Студопедия — СЦЕНА 11
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЦЕНА 11






Турагент: Полсвета! Тогда это к нам! Горящие туры, горящие путевки! Круизы туда-не знаю куда!

Царь: Погоди – это другое. У нас купец, у них товар пропал!

Турагент:: товар? Тогда шоп-туры! В Австралию, шоппинг среди сумчатых.

Царевич: папа, что он говорит?

Царь: что ты говоришь?

Царевич: я любовь свою ищу!

Турагент: Понял! Свадебное путешествие в Гвинею.

Дворецкий: вы не поняли, тут родственники заявляют, что у нее айскрим, эээ, экспромт, оо, экстрим!

Турагент: исправим, экстрим на Гольфстрим, нос к носу с носорогом, сафари на сахари, прыжки в бочке с Ниагарского водопада. Поехали! Как говорится, дорогу осилит ведущий!

Царевич: все не то!

Царь: а мне понравилось…

Царевич: Папа! Мне Настя нужна!

Турагент: ну так бы и сказали! Тогда туда где русский дух, где Русью пахнет: Египет, Анталья. Там зимой только русские…

Царевич: Не нужно, я сам свою Настеньку найду!

Турагент: Куда же Вы? У нас для знатаков есть гастрономические туры: кафе и рестораны Костромы, соляная пещера, экстрим, все включено! Ушли…

СЦЕНА 12. (Царство Морозко. Настя и Б. Я. пришли к Морозко.)

Морозко: А вот и теремок мой, нравится?

Настя: Очень.

Б. Я.: Да, и дизайн скандинавский, ну прямо леденящая душу красота.

Морозко: Проходите гости дорогие. Усаживайтесь в кресла ледяные, а если прилечь кому-то угодно, так вот сугробик, мягонький, пушистенький.

Настя: Спасибо дедушка.

Морозко: Озябла, да?

Б. Я.: Да!!!

Морозко: Ну что девчонки, чем же вас угощать, а? Есть холодец, есть мороженное, рыбка ледяная, из напитков: чай «АЙС-ТИ» со льдом, кофе со льдом.

Настя: А у вас кипяточка нет?
Морозко: Просто кипяточка, конечно есть! Кипяточек чукотский со льдом пойдёт?

Б. Я.: Ну спасибо большое за угощение, пара мне, дел чёта у меня по горло.

Морозко: Дела надеюсь добрые?

Б. Я.: А как же! Путников с пути сбивать, гололед обеспечить, сосульки естественно везде по развешивать.

Б. Я.: Ну счастливо оставаться, я полетела.

Морозко: О-о пошла, пошла. Да за ней глаз да глаз нужен. Ну что, Настенька, оставайся здесь за хозяйку, а я тебе сейчас звездану. Всмысле, звезду зажгу.

Настя: Спасибо, дедушка.

Веренина

Сказочница:А в это время, идет Иван-царевич по свету и ищет «ау-ау!», ищет свою суженую. Слышь, слово то какое странное суженая, как-будто есть еще расширенная. И так, о великосветских скандалах читайте только в нашем издании, чем огорошили принцессу, сколько мужей было у Б-Я, до чего докатился колобок?
Ой, в общем, привела дорога Ивана-царевича к тем людям, которые могут сказать где же его Настенька!

 

СЦЕНА 13 (Бабки-колдуньи)

 

Царевич: Прошу прощения за беспокойство, хочу представиться по всем правилам этикета. Я..

Бабка 1: Стой, ты Иван-дурак! Я знала, что ты придешь.

Бабка 2: Это я знала

Бабка 1: А я знала, что ты знала, что он придет

Царевич: верно, я – Иван, но почему дурак!

Бабка 1: ты знаешь милок, это ведь от отца к сыну передается.

Царевич: а сами то вы кто?

Б1: мы паранормальные бабки

Ц: а с виду вроде нормальные

Б2: ну правильно, пара нормальных бабок. Я – Настрадамовна,

Б1: а я – Глобовна.

Ц: Вы то мне и нужны! Помогите мне Настеньку отыскать.

Б2: Стой, секундочку, ну ка опиши свою Настьку.

Ц: ну она красивая…

Б1: на себе не показывай, не надо лишних подробностей.

Ц: ну а как тогда сказать? Две руки, две ноги..

Б1: голова есть?

Ц: есть

Б2: красивая и с головой, странно.

Б1:Ладно, будем гадать по картам. Твоя Настенька в Сыктывкаре!

Ц: сык- тык, сык, а почему так далеко?

Б1: а у меня только карта Сыктывкара есть.

Б2: извини, погадали бы на кофейной гуще-да кофе кончилося, потом гадали на бобах-бобы закончились, потом гадали на гречке-греча кончилась внезапно,, а потом ромашки спряталичсь.

Б1: ну можно погадать на отваре ромашковом. Ну можно, но только все не любит получается

Ц: а почему?

Б1: а ты когда-нибудь пил отвар ромашковый? Чего там любить то?

Ц: да ну вас!

Б2: погоди, поможем мы тебе.

Ц: правда?

Б2: ты не волнуйся Иван, не волнуйся. Где находится твоя Настенька мы уже определили.

Б1: определили но тут же забыли

Б2: вот тебе Иван научно-обоснованный GPS-клубок

Ц: Чаво?

Б2: космические нано-технологии, со спутника определяет и туды катиться. Не волнуся, поможет он тебе твою Настеньку отыскать.

Ц: спасибо!

Б1: зеркальце забыл

Б2: не надо ему уже.

 

СЦЕНА 14 (Настя прибирает у Морозко, заходит Б. Я. и Морозко.)

Б.Я.: Нда.

Настя: Извините.

Б. Я.: Ой, Морозко, ты центральное отопление себе провёл. Оригинально.

Морозко: Это что такое, внученька? Где мои снежиночки, где мои сосулечки, где они?

Настя: Я старалась, вот прибралась, печь растопила, холодильник розморозила. Тепло ли тебе дедуля?

Б. Я.: Да что ты делаешь, а? Ой, что б тебе жених хороший попался и дом полная чаша!

Морозко: Внученька, вот тебе приданное. Бери и езжай домой, домой,пока ты еще добрых дел не натворила.

Настя: Спасибо тебе дедушка.

Морозко: Не за что Настенька, пойдем я тебя домой отвезу, а то здесь все равно дышать нечем

Б.Я: Опять посох забыл. Морозко: А это опасно, кто до посоха дотронется, сразу замёрзнет.

 

СЦЕНА 15 (Дом старухи.)

Старуха: О Боже, злато - серебро.
Б. Я.: Ювелирные украшение, и цельный сундук.

Варвара: Не верю, подделка, бижутерия, подделка!

Морозко: Не надо, жемчуга скатные, яхонты самоцветные, бриллианты чистой воды.

Настя: И все эти подарки от дедушки от Морозко.

Варвара: Ну что же это делается! Маманя, какие та отморозки в нашем доме что вытворяют. Я тоже хочу, а меня, а.

Старуха: Только нам подарков больше, ясно.

Морозко: Значит так, будьте вы все..счастливы! (Морозко уходит с Б.Я.)

Варвара: Погодите. А где старикан, шо Настьку привёз, а?

Старуха: Всё понятно, аферист, только посох и остался.

(Заходит Настя).

Настя: Ой, а как же он без посоха. Надо предотвратить эту ужасную всемирную катастрофу. Морозко я спешу на помощь.

(Настя дотронулась к посоху и замёрзла.)

Старуха: А-а-а!!!

Варвара: Опаньки, отлично.

Старуха: Яша, что это с ней.

Старик: Та ей же плохо, морально плохо. Ой, Настенька, что же мне делать, кто моему горю поможет?

(Заходит царевич.)

Царевич: Я, Иван- Царевич. песня

 

Веренина Сказочница: Тут всё ясно, дело к свадьбе. Ой слушай, как я не люблю этих сказочных концовок. Ну как это, я здесь был и мёд здесь пил, по усам текло а в рот не попало. Я что хочу сказать, вовремя
приходить надо, и по усам не потечёт и в рот попадёт. Как говорится, скоро сказке хэпиэнд, тем кто слушал мой респект.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия