Задание на СРС. Студент самостоятельно знакомится с источниками из списка рекомендуемой литературы.
Студент самостоятельно знакомится с источниками из списка рекомендуемой литературы.
Задание на СРСП
Пользуясь основной и дополнительной литературой студент подготавливается кратко вербально изложить основные параметры источников из перечня основной и дополнительной литературы.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
- Всеобщая история архитектуры. В 12 томах. Отв. ред. Н.В.Баранов. Т.10, Т.11, Т.12 (кн.1, 2). – М.:Стройиздат, 1972-1975.
- Иконников А.В. Архитектура ХХ века: Утопии и реальность. Т.1. – М.: Прогресс-Традиция, 2001. – 654 с.
Дополнительная литература:
- Архитектура Запада. В 4 книгах. (кн. 1, 2, 3, 4). – М.: Стройиздат, 1972-1986.
- Гидион З. Пространство, время, архитектура. / Сокр. пер. с нем. М.В.Леонене, И.Л.Черня. – 3-е изд. – М.: Стройиздат, 1984. – 455 с.
- Дженкс Ч. Язык архитектуры постмодернизма. / Пер. с англ. А.В.Рябушина, М.В.Уваровой; Под ред. А.В.Рябушина, В.Л.Хайта. - М.: Стройиздат, 1985. – 136 с.
- Маклакова Т.Г. Архитектура двадцатого века; Учебное пособие для вузов. – М.: Издательство АСВ, 2000.- 200 с.
- Рябушин А.В. Архитекторы рубежа тысячелетий. – М.: «Искусство XXI век», 2005. – 288 с.
- Фрамптон К. Современная архитектура. Критический взгляд на историю развития. / Пер. с англ. Е.А.Дубченко; Под ред. В.Л.Хайта. – М.: Стройиздат, 1990. – 535 с.
- Хан-Магомедов С.О. Архитектура советского авангарда. Книги 1 и 2. – М.: Стройиздат, 1996, 2001.
Казахская головная архитектурно-строительная академия
АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
| «Всемирная история архитектуры-2»
3 кредита
Лекция №2
«Мироваяархитектура 1850-х годов»
Ассоциированный профессор, Doctor PhD
Галимжанов Саид Эдилевич
| Факультет архитектуры
5-й семестр
2014 / 2015 учебный год
|
Краткое содержание лекции
Этический, эстетический и материало-конструкционный потенциал архитектуры второй половины XIX века. Архитектурная интерпретация особенностей социального и технического развития, мировоззренческих приоритетов отдельных стран и регионов. Эволюция архитектурной теории и концепций формообразования. Творчество мастеров.
Книга «Семь светочей архитектуры», 1849. – автор: Рёскин.
Книга «Камни Венеции», 1851. – автор: Рёскин.
Книга «Гражданская архитектура», 1851. – автор: Красовский.
Книга «Трактат об архитектуре», 1850 г. – автор: Рейно
Книга «Об использовании чугуна и сварочного железа в строительстве», 1854 г. – автор: Ферберн
Книга «Грамматика орнамента», 1856 г. – автор: Джонс
Книга «Архитектор и железо», 1858 г. – автор: Богард
Характерные произведения периода:
Храм Христа Спасителя, Москва, 1839-1883 гг. – автор: Тон
Церковь св.Марка, Сидней, 1848 г.- автор: Блэкет
| Ново-Михайловский дворец, Петербург, 1853-1861 гг. - автор: Штакеншнейдер
| Вокзал, Петергоф, 1856-1858 гг. - автор: Бенуа
| Комплекс Министерства государственных имуществ, Петербург, 1844-1853 гг. - автор: Ефимов
| Николаевский дворец, Петербург, 1953-1961 гг. – автор: Штакеншнейдер
«Погодинская изба» (дом М.П.Погодина) на Девичьем поле, Москва, 1954 г. – автор: Никитин
Банк, Сидней, 1850 г. - автор: Хилли
| Парламент, Мельбурн, 1856 г. – авторы: Керр, Найт
| Парламент, Оттава, 1859 г. – авторы: Фуллер, Сент
| Театр св.Изабеллы, Ресфи, 1850 г. - автор: Вотье
| Итальянский госпиталь, Монтевидео, 1853 г. - автор: Фоссати
| Капитоий, Вашингтон, 1856-1864 гг. - авторы: Уолтер, Мейгс, Шенборн
| "Рыцарский дом", Гельсингфорс, 1859-1861 гг. – автор: Хивитц
| Национальный музей, Стокгольм, 1850-1856 гг. – автор: Штюлер
| Концертный дом "Вигадо", Будапешт, 1859-1865 гг. - автор: Фесль
| Церковь Христа, Ганновер, 1859 г. - автор: Хазе
| Вокзал Монпарнас, Париж, 1850-1852 гг. - автор: Ленуар
| Библиотека св.Женевьевы, Париж, 1843-1850 гг. - автор: Лабруст
| Церковь Сент-Эжен, Париж, 1854-1855 гг. - автор: Буало
| Читальный зал Британского музея, Лондон, 1857 г. - автор: Смерк
| Вокзал Кинг Кросс, Лондон, 1851-1852 гг. - автор: Кэббит
| Павильон Англии на Всемирной выставке, Лондон, 1851 г. - автор: Пэкстон
| Парламент, Лондон, 1840-1857 гг. – автор: Барри
| Дом Морриса, Бексли Хиз, 1859 г. - автор: Уэбб
|
Контрольные вопросы
- Этический, эстетический и материало-конструкционный потенциал архитектуры второй половины XIX века.
- Архитектурная интерпретация особенностей социального и технического развития, мировоззренческих приоритетов отдельных стран и регионов.
- Эволюция архитектурной теории и концепций формообразования.
- Творчество мастеров периода.
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
|
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|