РЕФЕРАТ. 4.1. Аттестационная работа должна быть написана грамотно, правильно оформлена и выполнена машинописным способом или с применением печатающих устройств вывода4.1. Аттестационная работа должна быть написана грамотно, правильно оформлена и выполнена машинописным способом или с применением печатающих устройств вывода персонального компьютера на одной стороне листа формата А-4 через полтора интервала (шрифт 14). 4.2. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - не менее 30мм, правое - не менее 10мм, верхнее - не менее 15мм, нижнее - не менее 20мм. 4.3. Титульный лист оформляется в соответствии с образцом приложения. 4.4. Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляется. 4.5. Основную часть аттестационной работы следует делить на главы, разделы, подразделы, которые нумеруются арабскими цифрами, например: глава 1, раздел 1.2, подраздел 1.2.2. 4.6. Заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, переносы слов в заголовках и подчеркивание заголовка не допускаются. 4.7. Приложение открывается чистым листом, на котором пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЕ», затем даются сами пронумерованные приложения на отдельных листах. 4.8. Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. 4.9. Каждая иллюстрация должна иметь название, которое помещают под ней, иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы. 4.10. Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц, на все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы. Номер следует размещать в левом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». 4.11. Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается ниже слова «Таблица». Слово «Таблица» и заголовок начинаются с прописной буквы, точка в конце заголовка не ставится. 4.12. Ссылка на литературу содержит номер источника по списку, заключенный в квадратные скобки. Как правило, ссылку помещают в том месте, где она наиболее подходит по смыслу. Например: «По имеющимся данным [2,5,9]...» или «Исследованиями ряда авторов [4,7,8] показано, что...». 4.13. Литературные источники следует располагать в алфавитном порядке. Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т.д.) должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год, количественную характеристику (объем в страницах и количество иллюстративного материала). Фамилия автора указывается в именительном падеже. 4.14. Статья, написанная коллективом авторов (более 4 человек), помещается в списке литературы по фамилии первого автора, затем приводят фамилии 2 следующих авторов и далее ставят «и др.». Если авторов 4 или меньше, указывают все фамилии. 4.15. Для периодических и продолжающихся изданий следует указывать полное название источника, год, том (при необходимости номер), выпуск, страницы «от» и «до». 4.16. В текстовой части работы все слова должны быть написаны полностью, за исключением общепринятых сокращений. По всей работе следует выдерживать принцип единообразия сокращений, т.е. одно и то же слово везде сокращается одинаково, либо везде не сокращается. Например: и др. - и другие, т.е. - то есть, им. - имени. Общепринятые буквенные аббревиатуры (ВОЗ, МКБ, ЛФК и др.) не требуют расшифровки в тексте. Если специальные буквенные аббревиатуры малоизвестны, специфичны, но в тексте часто повторяются, то при первом упоминании пишется полное название, а в скобках дают буквенную аббревиатуру, которой в дальнейшем пользуются. 4.17. Вписывать в текст отдельные слова, формулы, условные знаки, а также выполнять схемы и рисунки допускается от руки чертежным шрифтом, черными чернилами или черным стержнем шариковой ручки. 4.18. Опечатки и графические неточности могут быть исправлены от руки черными чернилами или черным стержнем шариковой ручки после аккуратной подчистки. 4.19. Выполненная работа сдается в папке для дипломных работ или в переплетном виде.
5.1. Завершенная аттестационная работа подписывается исполнителем на титульном листе и не позднее, чем за месяц до защиты предоставляется научному руководителю, который дает письменный отзыв о содержании работы, подписывает ее и представляет работу на кафедру. 5.2. Аттестационная работа, допущенная к защите, направляется на внешнее или внутреннее рецензирование. Рецензентами могут быть высококвалифицированные специалисты, как по проблеме аттестационной работы, так и в соответствующей отрасли, работающие в учреждениях здравоохранения, в органах управления здравоохранением, в медицинских образовательных учреждениях и профильных НИИ. При этом предпочтение отдается специалистам тех учреждений и организаций, где слушатель проходит обучение. В рецензии дается критическая оценка результатов исследования, обращается внимание на его актуальность и целесообразность, объем выполненного исследования, достоверность полученных результатов, правильность статической обработки, оформление, язык и стиль изложения материала, выводов и предложений. Защита аттестационных работ проводится на кафедральных конференциях. Слушатель ординатуры в своем выступлении должен отразить актуальность темы, цель и задачи исследования, состояние проблемы, результаты проведенного исследования, конкретные выводы и предложения по решению проблемы и совершенствованию соответствующих процессов с обоснованием возможности их реализации в условиях конкретного учреждения, организации. Особое внимание необходимо сосредоточить на результатах собственных исследований.
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение. Описывается главное о данной патологии. Актуальность проблемы. Целью работы является... Задачи…
Глава 1. Обзор литературы. Глава 2. Этиология, патогенез (данной патологии). Анатомия данной области. Классификация. Клиническая картина. Методы диагностики. Дифференциальная диагностика (кратко). Методы лечения (консервативное, операция). Какие операции существуют (только их названия, описание не надо). Глава 3. Собственные исследования. - Количество поступивших - для анализа. С основным заболеванием, осложнениями - или госпитализированных в хирургическое или торакальное отделения МСЧ № З....за период......годы.. В Вашу больницу за 5 лет… - Сколько анализировано историй болезней. - Возраст, пол, социальное положение (рабочих, служащих, пенсионеров и др.). - Составить диаграмму, дать анализ, вывод. Методы обследования, применяемые для диагностики заболеваний в стационаре (в Вашей больнице). - Жалобы больных - четко, со статистическими данными. - Развитие заболевания, для острых - развитие болезни по часа (сроки поступления от начала заболевания) - Диаграмма. Вывод по диаграмме. - Осложнения основного заболевания. - Объективные данные, осмотр, пальпация, перкуссия. - Инструментальные исследования. Таблица, вывод по ней. - Рентгенография. Фиброгастроскопия. УЗИ. - Лабораторные - анализ периферической крови, биохимия и - Таблица, выводы (подсчитать каждый показатель) Показания к операции или к другому виду лечения. Подготовка к операции. Обезболивание - объяснить, почему применен этот вид - обезболивания. Метод операции. Этапы операции. Течение послеоперационного периода. Послеоперационные, интраоперационные осложнения. Исход. Летальность (анализ).
Заключение.
Выводы.
Используемая литература.
Подпись интерна
Куратор – Рецензия на аттестационную работу. Оценка. Подпись.
УДК 378:001.81(07.07) ВЕК 74.58 О 75 Авторы: к.м.н., доцент, заведующая отделом интернатуры О.С. Поздеева; д.м.н., профессор, декан ФПК и ПП А.А. Санникова; д.м.н., профессор, проректор по последипломному и дополнительному образованию 10.В. Горбунов; методист отдела интернатуры Н.И.Попова Рецензенты: д.м.н., профессор, проректор по учебной работе Е.Г. Бутолин; д.м.н., профессор, заведующий кафедрой внутренних болезней с курсом поликлинической терапии J1.T. Пименов Рекомендовано центральным координационным методическим советом Основные аспекты планирования и оформления Авторы излагают основные требования к выполнению выпускной ква- Предназначено для слушателей интернатуры. УДК 378:001.81(07.07) ВЕК 74.58 © О.С. Поздеева, А.А. Санникова, Ю.В. Горбунов, Н.И. Попова, 2003
РЕФЕРАТ
ПО ТЕМЕ: «ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБСЛУЖИВАНИЯ БАНКОВСКИМИ КАРТАМИ И УСЛУГАМИ»
Исполнитель: студент группы СД-21 А.Ю. Резинкова
Руководитель: И.С. Любимова
Екатеринбург, 2015 СОДЕРЖАНИЕ
|
