| р/н №
| Т.А.Ә.
| Туған жылы
| Диагнозы
| Мекенжайы
| Өтініш жасаған күні
| Есепке алу күні
| Есептен шығару күні және негіздемесі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту: Журнал нөмірленген, тігілген және мөрмен бекітілген болуға тиіс. Журнал күнтізбелік жылға толтырылады.
Халықты әлеуметтік қорғау
саласында үйде қызмет көрсету
жағдайында арнаулы әлеуметтік
қызмет көрсету стандартына
4-қосымша
Йде қызмет көрсету ұйымдарындағы персоналдың ең төмен штаттық нормативтері
| №
| Лауазым атауы
| Бірлік саны
| Лауазымдарды енгізу шарттары
|
|
|
|
|
|
|
| Меңгеруші (басшы)
|
| бір бөлімшеге (үйде қызмет көрсету субъектісі)*
|
|
| Әлеуметтік жұмыс жөніндегі консультант
| 0,5
| 40 қызмет алушыға
|
|
| Күтім жөніндегі әлеуметтік қызметкер**
|
| 1) жабдықталған тұрғын үйде тұратын 8 қартқа және бірінші және екінші топтағы мүгедекке; 2) жабдықталмаған тұрғын үйде тұратын 5 қартқа және бірінші және екінші топтағы мүгедекке; 3) 4-6 психоневрологиялық ауытқулары бар балаға, психоневрологиялық ауруы бар он сегіз жастан асқан адамдарға, ТҚА бұзылған балаларға (денсаулығы мен қимылдау функциясының хал-жайына қарай)
|
|
| Жүргізуші
|
| Бір техникалық жарамды автокөлік құралына
|
Ескерту:
1) * Бөлімше (үйде қызмет көрсету субъектісі) санатына қарай (қарттар мен мүгедектер, психоневрологиялық ауруы бар балалар мен он сегіз жастан асқан адамдар) 80 қызмет алушыға арнаулы әлеуметтік қызмет көрсеткенде құрылады. Қызмет алушылардың жекелеген санаттарының болуы бөлімше құруға мүмкіндік бермейтін жерде онда бір бөлімше қызмет алушылардың бірнеше санаты үшін құрылады;
2) ** Күтім жөніндегі әлеуметтік қызметкер қызмет алушыға арнаулы әлеуметтік қызметтерді аптасына кемінде екі рет көрсетеді.
Балаларды, ТҚА бұзылған балаларды және он сегіз жастан асқан адамдарды үйде қызмет көрсету жағдайында оқыту ұзақтығы
Балаларды, ТҚА бұзылған балаларды және он сегіз жастан асқан адамдарды оқыту ұзақтығы барлық үлгідегі ұйымдарда олардың дағды деңгейiне, танымдық қызметi мен жас ерекшелiктерiне қарай құрылады:
1) балалардың әлеуметтiк дағдылары, әлеуметтену және танымдық қызметi ең төмен деңгейде болғанда сабақтың ұзақтығы 15 минутқа дейiн созылады;
2) әлеуметтiк дағдылары, әлеуметтену және танымдық қызметi төмен деңгейде болғанда – 20 минутқа дейiн;
3) әлеуметтiк дағдылары, әлеуметтену және танымдық қызметi қалыпты деңгейде болғанда – сабақ 30 минутқа дейiн;
4) әлеуметтiк дағдыларының, әлеуметтену және танымдық қызметiнің деңгейі айтарлықтай төмендемеген жағдайда – 45 минутқа созылады.
Академиялық сағаттың (45 минут) қалған уақытында балаларға және он сегіз жастан асқан адамдарға оқу жоспарының бағдарламасына және әр сабаққа әзiрленген тақырыптық жоспарларға сәйкес дидактикалық және дамытушы ойындар өткiзіледi.
Халықты әлеуметтік қорғау
саласында үйде қызмет көрсету
жағдайында арнаулы әлеуметтік
қызмет көрсету стандартына
5-қосымша
Нысан
Бекітемін:
_______________________________
үйде қызмет көрсету субъекті
басшысының Т.А.Ә. және қолы)
«___» _____________ ______ жыл
_____________________________________________________________
үйде қызмет көрсету субъектісінің атауы
Жеке жұмыс жоспары*
Қызмет алушының Т.А.Ә._______________________________________
Туған күні және жылы_________________________________________
Диагнозы_____________________________________________________
Есепке алу күні «____» _______________ 20___ жыл
Қызмет алушыға ______бастап _____қоса алғанда бақылау жүзеге
асырылды
Жеке жұмыс жоспары _______ бастап _________ қоса алған кезеңге
әзірленді
Қызмет алушының жеке қажеттілігіне сәйкес тағайындалған
іс-шаралар (көрсетілетін қызметтің түрлері мен көлемін көрсету):
| №
| Қызмет түрлері
| Қызмет көлемі (жеке жүргізілетін іс-шаралардың атауы)
| Тағайындауды жүзеге асырған маманның Т.А.Ә. және қолы
| Тағайындау күні
|
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- тұрмыстық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- медициналық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- психологиялық
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- педагогикалық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- мәдени
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- экономикалық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| әлеуметтік- құқықтық
|
|
|
|
|
|
|
|
Жеке жұмыс жоспарын қайта қарау күні 20 ___жылғы «___»_______
Әлеуметтік жұмыс жөніндегі консультант __________ ___________
(қолы) (Т.А.Ә., күні)
Ескертпе: * жеке жұмыс жоспары психоневрологиялық ауытқулары бар балаларға, ТҚА бұзылған балаларға және психоневрологиялық ауруы бар он сегіз жастан асқан адамдарға толтырылады.
Халықты әлеуметтік қорғау
саласында үйде қызмет көрсету
жағдайында арнаулы әлеуметтік
қызмет көрсету стандартына
6-қосымша
Қызмет алушының жеке жұмыс жоспарының орындалуы (мониторингі) бойынша журналдың/электрондық картотеканың нысаны*
Қызмет алушының Т.А.Ә.________________________________________
Туған күні «____» ______________ _______ жыл
Диагнозы______________________________________________________
«___» ______ бастап «___» _______ қоса алғандағы кезеңге
әзірленген жеке жұмыс жоспарының мониторингі
Қызмет алушыны қадағалау кезеңі: «__» ____ бастап «__» ____ қоса алғанда
| №
| Қызмет алушының жай-күйі туралы белгі, оның ішінде
| Жеке жұмыс жоспарын түзету туралы шешім (қызмет көрсетудің қандай түрі қайта қаралуға жататынын көрсету)
| Мониторинг жүргізу күні
| Мониторингті жүзеге асырған маманның Т.А.Ә. және қолы
|
| оң өзгерістер бар (сипаттап беру)**
| өзгерістер жоқ немесе нашарлады (себебін көрсету)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әлеуметтік жұмыс жөніндегі консультант __________ ____________
(қолы) (Т.А.Ә., күні)
Ескерту: * психоневрологиялық ауытқулары бар балаларға және психоневрологиялық аурулары бар он сегіз жастан асқан адамдарға толтырылады.
** Қызмет алушының:
- соматикалық, психикалық, эмоционалдық жай-күйінде;
- қимыл, сенсорлық, танымдық, тіл дамыту, коммуникативтік салаларында;
- өзіне-өзі қызмет көрсету дағдыларын, әлеуметтік-тұрмыстық және еңбекпен бейімдеу мен әлеуметтендіруді қалыптастыруда оң өзгерістері белгіленеді.
Халықты әлеуметтік қорғау
саласында үйде қызмет көрсету
жағдайында арнаулы әлеуметтік
қызмет көрсету стандартына
7-қосымша
Нысан
