Студопедия — Укажите наименование организации и должности, где Вы работали сразу после окончания вуза
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Укажите наименование организации и должности, где Вы работали сразу после окончания вуза






Запишите полное название ___________________ _______________________________________

 

85. Что Вы делали на работе, которой занимались после окончания вуза?

Опишите в одном предложении то, что Вы делали на этой работе (например, принимала заказы, встречала клиентов) ____________________________________________________________________________

86. Если Вы меняли места работы (организацию) от окончания школы до настоящего времени, то укажите, в каком возрасте Вы устраивались в другую организацию на новое место работы?

 

1. Первое место работы ___________
2. Второе место работы ___________
3. Третье место работы ___________
4. Четвертое место работы ___________
5. Пятое место работы ___________
6. Все последующие, укажите сколько ___________

87. Занимались ли Вы бизнесом / коммерческой деятельностью?

1. Да, и хочу продолжать

2. Да, но больше не хочу

3. Нет, но хочу заняться

4. Нет, и не хочу

5. Затрудняюсь ответить

88. В настоящее время Вы являетесь наемным работником или обслуживаете свое собственное дело? (Отметьте все, что подходит)

1. Работаю по найму

2. Имею собственный бизнес

3. Другое. Укажите ______________________________________

 

89. Если Вы имеете собственный бизнес, скажите, сколько Вам было лет, когда Вы его создали?

____________ лет

90. Работаете ли Вы сейчас? (Отметьте только один ответ)

  1. Да, на полную ставку    
  2. Да, на неполную ставку/подрабатываю    
  3. Не работаю, но ищу работу  
  4. Нет, не работаю, и не ищу работу Переходите к вопросу № 100

91. Каким способом Вы устраивались на последнюю работу? (Отметьте один вариант)

1. По рекомендации друзей, знакомых

2. Самостоятельно, рассылая резюме

3. Самостоятельно по объявлению

4. По рекомендации родителей

5. Через организацию по трудоустройству

6. По рекомендации места образования (кафедры)

7. По приглашению работодателя

8. Другим способом (напишите каким)__________________________

 

92. Выбирая себе работу, какими из перечисленных ниже факторов, Вы руководствовались? (Отметьте один вариант в каждой сроке, выбрав его из предложенных, где 1- очень значимо, это и определило Ваш выбор, 2 – значимо и без этого Вы не пошли бы на эту работу, 3 – не значимо)

         
1. Престижность организации   n1 n2 n3
2. Необходимость обеспечить себе (семье) хотя бы прожиточный минимум   n1 n2 n3
3. Получение достойной заработной платы   n1 n2 n3
4. Возможность получения социальных благ   n1 n2 n3
6. Возможность сделать карьеру   n1 n2 n3
7. Возможность самореализации   n1 n2 n3
8. Хорошие условия и организация труда   n1 n2 n3
9. Интересная работа   n1 n2 n3
10. Лучшее социальное обеспечение   n1 n2 n3
11. Хороший коллектив   n1 n2 n3
12. Другое (укажите что)   n1 n2 n3

 

93. Есть ли у Вас дополнительная работа?

1. Есть постоянная дополнительная работа, и она связана с основным профилем работы

2. Есть постоянная дополнительная работа, но она не связана со специальностью

3. Есть временная дополнительная работа, и она связана с основным профилем работы

4. Есть временная дополнительная работа, но она не связана со специальностью

5. Я готов (а) к дополнительной занятости, но пока не могу найти дополнительную работу

6. Дополнительной работы нет, и не считаю необходимым ее искать

 

94. Что Вы делаете на своей работе?

Опишите в одном предложении то, что Вы делаете на этой работе (например, принимаю заказы, встречаю клиентов)___________________________________________________________________

95. Сколько приблизительно часов Вы занимаетесь этой работой в неделю?

Запишите: ________ часов

96. Как Вы оцениваете свою работу?

1. Работа мне нравится, и она приносит удовлетворение

2. Работа мне нравится, удовлетворяет и уровень заработка

3. Работа мне нравится, но слишком мал уровень заработка

4. Работа мне не нравится, но привлекает уровень заработка

5. Работа мне не нравится, и мал уровень заработка

97. Как Вы считаете, в полной мере ли Вам удается реализовывать свои профессиональные возможности на этом месте работы?

 

1. Да

2. Не в полной мере

3. Нет

Если нет, то почему? Укажите ________________________________________

98. Соответствует ли Ваша квалификация требованиям работы, которую Вы выполняете?

1. Да, соответствует

2. Моя квалификация значительно выше, чем это требуется для работы

3. Моя квалификация значительно ниже, чем это требуется для работы

4. Не могу сказать точно, не думал (а) об этом

99. Имеется ли у Вас возможность для служебного продвижения?

1. Да, в течение года

2. Да, в течение ближайших 2-3 лет

3. Да, в течение 4-5 лет

4. Да, в более отдаленном будущем

5. Нет такой возможности

100. Что из перечисленного ниже, на Ваш взгляд, прежде всего, соответствует понятию «карьера»? (укажите не более трех позиций)

1. Возможность управлять большим количеством людей

2. Рост благосостояния

3. Служебный рост

4. Свобода действий

5. Власть и влияние

6. Дополнительная нагрузка

7. Ответственность

8. Безопасность

9. Ощущение уверенности и стабильности

10. Самосовершенствование

11. Что-то иное (напишите, что) ____________________________________

 

101. Предпринимаете ли вы усилия для продвижения по карьерной лестнице?

1. Предпринимаю, и мне это нужно

2. Предпринимаю, но в принципе мне это не нужно

3. Не предпринимаю, но хотел(а) бы

4. Мне вообще это не надо

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 279. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия