Студопедия — ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙ






Процессы комплексообразования сказываются практически на свойствах всех частиц, образующих комплексный ион. Чем выше прочность связей лиганда и комплексообразователя тем в меньшей степени в растворе проявляются свойства центрального атома и лигандов и тем заметнее сказываются особенности комплекса. Комплексные соединения проявляют химическую активность в результате координационной ненасыщенности центрального атома (имеются свободные орбитали) и наличии свободных электронных пар лигандов. В этом случае комплекс обладает электрофильными и нуклеофильными свойствами, отличными от свойств центрального атома и лигандов. Процесс взаимодействия комплекса с добавленным реагентом происходит в случае образования: а) малодиссоциирующего соединения, б) малорастворимого соединения, в) более устойчивого комплекса, г) окислительно-восстановительных превращений. Комплексный ион, образованный из простых частиц значительно больше их по размеру. Как следствие этого изменяется плотность заряда на поверхности и его свойства. Образование комплексных кислот из простых обычно сопровождается увеличением силы кислоты или основания соответственно. Так, при образовании комплексных кислот из простых – энергия связи с ионами Н+ падает и сила кислоты соответственно растет. Если во внешней сфере находится ион ОН, то связь между катионами и ОН–группами внешней сферы комплекса уменьшается. Сила основания растет. Например, гидроксид меди Cu(OH)2 – слабое, труднорастворимое основание. При действии на него аммиака образуется аммиакат меди [ Cu(NH3)4 ] (ОН)2. Плотность заряда [ Cu(NH3)4 ] 2+ по сравнению с Сu2+ уменьшается, связь с ионами ОН ослабляется и [ Cu(NH3)4 ] (ОН)2 ведет себя как сильное основание. Кислотно-основные свойства лигандов, связанных с комплексообразователем, обычно проявляются более сильно, чем кислотно–основные свойства их в свободном состоянии. Например, гемоглобин (ННв) или оксигемоглобин (HHвO2), которые проявляют кислотные свойства за счет свободных карбоксильных групп белка – глобина, являющегося лигандом ННв«Н+ + Нв (Схема Iа+Iб) В то же время, анион гемоглобина,за счет аминогрупп белка глобина проявляет основные свойства и поэтому связывает кислотный оксид СО2 с образованием аниона карбаминогемоглобина (НвСО2)

СО2 + Нв (НвСО2)

Комплексные соединения проявляют окислительно–восстановительные свойства за счет окислительно–восстановительных превращений комплексообразователя (схема III).

Процесс комплексообразования сильно влияет на величины потенциалов d–элементов. Если восстановленная форма катионов образует с данным лигандом более устойчивый комплекс, чем его окисленная форма, то величина потенциала возрастает. Снижение величины потенциала происходит, когда более устойчивый комплекс образует окисленная форма. Например:

[ метгемоглобин (Fe3+) ] + е = [ гемоглобин (Fe2+) ] = 0,17B

Кн (окислителя) < Кн (восстановителя)

Итак, на гемоглобине можно рассмотреть основные свойства комплексных соединений: кислотно–основные (схема Ia–Iб), комплексообразования (схема IIa, IIб, IIв) и окислительно–восстановительные (схема III)

СН — С — глобин

       
       
     


Fe2+ ­¯ N NH

СH

Шестая орбиталь используется в образовании оксигемоглобина (схема IIб) Эта же орбиталь участвует в образовании связи с углеродом монооксидом. В результате образуется макроциклический комплекс с железом – карбонилгемоглобин (схема IIв). Этот комплекс в 200 раз более устойчив, чем комплекс железа с кислородом в геме. Под действием окислителей: нитритов, нитратов, NO2, Н2О2 гемоглобин в результате окисления центрального атома превращается в метгемоглобин (cxeма III).

Образование комплексных ионов влияет на каталитическую активность ионов комплексообразователей. В ряде случаев активность увеличивается. Это обусловлено образованием в растворе крупных структурных систем способных участвовать в создании промежуточных продуктов и снижении энергии активации реакции. Например, если к Н2О2 прибавить Сu2+ или NH3, процесс ее разложения не ускоряется. В присутствии же иона [ Cu(NH3)4 ] 2+ разложение перекиси водорода ускоряется в 40 млн. раз.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 1296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия