтали или вертикали (но не по диагонали). Путь представляется в виде набора координат открытых элементов матрицы. Напишите программу, которая находит проход по лабиринту из одной точки в другую. Для хранения пути используйте стек.

ПОЛОЖЕНИЕ

Областной фестиваль детского творчества

«ЮНЫЕ ДАРОВАНИЯ ВЕТЕРАНАМ ВОЙНЫ»

Мая 2015 года

г. Киров

Учредители:

Департамент культуры Кировской области

Кировское областное государственное бюджетное учреждение культуры «Кировский социально-культурный центр «Семья»

 

Организатор:

КОГБУК «КСКЦ «Семья»

 

1. Общие положения:

В настоящее время в условиях модернизации всех сфер общества одной из основных задач в области культуры и образования является воспитание патриотизма и гражданственности, так как это основы жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.

Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения областного фестиваля детского творчества «Юные дарования ветеранам войны»

 

2. Цели и задачи фестиваля:

· Популяризация героического прошлого нашего народа и подвига советских воинов в годы Великой Отечественной войны;

· формирование художественного репертуара героико-патриотической направленности;

· содействие росту исполнительского мастерства и расширение творческих контактов между коллективами и исполнителями;

· воспитание патриотизма на примере героического прошлого страны, формирование чувства сопричастности к её истории;

· воспитание у подрастающего поколения уважения и любви к истории Отечества, подвигу советского солдата;

· привлечение интереса к культурно-историческому богатству нашей Родины, ее музыкальному, исполнительскому, художественному и театральному наследию.

 

3. Участники Фестиваля:

ВФестивале могут принимать участие воспитанники детских дошкольных учреждений, обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, творческие коллективы Кировской области и города Кирова.

 

 

Возрастные группы:

· 4-7 лет;

· 8-11 лет;

· 12-16 лет.

 

4. Номинации фестиваля – конкурса:

· художественное чтение (возможна театрализованная постановка)

· вокальное искусство

· хореографическое искусство

Участники предоставляют на конкурс одно произведение.

5. Критерии оценки конкурсов фестиваля:

Конкурсные материалы оцениваются по 5 - бальной системе, по следующим общим критериям:

· соответствие тематике Фестиваля;

· оригинальность замысла и творческий подход;

· художественная выразительность и качество исполнения;

· уровень мастерства.

 

6. Подведение итогов и награждение:

· Жюри оценивает выступления участников Фестиваля по представленным критериям (от 1 до 5) с выставлением баллов по каждому критерию. Подведение итогов оформляется в протоколе заседания жюри.

· В случае одинакового количества набранных баллов жюри коллегиально решает вопрос о распределении призовых мест.

· Объявление результатов по окончанию фестиваля.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Семинар 9. Динамические структуры данных. Работа со списками | VII. Определение победителей и награждение.

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 280. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия