Студопедия — Определение межосевого расстояния. А - численный коэффициент, А=270 для шевронных передач
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение межосевого расстояния. А - численный коэффициент, А=270 для шевронных передач






Определение межосевого расстояния выполняется по формуле:

А - численный коэффициент, А=270 для шевронных передач;

U – передаточное число, U=iзп=4;

T2 – вращающий момент на валу колеса, Т2=144203,7(Н.мм);

yba – коэффициент ширины зубчатого венца, по ГОСТ 2185-66* yba=0,8;

kH – коэффициент нагрузки,

- коэффициент, учитывающий неравномерность распределения нагрузки между зубьями; для непрямозубых передач 1,0…1,15, примем =1,07,

- коэффициент, учитывающий неравномерность распределения нагрузки по ширине зубчатого венца; для симметричного расположения колес относительно опор и твердости колес < 350 НВ: 1,0…1,15, примем =1,07, [4]

- коэффициент динамичности нагрузки, 1,0…1,1, примем = 1,07.

 

По имеющимся значениям вычисляем:

aw > 89,7 мм.

Вычислив значение aw, примем ближайшее стандартное по ГОСТ 2185-66 (мм): aw=90.

 

 

Выбор модуля зацепления

 

При твердости зубьев шестерни и колеса ≤ 350 НВ значение модуля зацепления находится в пределах:

m=(0,01…0,02)aw;

m=(0,01…0,02)×90=(0,9…1,8);

Принимаем ближайшее стандартное значение, соответствующее ГОСТ 9563-80*: mn=1,5 мм;

 

 

Определение суммарного числа зубьев

 

Для шевронных передач:

ZS=Z1+Z2=2aw ·cosβ/mn;

где β=25…40º, примем β=33º:

Z S= 2.90·cos33º/1,5=101;

 

 

Определение чисел зубьев шестерни и колеса

 

Z1=ZS/(U+1)=101/5=20;

Z2=ZS-Z1=101 -20=81;

 

Таким образом, число зубьев шестерни 20, число зубьев колеса 81.

Уточним передаточное число: U=Z2/Z1=81/20=4,05;

Расхождение – 1,25%, непревышает 2,5%;

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 294. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия