Студопедия — Оценка точности опыта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка точности опыта






Оценка точности опыта может быть сделана по абсолютной величине ошибки. Например при измерении величины хода исполнительного органа машины поступательного действия определяется обычно и точность до 1 мм. Следовательно абсолютная ошибка опыта в таком случае находится в пределах

Абсолютная ошибка является важной, но не достаточной характеристикой точности, так как не дает полного представления о точности эксперимента. Более того, численно равные абсолютные ошибки опыта в разных случаях отображают совершенно различные по точности результаты исследования.

Например, при измерениях амплитуды колебаний сита грохота с точностью до 1 мм при значении амплитуды 25 мм и 5мм по существу не отображает различия точностей измерений. Для более яркого отображения точности используют понятие относительная ошибка. Она определяется по формуле:

 

 

где — точность измерения в абсолютных единицах; Ь - измеряемая величина. Для рассматриваемых опытов относительная ошибка будет соответственно

и

Итак при получении равноценных абсолютных ошибок в процессе измерения величин различной абсолютной величины мы получаем разную точность эксперимента, если ее сравнивать по значению относительной ошибки опыта

Всегда следует остерегаться возможности неправильного расчета относительной точности опыта. Часто относительную ошибку опыта определяют как отношение абсолютной ошибки к одному из предельных значений измеряемой величины, а не к конкретно измеряемой величине. Например, при абсолютной ошибке опыта 1 мм считают, что относительную ошибку можно определить по значению максимальной амплитуды 25 мм, т.е. относительная ошибка будет равна:

Такая точность достаточно высока. Однако реальная точность при измерении колебаний с амплитудой А=5 мм оказывается значительно меньше:

(1/5)400%=t*20%

 

Следовательно при изучении количественных закономерностей, для установления относительной точности опыта абсолютную ошибку опыта необходимо относить не к предельной величине измеряемых параметров, а к величине изменения измеряемой величины в пределах конкретного опыта.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 506. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия