Студопедия — Задачи курса. Необходимый минимум баллов, позволяющий оценить компетенцию как «освоенную» составляет 7 баллов и учитывается при выставлении итоговой оценки за
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи курса. Необходимый минимум баллов, позволяющий оценить компетенцию как «освоенную» составляет 7 баллов и учитывается при выставлении итоговой оценки за






Необходимый минимум баллов, позволяющий оценить компетенцию как «освоенную» составляет 7 баллов и учитывается при выставлении итоговой оценки за квалификационный экзамен.

Таблица 5

Коды и наименования проверяемых компетенций или их сочетаний Показатели оценки результата Оценка (в баллах)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста. ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия   ПК 4.9 Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения   - характеристика по итогам практики на «хорошо» или «отлично».   - сертификаты об участии в научно-практических конференциях.     - участие в профессиональных конкурсах, олимпиадах,   - отметки о работе в «Волонтерское движение» (протоколы), отзывы пациентов.     - материалы по сан. просвет работе и отзывы о выступлениях   - полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии через самоанализ, самодисциплинированность (соблюдение требований внешнего вида, опоздания на занятия, пропуски по неуважительной причине) - отзыв педагога ведущего дисциплину/ модуль.     - материал по внеаудиторной самостоятельной работе (наличие и качество выполнения)                                        

 


 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра гражданского процесса и правоохранительной деятельности

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

__________ Л.В. Туманова

«___»____________ 2011 г.

 

Рабочая программа дисциплины

Профессиональная этика

Для студентов 1 курса

 

Направление подготовки

030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

 

Профиль подготовки – общий

 

Квалификация (степень)

Бакалавр

 

Форма обучения

Очная

Обсуждено на заседании кафедры «__»____________ 2011 г. Протокол № __   Зав. кафедрой ГПиПД ______ Л.В. Туманова   Составитель: К.филол.н., доцент кафедры ГПиПД А.И. Морозова

Тверь 2011


II. Пояснительная записка

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования наряду с общепрофессиональными знаниями, умениями и навыками предъявляют к будущим специалистам особые нравственные требования.

Выпускник должен обладать профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности. Достижению этих целей во многом способствует изучение дисциплины «Профессиональная этика юриста».

Цели и задачи дисциплины

Цель курса – на основе общих этических норм и принципов понять и изучить основные вопросы, касающиеся профессиональной этики юриста.

Задачи курса

- знакомство с основными положениями этической теории;

-изучение российских и международных правовых актов, являющихся источниками как служебного, так и морального долженствования в сфере деятельности сотрудников правоохранительных органов;

- воспитание у специалистов правоохранительной системы важнейших нравственных качеств: гуманизма, справедливости, высокой гражданской ответственности, чувства долга, чести, верности слову и т.п.;

- формирование потребности систематического нравственного самовоспитания и способности к предупреждению негативных явлений в правоохранительной практике.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия