Студопедия — Нарушения слуха.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нарушения слуха.






Несложно предположить, что выраженность этих симптомов будет во многом

определяться степенью увеличения глоточной миндалины (отоларингологи

различают аденоиды I, II, и III степени).

Главным, наиболее существенным и наиболее опасным следствием аденоидов

является постоянное нарушение носового дыхания. Ощутимое препятствие для

прохождения воздушной струи приводит к дыханию через рот, а, следовательно,

к тому, что нос не может выполнять свои функции, которые, в свою очередь,

очень важны. Следствие очевидно - в дыхательные пути попадает не

обработанный воздух - не очищенный, не согретый и не увлажненный. А это

многократно увеличивает вероятность воспалительных процессов в глотке, в

гортани, в трахее, в бронхах, в легких (ангины, ларингиты, трахеиты,

бронхиты, пневмонии).

Постоянно затрудненное носовое дыхание отражается и на работе самого

носа - возникают застойные явления, отек слизистой оболочки носовых ходов,

непроходящие насморки, нередко возникают гаймориты, изменяется голос -

становится гнусавым. Нарушение проходимости слуховых труб, в свою очередь,

приводит к ухудшению слуха, к частым отитам.

Дети спят с открытым ртом, храпят, жалуются на головные боли, часто

болеют респираторными вирусными инфекциями.

Внешний вид ребенка с аденоидами удручающий - постоянно открытый рот,

густые сопли, раздражение под носом, платочки во всех карманах... Врачи даже

придумали специальный термин - "аденоидное лицо".

Итак, аденоиды - серьезная неприятность, причем неприятность главным

образом детская - своего максимального размера глоточная миндалина достигает

в возрасте от 4 до 7 лет. В периоде полового созревания лимфоидная ткань

значительно уменьшается в размерах, но, к этому времени, уже можно

"заработать" очень большое количество серьезных болячек - и со стороны ушей,

и со стороны носа, и со стороны легких. Таким образом, выжидательная

тактика, - дескать, потерпим лет до 14, а там глядишь, и рассосется, -

однозначно не верна. Действовать необходимо, особенно с учетом того факта,

что исчезновение или уменьшение аденоидов в подростковом возрасте - процесс

теоретический, а на практике бывают случаи, когда и в 40 лет приходится

лечить аденоиды.

Какие факторы способствуют появлению аденоидов?

* Наследственность, - по крайней мере, если родители страдали

аденоидами, ребенок в той или иной степени тоже с этой проблемой столкнется.

* Воспалительные заболевания носа, горла, глотки - и респираторные

вирусные инфекции, и корь, и коклюш, и скарлатина, и ангины и т.д.

* Нарушения питания - особенно перекармливание.

* Склонность к аллергическим реакциям, врожденная и приобретенная

недостаточность иммунитета.

* Нарушения оптимальных свойств воздуха, которым дышит ребенок - очень

тепло, очень сухо, много пыли, примесь вредных веществ (экологическая

обстановка, избыток бытовой химии).

Таким образом, действия родителей, направленные на профилактику

аденоидов сводятся к коррекции, а еще лучше, к изначальной организации

образа жизни, способствующего нормальному функционированию системы

иммунитета - кормление по аппетиту, физические нагрузки, закаливание,

ограничение контактов с пылью и бытовой химией.

Но, уж если аденоиды есть, лечить надо - уж слишком опасны и

непредсказуемы последствия, если не вмешиваться. В то же время главное -

коррекция образа жизни и только потом лечебные мероприятия.

Все способы лечения аденоидов делятся на консервативные (их много) и

оперативный (он один). Консервативные методы часто помогают, а частота

положительных эффектов прямо связана со степенью аденоидов, что, впрочем,

вполне очевидно: чем меньше глоточная миндалина, тем легче получить эффект

без помощи операции.

Выбор консервативных методов велик. Это и общеукрепляющие средства

(витамины, иммуностимуляторы), и промывания носа специальными растворами, и

закапывания самых разнообразных средств, обладающих противовоспалительными,

антиаллергическими и антимикробными свойствами.

Если консервативные методы не помогают - на повестку дня встает вопрос

об операции. Операция удаления аденоидов носит название "аденотомия".

Кстати, и это принципиально важно, показания к аденотомии определяются не

размерами аденоидных разращений, а конкретными симптомами. В конце концов, в

силу специфических анатомических особенностей конкретного ребенка, бывает и

так, что аденоиды III степени лишь умеренно препятствуют носовому дыханию, а

аденоиды I степени приводят к значительному снижению слуха.

Что необходимо знать по поводу аденотомии.

Суть операции - удаление увеличенной глоточной миндалины.

Операция возможна и под местной, и под общей анестезией.

Операция по продолжительности одна из самых коротких - 1-2 минуты, а

сам процесс "отрезания" - несколько секунд. Специальный кольцевидный нож

(аденотом) вводится в область свода носоглотки, прижимается к нему и в этот

момент аденоидная ткань входит в кольцо аденотома. Одно движение руки и

аденоиды удалены.

Несложность операции не является свидетельством безопасности операции.

Возможны и осложнения в связи с наркозом, и кровотечения, и повреждения

неба. Но все это бывает не часто.

Аденотомия не является неотложной операцией. К ней желательно

подготовится, пройти нормальное обследование и т.д. Нежелательна операция во

время эпидемий гриппа, после перенесенных острых инфекционных болезней.

Восстановительный период после операции протекает быстро, ну разве что

1-2 дня желательно не очень "скакать" и не есть твердого и горячего.

Обращаю внимание на тот факт, что, вне зависимости от квалификации

хирурга, удалить глоточную миндалину полностью невозможно - хоть что-то да

останется. И всегда имеется вероятность того, что аденоиды появятся

(вырастут) вновь.

Повторное появление аденоидов является поводом для серьезных

родительских раздумий. И вовсе не о том, что "попался" нехороший врач. А о

том, что все врачи, вместе взятые, не помогут, если ребенка окружают пыль,

сухой и теплый воздух, если дитя кормят с уговорами, если телевизор важнее

прогулок, если нет физических нагрузок, если... Если маме и папе проще

отвести ребенка к отоларингологу, чем расстаться с любимым ковром,

организовать закаливание, занятия спортом, достаточное пребывание на свежем

воздухе.

 

ДИАТЕЗ

"Я удивлялся тому, какими беспомощными оказываются наш разум, наш







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия