Студопедия — Статья 9.5. Послематчевые броски (буллиты)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Статья 9.5. Послематчевые броски (буллиты)






 

Если согласно условиям, оговоренным в дополнительном Положении, в случае ничейного исхода матча в основное время для определения победителя могут назначаться послематчевые броски, то они проводятся по следующим правилам:

· Очередность выполнения послематчевых бросков определяет капитан «хозяин поля»

· Процедура серии послематчевых бросков начинается с того, что три разных игрока из каждой команды по очереди выполняют броски. Списки игроков заранее не составляются. В процедуре выполнения бросков могут принимать участие все игроки из обеих команд, которые указаны в протоколе матча, кроме хоккеистов указанных в п. 3 настоящей статьи.

· Любой хоккеист, чьи штрафы не были завершены до окончания закончившегося вничью времени матча, не имеет право выполнять послематчевые броски. Эти хоккеисты должны оставаться на скамейке штрафников или в раздевалке до окончания процедуры послематчевых бросков.

· Вратари должны защищать те же ворота, что и в заключительном периоде. Вратари могут меняться после каждого послематчевого броска. Вратарь, не защищающий в данный момент ворота, должен находиться на скамейке запасных.

· Хоккеисты обеих команд по очереди будут выполнять броски до тех пор, пока не будет забит решающий гол. Оставшиеся броски не выполняются.

Если после серии, состоящей из трех послематчевых бросков каждой команды, сохраняется ничейный результат, то выполняются броски по одному от каждой команды теми же или новыми игроками до победного гола в паре. Броски могут выполняться одним и тем же игроком команды. Первыми начинают выполнять броски хоккеисты команды, которая в серии, состоящей из трех послематчевых бросков, выполняла броски последней. Пары послематчевых бросков выполняются до того момента, как в одной из пар хоккеист одной команды забьет гол, а хоккеист другой команды не забьет гол. В этом случае команда, хоккеист которой забил гол, становится победителем матча, матч завершается.

Процедура выполнения послематчевых штрафных бросков в части, не урегулированной положениями настоящей статьи Регламента, осуществляется в соответствии со статьями 508 и 509 Правил игры в хоккей.

Секретарь матча записывает все выполненные послематчевые штрафные броски, указывает хоккеистов, вратарей и забитые голы.

Решающим голом среди всех послематчевых штрафных бросков является гол команды, ставшей победителем матча, после которого команда, проигравшая в матче, не забила ни одно го гола. В общий результат матча из всех голов, забитых во время выполнения послематчевых штрафных бросков, засчитывается только один решающий гол.

Решающий гол засчитывается хоккеисту, который забил решающий гол, и вратарю, который пропустил решающий гол матча.

Если команда отказывается участвовать в процедуре послематчевых штрафных бросков, матч заканчивается и этой команде засчитывается поражение.

Если хоккеист какой-либо команды отказывается выполнять послематчевый штрафной бросок, бросок считается выполненным и взятие ворот не засчитывается.

При завершении отведенного времени на матч, в случае если процедура выполнения послематчевых бросков не была завершена – матч считается завершенным и фиксируется ничейный результат на момент завершения основного времени матча.

ГЛАВА 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

 

Статья 10.1. Система начисления очков при проведении групповых этапов

 

По результатам каждого матча соревнований АЛХЛ победившей команде присваивается:

· За победу в основное время - 3 очка

· За победу в серии послематчевых бросков – 2 очка.

 

По результатам каждого матча соревнований АЛХЛ команде, потерпевшей поражение присваивается:

· При поражении в основное время – 0 очков (очки не присваиваются)

· При поражении в серии послематчевых бросков – 1 очко.

 

При ничейном результате в ситуациях выделенных в статьях 10.3 и 10.5 командам присваивается по одному очку.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия