Студопедия — Reliez correctement deux parties et reconstituez quatre mini-dialogues.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Reliez correctement deux parties et reconstituez quatre mini-dialogues.






1. Oh! Julie, regarde par la fenêtre, il pleut à verse. a)Peut-être après la pluie battante(злива) et l’orage.
2. Marc, qu’en penses-tu? Faut-il prendre la parapluie? b)D’accord, d’autant qu’il fait beau et chaud. La nature est en fête (навколо все цвіте)
3. Quand allons-nous chez nos grands-parents? c)C’est terrible parce que nous allons organiser le pique-nique aujourd’hui.
4.On va en promenade ce soir. d)Je crois que non. La météo annonce qu’il ne pleut pas aujourd’hui, il n’y a pas de nuages, le temps est clair et doux
5.André, tu dois t’habiller plus chaudement. e)Non, je ne veux pas. A mon avis il ne fait pas très froid.

 

Exercice 3

Lisez et traduisez:

une feuille En automne les feuilles sont rouges, jaunes, brunes, vertes. Au printemps les feuilles commencent à verdir.
un arbre En été, les arbres ont des feuilles vertes. Il n’y a pas de feuilles sur les arbres en hiver.
le soleil En été, le soleil brille et il fait très chaud.
un oiseau Au printemps, les oiseaux arrivent des pays chauds. Ils commencent à chanter et faire leurs nids.
une fleur Il y a des fleurs près de notre école. Au printemps les fleurs commencent à fleurir. En été il y a beaucoup de fleurs multicolores. J’aime beaucoup les fleurs.
la neige En hiver, la neige tombe. La terre est blanche sous la neige.

 

Exercice 4

Répondez aux questions à la forme négative et dites contrairement sur le modèle donné;:

Est-ce qu’il gèle en été? Non, il ne gèle pas en été, en été il fait très chaud. Est-ce qu’il y a du soleil aujourd’hui? Est-ce qu’il y a du brouillard auj.? Est-ce qu’il fait froid auj.? Est ce qu’il neige en été? Y a-t-il du vent auj.? Y a-t-il des nuages auj.? Est-ce que le temps est stable en automne? Est-ce qu’il pleut auj.? Est-ce qu’il y a du verglas au printemps? Est-ce que le temps est vilain auj.? Les oiseaux commencent-ils à chanter en automne? Les arbres ont-ils des feuilles vertes en hiver?      

Exercice 5

Lisez et traduisez:







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия