Студопедия — Описание работы. Среди аппаратурного оформления теплообменных процессов широкое распространение получили пластинчатые и трубчатые пастеризаторы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание работы. Среди аппаратурного оформления теплообменных процессов широкое распространение получили пластинчатые и трубчатые пастеризаторы

Описание работы.

Во многих электрических цепях используется смешанное соедине­ние проводников, являющееся комбинацией последовательного и па­раллельного соединений. Простейшее смешанное соединение сопротивлений R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 4 Ом приведено на рисунке 1, а.

Резисторы R2 и R3 соединены между собой параллельно, поэтому сопротивление между точками 2 и 3

R2.3= (1)

Кроме того, при параллельном соедине­нии суммарная сила тока I1 втекающего в узел 2, равна сумме сил токов, вытекаю­щих из него. I1=I2+I3 (2)

Учитывая, что сопротивления R1 и эквивалентное сопротивление R23 соедине­ны последовательно (рис. 1,6), U13=U12+U23 (3),

а общее сопротивление цепи между точками 1 и 3 (рис. 1, в) R13=R1+R23=R1+ (4)

Рис 1.

а) б) в) Рис.2.

Электрическая цепь для изучения характеристик смешанного со­единения проводников состоит из источника питания 1 (рис. 2), к ко­торому через ключ 2 подключены реостат 3, амперметр 4 и смешанное соединение трех проволочных резисторов R1, R2 и R3. Вольтметром 5 измеряют напряжение между различными парами точек цепи. Последующие измере­ния силы тока и напряжения в электрической цепи позволят прове­рить соотношения (1)—(4).

Измерение силы тока I, протекающего через резистор R1, и разности потенциалов на нем U12 позволяет определить сопротивление R1 и сравнить его с заданным значением. R1= (5)

Сопротивление R23 можно найти из закона Ома, измерив вольтметром разность потенциалов U23. . R23= (6)

Этот результат можно сравнить со значением R23, полученным из формулы (1). Справедливость формулы (3) проверяется дополнительным измерением с помощью вольтметра напряжения U13 (между точками 1 и 3).

Это измерение позволит также оценить сопротивление R13 (между точками 1 и 3). R13 = (7)

Экспериментальные значения сопротивлений, полученных по фор­мулам (5) — (7), должны удовлетворять соотношению (4) для данного смешанного соединения проводников.

Ход работы.

1. Соберите электрическую цепь (см. рис. 3).

2. При помощи реостата установите в цепи определенную силу тока I1 измеряемую амперметром.

3.Запишите класс точности амперметра, указанный на шкале прибора, и предел измерения силы тока.

4. Найдите абсолютную погрешность измерения силы тока

5. Подключите вольтметр к точкам 1 и 2 (см. рис. 3) и измерьте на­пряжение U12 между этими точками.

6. Запишите класс точности вольтметра указанный на шкале прибора, и предел измерения напряжения.

7. Найдите абсолютную погрешность измерения напряжения.

8. Рассчитайте R1.

9. Подключите вольтметр к точкам 2 и 3 и измерьте напряжение между этими точками.

10. Рассчитайте сопротивление R23.

11. Подключите вольтметр к точкам 1 и 3 и измерьте напряжение между этими точками.

12. Рассчитайте сопротивление R13.

13. Проверьте справедливость формул (3) и (4).

14. Сделайте вывод.

Дополнительное задание.

Убедиться в том, что при параллельном соединении проводников справедливо равенство: I1=I2+I3.

1. Подключите амперметр последовательно с резистором R2 и измерьте силу тока I2.

2. Рассчитайте сопротивление резистора R2 и сравните его с заданным значением. R2=U23/I2

3. Подключите амперметр последовательно с резистором R3 и измерьте силу тока I3.

4. Рассчитайте сопротивление резистора R3 и сравните его с заданным значением. R3=U23/I3

5. Проверьте справедливость равенства I1=I2+I3. Сделайте вывод.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Описание работы.

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия