Студопедия — Периоды развития зуба.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Периоды развития зуба.






Несмотря на то, что развитие зуба представляет собой непрерывный процесс, его принято условно разделять на три основные периода:

1. Период закладки зубных зачатков. В течение этого периода эпителиальная выстилка полости рта эмбриона образует врастание в подлежащую мезенхиму, имеющей вид зубной пластинки, на которой в дальнейшем под индуцирующим влиянием мезенхимы появляются зубные почки, каждая из которых превращается в эпителиальный эмалевый орган, а взаимодействующая с ним мезенхима — в зубной сосочек и зубной мешочек.

2. Период формирования и дифференцировки зубных зачатков. Этот период полностью завершается для временных зубов к концу 4-го месяца. По мере формирования и роста зубных зачатков происходит их дифференцирование и подготовка к образованию твердых тканей зуба — дентина и эмали.

3. Период формирования тканей зуба начинается во внутриутробном периоде и завершается после рождения. Из твердых тканей первым образуется дентин в процессе дентиногенеза. После отложения начальных слоев дентина по периферии зубного сосочка в эпителиальном эмалевом органе начинается процесс амелогенеза, продуцирующий эмаль поверх формирующегося дентина.

Первые признаки начала развития зубов отмечаются на 6-ой неделе. На этой стадии многослойный эпителий полости рта по всей длине верхней и нижней челюсти образует утолщение (первичный эпителиальный тяж), который вростает в мезенхиму, почти сразу разделяясь на вестибулярную и зубную пластинку (рис. 8). В боковых участках полости рта эти эпителиальные пластинки с самого начала вростают в мезенхиму отдельно друг от друга. Вестибулярная пластинка формирует щечно-губную борозду, отделяющую щеки и губы от области расположения будущих зубов и отграничивает собственно полость рта от его преддверия.

 

Рис. 8. Образование зубной и вестибулярной пластинок у 7-недельного эмбриона: 1 — эпителий выстилки полости рта; 2 — вестибулярная пластинка; 3 — зубная пластинка; 4 — мезенхима

 

Зубная пластинка имеет вид дуги, которая погружается в подлежащую мезенхиму. Одновременно с дифференцированием зубной пластинки на 8-ой неделе на ее поверхности образуются зубные почки, соответствующие расположению будущих временных зубов.

В области зубных почек клетки эпителия обрастают участки мезенхимы, в результате чего формируется эпителиальный эмалевый орган, охватывающий зубной сосочек из мезенхимы. Мезенхима, окружающая эмалевый орган, образует зубной мешочек, который даст начало тканям, поддерживающего аппарата зуба. Эмалевый орган, зубной сосочек и зубной мешочек в совокупности образуют зубной зачаток.

По мере роста эмалевого органа он становится более объемным и вытягивается, а зубной сосочек удлиняется (рис. 9).

 

Рис. 9. Начало дифференцировки зубного зачатка (переход от стадии «шапочки» к стадии «колокольчика»): 1 — эпителий выстилки полости рта; 2 — закладка постоянного зуба; 3 — наружные эмалевые клетки; 4 — внутренние эмалевые клетки; 5 — промежуточный слой (эмалевого органа); 6 — пульпа эмалевого органа; 7 — эмалевый узелок; 8 — эмалевый тяж; 9 — зубной сосочек; 10 — зубной мешочек

В состав эмалевого органа на этой стадии развития входят:

1. Наружные эмалевые клетки.

2. Внутренние эмалевые клетки, превращающиеся в дальнейшем в преэнамелобласты, а затем в энамелобласты, вырабатывающие эмаль. Внутренние эмалевые клетки оказывают индуцирующее влияние на прилежащие мезенхимальные клетки зубного сосочка, дифференцирующиеся в преодонтобласты, а затем в одонтобласты, образующие дентин. Внутренний эмалевый эпителий, соединяясь с наружным эмалевым эпителием в области края эмалевого органа в зоне, называемой шеечной петлей, клетки которой дают начало эпителиальному корневому (гертвиговскому) влагалищу, образующему корень зуба.

3. Промежуточный слой — участвует в обызвествлении эмали, содержит камбиальные клетки, превращающиеся в преэнамелобласты, является источником пополнения клеток пульпы эмалевого органа.

4. Пульпа эмалевого органа поддерживает форму зачатка зуба и играет роль резервуара солей и транспортного пути обмена веществ между зубным мешочком и клетками внутреннего эмалевого эпителия.

Зубной сосочек на периферии состоит из преодонтобластов. В нем отмечаются первые процессы образования межклеточного вещества с тонкими коллагеновыми фибриллами.

Зубной мешочек характеризуется активным синтезом коллагена, при чем коллагеновые фибриллы располагаются преимущественно в радиальном направлении.

На 3-м месяце внутриутробной жизни зубная пластинка сохраняет связь с эмалевым органом посредством эпителиального тяжа — шейки эмалевого органа, который постепенно истончается и к концу 3-го месяца распадается, т.к. сквозь него прорастает мезенхима. Остающиеся от зубной пластинки эпителиальные клетки входят в состав эпителиальных остатков (Малассе), некоторые из которых могут в дальнейшем служить источником развития кист и опухолей.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 2521. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия