СЕМИНАР №6

1. Антология: Это человек. – М., 1995. – С. 49-53; 149-165; 221-225; 243-245.

2. Больнов О. Антропологія та її методичні принципи // Сучасна зарубіжна філософія. – К., 1996. – С. 96-111.

3. Головко Б. Філософська антропологія: Навчальний посібник / Борис Головко. – К.: ІЗМН, 1997. – 240 с.

4. Комісар Л. П. Проблемність визначення сутності людини: філософсько-антропологічний дискурс: матеріали доповідей та виступів міжнародної наукової конференції [“Дні науки філософського факультету – 2012”], (Київ, 18-19 квітня 2012 р.) / – К.: ВПЦ «Київський університет», Київський національний університет ім.Тараса Шевченка, 2012. – Ч. ІІI. – С. 100-102.

5. Комісар Л. П. Філософська антропологія: методичні рекомендації з навчальної дисципліни “Філософія” для ІV семестру. Напрями підготовки: 6.020303. Філологія (Мова і література* (із зазначенням мови)). 6.020303. Філологія (Прикладна лінгвістика). 6.020303. Переклад (із зазначенням мови). 6.040100. (Психологія). – К.: “ЛОГОС”, 2014. – 52 с.

6. Лактіонова А. Філософська антропологія і філософія культури в перспективі сучасної практичної філософії як філософії дії / Анна Лактіонова // Філософська думка, 2013, № 5. – С. 73-80.

7. Цанер Р. Про підхід до філософської антропології / Річард М. Цанер // [пер. з англ. А.В. Соболєва, 1994]; Статья Ричарда Цанера – профессора Тринити Университета – переведена по кн.: Zaner R. An approach to a philosophical antropology // Philosophy and phenomenological research. 1966. V. XXVII. №1.// Антология: Это человек. – М., 1995. – С.159-165. – Електронний ресурс: [Режим доступу]: http://philosophy.knlu.kiev.ua.

[1]Фрагменти однойменного твору М. Шелєра упорядкував Г. І. Волинка. Переклад фрагментів здійснено за виданням: Проблемы человека в западной филооофии. — М.: Прогресс, 1988. — С. 31—33, 51—56, 60—65, 90. — Прим. упоряд.

 

[2] Між розумним шимпанзе і Едісоном, якщо останнього розглядати тільки як техніка, існує хай і дуже велика, лише відмінність у ступені. — Прим. автора.

 

СЕМИНАР №6

1.Причины перехода к «Новому курсу».

Мировой эконо­мический кризис 1929-1933 гг. с особой силой поразил США, резко сократил объем производства, привел к расстройству финансы, вызвал повсеместное разорение и банкротство про­мышленных, торговых и финансовых фирм, массовую безработицу. Общий объем продукции американской промыш­ленности составил в 1932 г. лишь около 54% по сравнению с докризисным 1929 г. За годы кризиса прекратила сущест­вование пятая часть всех банков США, каждый третий ра­бочий был лишен работы, принудительно распроданы за не­уплату долгов и налогов сотни тысяч фермерских хозяйств. При отсутствии государственной системы социальной за­щиты жертв обрушившихся на страну экономических бед­ствий кризис до предела обострил социально-классовые про­тиворечия, привел к невиданным ранее в США выступле­ниям рабочих. Америка оказалась в предреволюционной ситуации, требующей коренной ломки всего старого уклада жизни.

Первые попытки остановить волну банкротств путем дарственного кредитования были предприняты в США 1932 г. правительством Гувера. С этой целью была создана Национальная кредитная корпорация, преобразованная в начале 1932 г. в Реконструктивную финансовую корпора­цию. Другая правительственная организация - Федераль­ное фермерское бюро - была призвана поддерживать уро­вень цен на сельскохозяйственную продукцию. Эти меро­приятия потерпели полную неудачу.

Правительство Гувера не смогло остановить сползания страны к надвигающемуся финансово-экономическому краху. ФРС не справлялась со своими задачами помощи банкам в условиях биржевых лихорадок, так как возглавляющий ее Совет управляющих не был в это время наделен необходи­мыми властными полномочиями. Он не мог ни устанавли­вать обязательных резервов депозитных банков, ни контро­лировать с полной ответственностью проведение операций на открытом рынке ценных бумаг и пр.

Весной 1933 г., когда кризис достиг своего апогея, на пост президента вступил кандидат демократической пар­тии Ф. Рузвельт, дальновидный политик, понимавший не­обходимость радикальных мер для создания в стране эф­фективно действующего антикризисного механизма, проведения социальных реформ, способных приостановить раз­витие массового движения протеста в Америке по револю­ционному пути.

Разработанная правительством Рузвельта программа антикризисных мер получила в истории США название "но­вого курса";, основные реформы которого были проведены в период первых "ста дней" его президентства, когда Кон­гресс принял большое число законов, охватывающих все сферы социально-экономической и политической жизни страны.

Эта программа не носила спонтанного характера (как утверждало ранее большинство историков), еще в 1928 г. Ф. Рузвельт, став губернатором от демократической пар­тии в штате Нью-Йорк, сформулировал доктрину "ответ­ственности государства за судьбы своих граждан". Эта доктрина нашла воплощение в радикальной по тем временам программе реформ, предложенных им легислатуре штата, включающей в себя помощь фермерам и фермерским ко­оперативам, контроль за рынком сельскохозяйственных продуктов, решительное улучшение рабочего законодатель­ства, поддержку школ, здравоохранения и пр. Там же Ф. Рузвельт получил и первый опыт социального реформаторства, когда законодательным собранием штата был принят беспрецедентный по тем временам Закон о чрезвычайной помощи безработным и была создана в целях проведения этого закона в жизнь Временная администра­ция помощи. Опыт создания соответствующих государст­венных органов, гарантирующих проведение чрезвычай­ных законов в жизнь, неукоснительно использовался Руз­вельтом и в дальнейшем.

Одной из важнейших задач первого периода "нового курса" в 1933 г. была задача сохранения и по возможности укрепления финансово-экономической системы корпоратив­ного капитала США, в сотрудничестве с которым Ф. Руз­вельт видел единственный путь укрепления основ капита­листического строя. В целях сохранения политической ста­бильности требовалось и принятие незамедлительных мер социальной защиты населения.

На этом фоне развернулась новая избирательная кампания по выборам в президенты и в Конгресс 1932 г; Кандидат Демократической партии Ф. Д. Рузвельт в своей речи на съезде партии обещал дать американскому народу политику нового курса. Смысл его былим раскрыт в другой речи перед избирателями: введение элементов экономического планирования в целях «более справедливого распределения богатств и товаров и приспособления существенных элементов экономической организации к нуждам народа». Определенное влияние на советников Рузвельта оказало и несколько деформированное представление об успехах государственного регулирования хозяйства в СССР в годы первой пятилетки. Под лозунгами обновления и новой социальной политики Рузвельт одержал победу на выборах (23 млн.: 16 млн. при почти 9-кратном превосходстве по голосам выборщиков).

Провозглашенный «новый курс» сложился из целого ряда законодательных актов и административных мер. Часть их были рассчитаны только на выход из кризиса, часть – на перспективу. Но в целом они сформировали новую систему регулирования социально-хозяйственных отношений в рамках капиталистической экономики.

Программа «нового курса» строилась на учении экономиста Д. Кейнса, который пришел к выводу, что для обеспечения нормального функционирования экономики требуется ее активное государственное регулирование.

«Новый курс» вряд ли можно считать продуманной и четко сформулированной системой. Он складывался неодновременно из разного вида общих и чрезвычайных мер, законов федерального конгресса, распоряжений президента, кодексов о справедливой конкуренции. Основная их масса была принята в условиях чрезвычайной спешки, без обсуждения.

Ф. Рузвельт поставил своей задачей вывести США из глубокого экономического кризиса путем активного государственного регулирования экономики, финансовой системы и социальных отношений.

9 марта 1933 года была созвана специальная сессия конгресса, к которой Ф. Рузвельт обратился с посланием. Он рекомендовал конгрессу принять 2 меры «в нашей национальной кампании по обеспечению народа работой».

Во-первых, провести «по всей индустрии (с целью достижения большой занятости) сокращения рабочей недели, при сохранении достаточной платы за сокращенную неделю, и предотвратить нечестную конкуренцию и гибельное перепроизводство».

Во-вторых, предоставить исполнительной власти полномочия организовывать «общественное строительство», что предоставит работу «максимально возможному количеству людей».