Студопедия — Образцы копрограмм.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образцы копрограмм.






№ 1

Цвет: глинисто-серый

Консистенция: мазевидный

Запах: каловый

Реакция: щелочная

Мышечные волокна:

с исчерченностью – немного

без исчерченности – немного

Нейтральный жир: в большом количестве

Жирные кислоты и мыла: в большом количестве

Крахмал: единичные зерна

Перевариваемая клетчатка: не обнаружена

Слизь: немного

Кровь: не обнаружена

Яйца гельминтов: не обнаружены

Дайте заключение

№ 2

Цвет: светло-желтый

Консистенция: водянистый, пенистый

Запах: кислый

Реакция: кислая

Мышечные волокна:

с исчерченностью — немного

без исчерченности – немного

Нейтральный жир: не обнаружен

Жирные кислоты и мыла: не обнаружены

Крахмал: внутриклеточный и внеклеточный - скоплениями

Перевариваемая клетчатка: много

Слизь: немного

Кровь: не обнаружена

Яйца гельминтов: обнаружены яйца аскарид

Выявлена йодофильная микрофлора

Дайте заключение

№ 3

Цвет: светло-коричневый

Консистенция: слабооформленный

Запах: фекалоидный

Реакция: слабощелочная

Мышечные волокна:

с исчерченностью — немного

без исчерченности – немного

Нейтральный жир: немного

Жирные кислоты и мыла: в большом количестве

Крахмал: единичные зерна

Перевариваемая клетчатка: не обнаружена

Слизь: немного

Кровь: не обнаружена

Яйца гельминтов: не обнаружены

Дайте заключение

№ 4

Цвет: светло-коричневый с темными включениями

Консистенция: слабооформленный

Запах: зловонный

Реакция: щелочная

Мышечные волокна:

с исчерченностью — в большом количестве

без исчерченности – много

Нейтральный жир: в большом количестве

Жирные кислоты и мыла: немного

Крахмал: единичные зерна

Перевариваемая клетчатка: не обнаружена

Слизь: немного

Кровь: не обнаружена

Яйца гельминтов: не обнаружены

Дайте заключение

№ 5

Цвет: темно-коричневый

Консистенция: слабооформленный

Запах: гнилостный

Реакция: резкощелочная

Мышечные волокна:

с исчерченностью — много

без исчерченности – немного

Нейтральный жир: следы

Жирные кислоты и мыла: единичные в поле зрения

Крахмал: не обнаружен

Неперевариваемая клетчатка: в большом количестве

Соединительная ткань: в виде пучков волокон

Слизь: немного

Кровь: не обнаружена

13. Яйца гельминтов: обнаружены яйца аскарид

Дайте заключение

Образцы анализов мочи.

ОБЩИЙ АНАЛИЗ МОЧИ

Цвет соломенно-желтый

Реакция кислая

Удельный вес 1020

Прозрачность мутная

Белок 4,8 г/л

Глюкоза отр.

Ацетон, ацетоуксусная кислота отр.

Желчные пигменты отр.

 

МИКРОСКОПИЯ МОЧЕВОГО ОСАДКА

Эпителиальные клетки плоские 0-1 в п/зр.

Лейкоциты 0-1 в п/зр.

Эритроциты 5-7 в п/зр.

Цилиндры гиалиновые 8-10 в п/зр.

Дайте заключение

ОБЩИЙ АНАЛИЗ МОЧИ

Цвет светло-желтый

Реакция кислая

Удельный вес 1010

Прозрачность прозрачная

Белок 0,033 г/л

Глюкоза отр.

Ацетон, ацетоуксусная кислота отр.

Желчные пигменты отр.

 

МИКРОСКОПИЯ МОЧЕВОГО ОСАДКА

Эпителиальные клетки плоские 0-1 в п/зр.

Лейкоциты 10-15 в п/зр.

Эритроциты 0-1 в п/зр.

Цилиндры не обнаружены

Дайте заключение

ОБЩИЙ АНАЛИЗ МОЧИ

Цвет желтый

Реакция кислая

Удельный вес 1018

Прозрачность мутная

Белок не обнаружен

Глюкоза отр.

Ацетон, ацетоуксусная кислота отр.

Желчные пигменты отр.

 

МИКРОСКОПИЯ МОЧЕВОГО ОСАДКА

Эпителиальные клетки плоские 5-7 в п/зр.

Лейкоциты подсчету не подлежат, все поле зрения

Эритроциты 0-1 в п/зр.

Цилиндры лейкоцитарные 8-10 в п/зр.

Бактерии +++

Слизь +++

Дайте заключение

ОБЩИЙ АНАЛИЗ МОЧИ

Цвет соломенно-желтый

Реакция кислая

Удельный вес 1028

Прозрачность прозрачная

Белок не обнаружен

Глюкоза положит.

Ацетон, ацетоуксусная кислота положит.

Желчные пигменты отр.

МИКРОСКОПИЯ МОЧЕВОГО ОСАДКА

Эпителиальные клетки плоские 0-1 в п/зр.

Лейкоциты 2-3 в п/зр.

Эритроциты 1-2 в п/зр.

Цилиндры гиалиновые не обнаружены.

Соли оксалаты в небольшом количестве

Дайте заключение

АНАЛИЗ МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО

 

Эритроциты 10х 106

Лейкоциты 2,5х 106

Цилиндры 40 в 1 мл

Дайте заключение

АНАЛИЗ МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО

Эритроциты 2 х 106

Лейкоциты 12 х 106

Цилиндры 25 в 1 мл

Дайте заключение

АНАЛИЗ МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО

Эритроциты 1,25 х 106

Лейкоциты 2,5х 106

Цилиндры 15 в 1 мл

Дайте заключение

АНАЛИЗ МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО

Эритроциты 3,75 х 106

Лейкоциты 4,5 х 106

Цилиндры 20 в 1 мл

Дайте заключение







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия