Студопедия — Дорожка I
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дорожка I

1. Студенский П. Доход нации. — М.: Статистика, 1968.

2. Система национальных счетов//Изд. Секретариата ООН. 1993.

3.СНС— инструмент макроэкономического анализа: Учеб. пособие//Подред. Ю.Н. Иванова. — М.: Финстатинформ, 1996.

4. И ванов Ю. Концепция дохода Дж. Хикса в системе национальных счетои и практика статистики доходов в странах СНГ//Вопросы эко­номики. 1995. № 9.

5. Липпе П. Экономическая стати стика//Изд. Статистического управления ФРГ. 1995.

6. Доклад о развитии человека за 1995 год. — Нью-Йорк, Оксфорд Юнивер-сити Пресс. 1995.

II Всероссийская дистанционная творческая

Викторина-квест

«На неведомых дорожках»

Задания для учащихся 5-8 классов

(максимальное количество баллов – 46)

Уважаемые участники викторины! Работу (заполненные таблицы и рисунок в одном файле с расширением.doc) следует упаковать в архив и закачать через личный кабинет координатора на сайте www.unikru.ru до 11.04.2014 года.

Объем файла не должен превышать 5-7 Mб.

 

Дорожка I

«В гостях у сказки»

(максимальное количество баллов - 18)

Определите имена сказочных персонажей, представленных в таблице. За каждую правильно заполненную ячейку таблицы – 1 балл. Если Вы не ошиблись, то сможете найти клад - прочитать по первым буквам имен персонажей зашифрованную поговорку!

 

№ п/п Имя сказочного персонажа Изображение персонажа
1.       ?
2.   ?
3.   ?
№ п/п Имя сказочного персонажа Изображение персонажа
4.       ?
5.   ?
6.   ?
7.   ?
8. ?
№ п/п Имя сказочного персонажа Изображение персонажа
9. ?
10.   ?
11.   ?
№ п/п Имя сказочного персонажа Изображение персонажа
12.   ?
13.   ?
14.   ?
15.  
16.  
 

Поговорка:




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Характеристика личности как субъекта учебной деятельности | ВВЕДЕНИЕ. Учебное пособие по курсу

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 298. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия