Студопедия — Оборудование для исследования опасности поражения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оборудование для исследования опасности поражения






 

Экспериментальные исследования выполняются на специальном стенде СЭБ-2М, принципиальная электрическая схема которого приведена на рис. 2.

Рис.2. Стенд СЭБ. Схема электрическая принципиальная

 

Стенд представляет собой устройство,позволяющее моделировать все трехфазные сети, напряжением до 1000 В. Он позволяет исследовать зависимость напряжения прикосновения и тока, проходящего через человека от режима работы и параметров сети.

На лицевой панели стенда размещены индикаторные, коммутирующие и органы управления.

Выключатель СЕТЬ подает на стенд напряжение, при этом загорается контрольная индикаторная лампа Л.

Режим нейтрали трехфазной сети задается тумблером ЗАЗЕМЛЕНИЕ НЕЙТРАЛИ, который соединяет нейтраль трансформатора моделируемой сети с заземляющим устройством.

Тумблер КОМПЕНСАЦИЯвключаем компенсирующую катушку LК между нейтралью трансформатора и заземление.

Для моделирования реально существующих в электрических сетях распределенных по длине линии сопротивлений изоляции и емкостей фазных проводов относительной земли применяются сосредоточенные активные сопротивления (ra, rв, rc) и емкости (Са, Св, Сс), изменять величину которых можно с помощью соответствующих галетных переключателей.

Переключатель ПV служит для включения вольтметра в цепи измерения напряжения проводов, нейтрали и корпуса электропотребителя относительно земли.

Переключатель ПЧ иммитирует прикосновение человека к корпусу электропотребителя.

Переключатель ПФК(переключатель фазы на корпус) осуществляет выбор фазы для соединения с корпусом.

Переключатель ПФЗ(переключатель фазы на землю) соединяет желаемый фазный провод с землей.

Переключатель ЗАМЫКАНИЕ НА КОРПУС соединяет выбранную фазу с корпусом.

КВ – кнопочный выключатель нажимного типа, дублирующий ЗК.

Переключатель ЗАНУЛЕНИЕ соединяет корпус электропотребителя с нулевым проводом.

Галетный переключатель rз(защитное заземление) осуществляет присоединение заземляющих устройств, имеющих различные сопротивления растеканий тока.

Все переключения высвечиваются на мнемопанели, схема приобретает наглядность.

Элементы схемы имеют следующие значения:

- r0 – заземляющее устройство нейтрали трансформатора (рабочее заземление), r0 = 4 Ом;

- rа , rв, rс – активные сопротивления изоляции фазных проводов относительно земли, rа = rв = rс = 1,5; 10; 100; 500; ¥, кОм;

- Са, Св, Сс – емкости фазных проводов относительно земли, Са = Св = Сс = 0,1; 0.2; 0,6; 1,0; 1,6 мкФ;

- Rh – сопротивление тела человека, Rh = 1000 Ом;

- rз – сопротивление заземлителя, rз = 100; 30; 10; 4; 0,5 Ом;

На лицевой панели имеются следующие измерительные приборы:

- А - амперметр цепи замыкания фазного провода на корпус;

- тА – миллиамперметр цепи через тело человека;

- V – вольтметр для контроля напряжений любой из фаз сети.

Сбоку стенда выведен автоматический выключатель В для отключения коротких замыканий в сети.

Поскольку моделирующий стенд СЭБ-2М сам явля­ется электроустановкой, для обеспечения безопасности при проведении на нем исследований необходимо соблюдать сле­дующие правила:

а) работы на стенде разрешается выполнять только пос­ле проведения преподавателем инструктажа по технике безо­пасности;

б) перед подачей на стенд напряжения необходимо все органы управления (тумблеры, переключатели) установить в исходное положение «Выключено»;

в) подавать на стенд напряжение можно только после по­лучения от преподавателя разрешения, при этом включающий обязан предупредить бригаду словами «Внимание! Подаю на­пряжение!»;

г) все производимые на стенде переключения должны быть предварительно продуманы, поспешные и неосторожные действия при выполнении лабораторной работы недопустимы;

д) закончив выполнение одного опыта и приступая к сос­тавлению модели исследуемой сети для следующего опыта, все органы управления стенда следует каждый раз устанав­ливать в исходное положение «Выключено»;

е) при исчезновении напряжения в питающей сети или при возникновении каких-либо неполадок в стенде, последний необходимо выключить и доложить об этом преподавателю;

ж) закончив выполнение лабораторной работы, необходи­мо стенд выключить, все органы управления установить в положение «Выключено» и доложить о завершении работы преподавателю;

з) проводить какие-либо исследования на стенде одному' человеку категорически запрещено.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия