Студопедия — Второй уровень - эмоционально-культурный
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Второй уровень - эмоционально-культурный






Фаза 141 (21° Льва). Опьяненные цыплята ошеломленно раскрыва­ют крылья, пытаясь полететь.

Ключ: часто негативные и иногда смешные последствия первого соп­рикосновения с духовными учениями.

В ближневосточном символизме вино, опьянение, виноградник, всег­да символизируют экстатический опыт и контакт с мистическими ок­культными школами. ''Цыплята" указывают на человеческих существ, как стандартизованный продукт культуры, более или менее неразличи­мых воплощений социальной нормы. Соприкоснувшись случайно или преждевременно с мистическим или оккультным опытами, они обычно реагируют на него или приходят в состояние "ошеломления". В них реа­гирует эго, а эго не может "летать" (т.е. переживать духовные транс­цендентные реальности адекватным образом).

Первый символ 29-й ПП предствляет картину того, сколь неудовлет­ворительно многие ныне, особенно молодежь, подходят к духовной ре­альности. Она может быть опьяняющей, рсширяющей сознание, но для внутреннего раскрытия не хватает глубины и конструктивности; можно говорить здесь об опасности преждевременного расширения сознания.

Фаза 142 (22° Льва). Почтовый голубь, выполняющий поручение.

Ключ: духовность,развиваемая для служения человечеству.

В противоположность опьяненным цыплятам мы видим теперь хоро­шо обученного почтового голубя, выполняющего свое дело. Домашняя птица наделена здесь особым значением и целью. Это относится к ду­ховным энергиями, которые используются конструктивно и приносят сознанию вести иных реальностей. Индивидуальные прозрения обрета­ют истинное значение, только если они выполняют коллективную фун­кцию.

Вторая стадия ПП представляет конструктивную альтернативу пре­дыдущему символу. Высвобождение высших энергий становится дей­ственным и ценным в той степени, в какой оно служит высшим, но кон­кретным и определенным целям. Это идеал мирового служения.

Фаза 143 (23° Льва). В цирке наездница без седла показывает свое опасное искусство.

Ключ: смелость и стойкость, необходимые для того, чтобы управ­лять и играть мощными энергиями витальной сферы в человеческом су­ществовании.

Лошадь всегда была символом витальных энергий. Дикая лошадь представляет могущественную, необработанную взрывчатую энергию либидо в различных ее формах. Будучи прирученной, эта энергия начи-

нает служить человеку. Есть люди. настолько хорошо управляющие своими естественными энергиями, что они могут публично демонстри­ровать эти подвиги. Здесь эти достижения показаны в контексте опре­деленной социальной функции и с тенденцией к драматизации.

На этой третьей стадии эго находится под контролем; это хозяин цирка, но он.служит определенной цели. Представление возбуждает во­ображение юного сознания, возвышает ум над обыденным. Ключевое слово - виртуозность.

Фаза 144 (24° Льва). Полностью концентрированный на внутренних духовных достижениях человек, сидящий в состоянии совершенного от­рицания телесной внешности и опрятности.

Ключ: внутренняя фокусировка энергии и сознания ценой потери всех форм внешней деятельности и заботы.

Традиционный образ индийского святого в типичном западном уме часто не учитывает того, что без правильного упражнения и интенсив­ной концентрации невозможно то, что мы называем духовным достиже­нием, самореализацией и "опытом Бога". "Опьяненные цыплята" из символа 21° Льва должны научиться самодисциплине, если они хотят "летать". Не может быть полумер, если целью является достижение ис­тинной йоги.

Как всегда, четвертая стадия ПП предлагает определенного рода технику, по крайней мере адекватные средства для достижения увиден­ной цели; это средство - полная целостная концентрация.

Фаза 145 (25° Льва). Большой верблюд, пересекающий обширную опасную пустыню.

Ключ: самодостаточность перед лицом длительного и источающего приключения.

Верблюд представляет здесь живой организм, способный к независи­мому от среды самоподдержанию по крайней мере некоторое время. (Позже символ был переформулирован как "человек на спине верблю­да", но в первоначальной формулировке человека не было). Организм несет в себе то, что абсолютно необходимо для выживания. На бюлее глубоком человеческом уровне сознания легко увидеть ценность уве­ренности в себе и самодостаточности для того, кто вступает на оккуль­тный Путь, ведущий к более динамичным и широким сферам существо­вания.

Верблюд несет воду в своем теле; говорят также, что дромадер (од­ногорбый верблюд) способен использовать материю своего большого горба как пищу. можно предположить, что для того, чтобы освободить­ся от привязанности к "старому миру", мы должны быть совершенно са­модостаточны эмоционально; вобрав в себя ментальную пищу, которую старая культура нам дала, мы готовы идти через "пустыню", пустоту:

шунью, пока не достигнем "нового мира". Мы нуждаемся в полной неза­ висимости от окружения и совершенной уверенности в себе. готовности рассчитывать на себя.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия