Переход от баллов к решениям

Чтобы определить, какие претенденты могут перейти на следу­ющую ступень отбора, к общим рейтингам компетенции при­меняются специальные правила. Выборщику нужно знать эти правила, чтобы обеспечить обоснованный подход к толкованию набора рейтингов по компетенциям. Правила могут быть раз­ными на разных ступенях отбора, но важно, чтобы правила эти были установлены до того, как начнется рекрутмент.

Как и при определении разрядов на шкале рейтингов, пра­вила принятия решений должны быть весомыми для исполне­ния работы. Например: если для приема на работу кандидат должен продемонстрировать рейтинг исполнения от «приемлемый результат» до «выдающийся результат» по всем компе­тенциям, то и правила должны отражать это.

Правила вынесения решения сразу после оценки «заявле­ний» кандидатов и правила вынесения решения о найме или отказе после детальной оценки кандидата - различные.

Правила, применяемые на стадии подачи заявлений, могут быть более мягкими, чем правила, применяемые после тщатель­ной оценки, потому что информация о кандидате на первом эта­пе ограничена.

Правила формирования окончательного списка претенден­тов должны устанавливаться сравнением баллов, получаемых по компетенциям экспертами, уже работающими с оценками этих сотрудников по другим критериям исполнения. Такой под­ход может потребовать оценки большого числа сотрудников, чтобы убедиться, что эти правила действительно соотносятся с различными уровнями исполнения работы. Необходима серь­езная экспертиза, чтобы установить эти правила.

Таблица 12 содержит набор правил, которые можно приме­нять, когда исследуются четыре компетенции.

 

Таблица 12

ПРИМЕР ПРАВИЛ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ОЦЕНКИ "ЗАЯВЛЕНИЙ" ПО ЧЕТЫРЕМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

 

Провал	Претенденты, имеющие балл "1" по всем компетенциям или более чем по двум
Резерв	Одна или две оценки "2"
Рекомендовать	Две или три оценки "3"
Прошел	Три или четыре оценки "4"

 

В этом примере правила применяются в порядке сверху вниз: определяются провалившиеся претенденты, которые сразу же удаляются из списка кандидатов. Следующими определяются те, кто «в резерве», а за ними те, кто «рекомендован». Такой по­рядок оставляет только тех кандидатов, кто «прошел». Если существует квота для перевода прошедших испытание на следу­ющую ступень (при этом число испытуемых, которые "прошли", оказывается недостаточным), то тогда те, кто "рекомендован" с высоким баллом, добавляются к списку "прошедших", а за ними в список могут быть внесены и "рекомендованные" с более низ­кими баллами. Если и при этом квота не выполняется, то могут быть добавлены кандидаты с более высоким уровнем исполне­ния из разряда "резерв".

Таблица 13 - пример набора правил, которые могут быть ис­пользованы после детальной оценки кандидатов (по шкале из пяти пунктов).

 

Таблица 13

ПРИМЕР ПРАВИЛ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПОСЛЕ ДЕТАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ

 

Принять кандидатов, которые получат...   Правила приема применяются в порядке движения вниз по противоположной колонке до тех пор, пока не принято требуемое число кандидатов. Если применение этих правил не дает достаточного числа кандидатов, тогда подняться выше, используя правило «резерв»	все «1» большинство «1» и «2» по другим большинство «1» и «2», несколько «3» все «2» большинство «2» и «3», несколько «1» большинство «3», несколько «1» и «2» все «3»
Кандидаты в «резерве», которых можно принять кроме..   Если «резервные» кандидаты требуются для набора квоты, то отдельные кандидаты могут быть выбраны в том же порядке как в случае «принять», плюс один или два с «4». Например: вначале выбрать кандидатов со всеми «1» за исключением одного или двух с «4»; затем выбрать кандидатов с большинством «1» и «2» и одним или двумя «4» и т.д.	один или два «4»
Отвергнуть кандидатов, которые получили...   Отвергнутые кандидаты не должны достигать ступени «принять».	более, чем два «4» или любое число «5»