Студопедия — Требования к уровню освоения дисциплины.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню освоения дисциплины.






ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. Цели и задачи учебной дисциплины.  
2. Требования к уровню освоения дисциплины.  
3. Тематический план  
4. Список рекомендуемых источников  
5. Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины  
6. Методические указания к выполнению контрольных работ  
7. Перечень тем контрольных работ и задач по дисциплине  
8. Примерный перечень вопросов к зачету  
   

 

Цели и задачи учебной дисциплины.

Цели преподавания дисциплины «Договорное право» - ознакомление студентов с нормами договорного права в их перспективном развитии, с составными нормативной базы договорного права. Привитие навыков анализа и применения действующего законодательства.

Задачи изложения и изучения дисциплины «Договорное право»

1) Усвоение теоретических положений науки «Договорное право» и норм договорного законодательства, а также отдельных институтов соответствующего зарубежного законодательства.

2) Выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм договорного законодательства к решению конкретных задач в сфере договорных отношений.

3) Научить студентов определять возможные варианты решения проблемных вопросов, связанных с защитой договорных прав.

4) Научить студентов использовать и составлять правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины «Договорное право» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция»:

-общекультурных (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- профессиональных (ПК):

Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

в правоприменительной деятельности:

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

 

 

3. В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- место договорного права в системе гражданского права;

- источники норм договорного права;

- действующее законодательство и перспектива его развития;

- практику применения норм договорного права;

Уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;

- правильно оформлять различные виды договоров.

Обладать навыками:

- анализа;

- правильного толкования нормативных актов и их использования.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины:конституционное право; история государства и права; теория государства и права; римское право, гражданское право.


Тематический план







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия