Студопедия — Содружество Лакулиша
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Содружество Лакулиша






- Господин, я верю в свои силы, но…

- Почему ты замолчал?

- Чтобы провести просветительскую кампанию, мне придется во многом полагаться на других. Вы знаете, что мой Гурудэв и я, будучи искателями освобождения, всегда принимали в нашу духовную линию лишь немногих, преданных монашеской жизни. Такую масштабную кампанию, какую Вы описали, не осуществить с горсткой людей. Хотя сейчас среди наших последователей много обывателей, являющихся рабочей силой, насколько полезны будут эти люди в распространении моральных и духовных ценностей? И где мне взять преданных работников, способных на праведные и добродетельные дела? Эти вопросы меня смущают. Было бы хорошо, если бы Вы милостиво наставили меня.

- Твое беспокойство разумно. Мало кто способен осуществить подобную кампанию. Просветительская кампания потребует многочисленных помощников, ее ждет успех, только если увлеченные, трудолюбивые и преданные работники будут постоянно поддерживать ее деятельность. Для этого необходимо основать содружество, в котором будет два крыла – монашеское и мирское. В каждое крыло включи несколько категорий разных работников. В монашеском крыле могут быть следующие четыре категории, в нисходящем порядке: 1) аскеты, 2) отрекшиеся от мира, 3) соблюдающие обет безбрачия, 4) живущие в ашраме ученики. В мирском крыле тоже может быть четыре категории посвященных, в нисходящем порядке: 1) учителя, 2) религиозные искатели, 3) альтруисты, 4) преданные. Кроме того, прибавь еще общую категорию последователей для всех тех, кто связан с нашей духовной традицией через посвящение в мантру. Поручи всем этим людям работу по просветительской кампании, в зависимости от их способностей, умений и возможностей. Для начала займись какими-нибудь конкретными делами в небольшом масштабе, затем постепенно расширяй сферу своей деятельности. Так ты заручишься служением преданных работников, и одновременно работа кампании будет продвигаться.

- Господин, разряды мирского крыла будут очень полезны. Благодаря им я смогу получить помощь готовых к служению работников. Но мне кажется, что следует особо позаботится о духовном развитии тех, кто хочет посветить свою жизнь этому поистине альтруистическому делу. Посвященные в монашеское крыло в любом случае будут получать наставления в йога-садхане в соответствии с тем, к чему они пригодны и на что способны. Посвященных работников мирского крыла тоже нужно учить какой-нибудь меньшей садхане, чтобы, служа кампании, они могли развиваться духовно.

- Твое мнение правильно. Посвященные мирского крыла должны обучаться садхане в соответствии со своими личными склонностями. Так, трудолюбивые должны получать наставления в карма-йоге, жадные до знаний – в джняна-йоге, а те, в ком преобладают чувства, - в бхакти-йоге. Необходимо периодически следить за продвижением каждого, и каждого нужно вести вперед, шаг за шагом, регулярно наставляя. В мирском крыле служить кампании будут готовы, как правило, либо домохозяева, либо те, кто собирается уйти на покой. Поэтому им будет удобно практиковать карма-йогу, джняна-йогу и бхакти-йогу. Они не смогут заниматься трудной садханой пурна-йоги или аштанга-йоги[170]. Такой трудной садхане следует учить только посвященных монашеского крыла. Все посвященные должны быть проникнуты духом бескорыстного служения. Они должны умерить свое стремление к стяжательству и культивировать в себе чувство жертвенности, контролировать страсть и злость и развивать чистоту и доброту. Они должны считать служение обществу служением Богу. Так они могут увеличить свой запас добрых дел, каждый по своим возможностям.

- Что делать, если посвященный в одну из этих категорий хочет избрать другую и войти в другое крыло? Следует ли принять его в низшую категорию второго крыла?

- Нет, это не нужно. Во-первых, санньясины монашеского крыла не могут перейти в другое крыло. Санньясины должны отречься от общественных уз на всю жизнь. Но любой другой категории посвященных можно переменить крыло. Следующая последовательность может считаться цепочкой, связывающей монашеское крыло с мирским, в нисходящем порядке: 1) аскет, 2) наставник (учитель), 3) отрекшийся от мира, 4) религиозный искатель, 5) соблюдающий обет безбрачия, 6) альтруист, 7) живущий в ашраме ученик, 8) преданный. Как правило, человек, переходящий из одного крыла в другое, должен получать доступ в следующую по высоте категорию, но окончательное решение по любому случаю должно оставаться за кула-гуру духовной линии.

- Господин, должно быть, Вы использовали слово «кула-гуру» умышленно. Не объясните ли Вы свой умысел?

- Ты умеешь жонглировать словами. Я использовал это слово умышленно, и хватит одной строфы, чтобы понять мой умысел:

 

Ачарьйо прутхагджананам тапаснам мунтрагрантхи,

Джняна бхакти кармадхьячарья муни кулгуру смрута.

 

Это двустишие значит следующее: «Глава мирян зовется ачарья, а глава аскетов - муни[171]. Те, кто наставляет в джняна-йоге, бхакти-йоге и карма-йоге, есть ачарьи. Тот, кого называют муни, наставляет аскетов и является кула-гуру всего содружества преданных». Когда ты поразмыслишь над значением этой строфы, ты как следует поймешь, кто такой кула-гуру, глава обоих крыл и всей семьи учеников, преданных и последователей.

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия