Студопедия — Обобщающее повторение к разделу I: Средневековая Русь. Задание 26. Определите хронологическую последовательность событий.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обобщающее повторение к разделу I: Средневековая Русь. Задание 26. Определите хронологическую последовательность событий.






Задание 26. Определите хронологическую последовательность событий.

1) «Стояние на Угре»;

2) Начало правления Ивана III;

3) Присоединение Новгорода к Московскому княжеству;

4) Битва на реке Шелонь.

А Б В Г
       

Задание 27. Установите соответствия между именами современников.

Имя Имя
А) Александр Ярославич Невский; 1. хан Узбек;
Б) Иван Данилович Калита; 2. хан Тохтамыш;
В) Дмитрий Иванович Донской; 3. хан Батый;
Г) Василий I Иванович. 4. эмир Тамерлан (Тимур);
  5. хан Ахмат.
А) Б) В) Г)
       

Задание 28. Соотнесите термин и определение

А) Закупы; 1. Несвободные домашние слуги;
Б) Дружинники; 2.Представители княжеской администрации;
В) Холопы; 3. Крестьяне, бравшие ссуду под проценты и обязанные работать на землевладельца, отдавая ему долю урожая;
Г) Тиуны. 4. Рабы;
  5. Воины, составлявшие ближний круг князя.
А) Б) В) Г)
       
         

Задание 29. Соотнесите договор и год, когда он был заключен.

Событие Дата
А) Деулинское перемирие 1. 1582 г.;
Б) Столбовский мир 2. 1595 г.;
В) Тявзинский мир 3. 1612 г.;
Г) Ям-Запольский мир 4. 1617 г.;
  5. 1618 г.;
А) Б) В) Г)
       

Задание 30. Прочитайте отрывок из русской повести и определите место описываемых событий:

«И пришли татары, начали стрелять, а наши - в них, одни наступали на войска князя Андрея, другие многие - на великого князя, а третьи внезапно нападали на воевод. Наши поразили многих стрелами и из пищалей, а их стрелы падали между нашими и никого не задевали. И отбили их от берега. И много дней наступали, сражаясь, и не одолели, ждали, пока станет река. Были же тогда большие морозы, река начала замерзать. И был страх с обеих сторон - одни других боялись… Когда же река стала, тогда князь великий повелел своему сыну, великому князю, и брату своему князю Андрею, и всем воеводам со всеми силами перейти к себе в Кременец, боясь наступления татар - чтобы, соединившись, вступить в битву с противником.

…Когда наши отступали от берега, татары, думая, что русские уступают им берег, чтобы с ними сражаться, одержимые страхом, побежали… Царь же бежал в Орду, и пришел на него ногайский царь Ивак, и Орду взял, и его убил».

Ответ _________________________________

Раздел II. Россия в XVIII – начале XX века

Тема 6. Преобразования Петра Великого.

Задание 31. Полтавская битва произошла в:

А) 1704 г.;

Б) 1706 г.;

В) 1708 г.;

Г) 1709 г.

Задание 32. К ходе государственных реформ Петра I произошло создание…

А) министерств

Б) коллегий

В) Государственного совета

Г) Верховного Тайного совета

Задание 33. Государственные крестьяне, переданные властями купцам в условное владение для работы на частных предприятиях, назывались

А) кабальные

Б) приписные

В) работные

Г) наемные

Задание 34. Какое событие Петр I «матерью Полтавской баталии»?

А) Сражение у Нарвы;

Б) Сражение у Лесной;

В) Сражение у Нотебурга;

Г) Сражение на р. Прут.

Задание 35. Как называлась первая газета, которая началась печататься при Петре I?

А) «Куранты»;

Б) «Хронограф»;

В) «Ведомости»;

Г) «Новости».

Тема 7. Дворянская империя в середине и второй половине XVIII в.

Задание 36. Крепость Измаил была взята русскими войсками в:

А) 1735 г.;

Б) 1775 г.;

В) 1783 г.;

Г) 1790 г.

Задание 37. Характерной чертой народного движения под предводительством Е. Пугачева является

А) преобладание среди восставших казачества

Б) наибольший охват территории по сравнению с другими народными выступлениями

В) антимонархический характер

Г) преобладание религиозных лозунгов

Задание 38. Какое сословие имело монопольное право на владение землями и крестьянами в конце XVIII в.:

А) дворянство

Б) купечество

В) духовенство

Г) Мещане

Задание 39. Какие земли Россия получила в результате Второго раздела Польши?

А) Центральная часть Белоруссии с Минском и Правобережная Украина;

Б) Западная Белоруссия, центральная часть Украины, Литва и Курляндия;

В) Восточная Белоруссия и юго-восточная Латвия;

Г) Северное Причерноморье с Очаковом и Аккерманом.

Задание 40. С кем из западноевропейских философов переписывалась Екатерина II?

А) И. Ньютоном;

Б) Вольтером;

В) Дж. Локком;

Г) А. Сен-Симоном.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1231. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия