Студопедия — Образование поверхности и каркасные методы решения задач. Построить две проекции конической поверхности ψ (S, k), заданной проекциями определителя.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование поверхности и каркасные методы решения задач. Построить две проекции конической поверхности ψ (S, k), заданной проекциями определителя.

Построить две проекции конической поверхности ψ (S, k), заданной проекциями определителя.

а) построить каркас поверхности, из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии m, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

     
Вар. 27 ψ (l, k) Вар. 28 ψ (S, k)
       
 

 

Пример выполнения       Рис. 6  
 

КОМПЛЕКСНАЯ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3

Образование поверхности и каркасные методы решения задач

Условия задач КГР-4

В соответствии с заданным вариантом на листе чертёжной бумаги формата А3 (297х420) с помощью чертёжных инструментов решить две задачи:

Задача 1. Построить две проекции поверхности, заданной проекциями определителя.

Задача 2. Построить недостающую проекцию линии, лежащей на поверхности.

Общие указания к выполнению

1. Исходные данные задания перечертить, располагая исходные проекции в направлении длинной стороны чертёжного листа примерно в том же масштабе, что и на примере выполнения.

2. Кривые линии, заданные на исходном чертеже, следует вычерчивать с помощью лекал с примерным соблюдением их формы и кривизны.

3. Очерк поверхности вращения (ПВ) получают в плоскости главного меридиана с помощью некоторого множества параллелей ПВ, которые получают вращением ряда точек образующей l около оси i (вар.1-10).

4. При построении недостающей проекции линии АВ, лежащей на ПВ, прибегают к помощи, например, семейства параллелей.

5. Для построения очерка ПВ с наклонной осью (вар. 9) следует применять метод вписанных сфер. Пример использования вписанной сферы для построения очерковых образующих a и b конуса вращения с наклонной осью на плоскости π3 показан на рис. 4. Множество вписанных сфер позволяют построить криволинейные очерковые образующие.

Рис. 4 Рис. 5

6. В случае линейчатых поверхностей, каркас которых состоит из прямых линий (вар. 13-16, 19-23), следует строить очерковую-огибающую – кривую, касательную последовательному множеству образующих (рис. 5).

7. Толщина линий чертежа должна соответствовать ГОСТ 2.303-68:

– толщину сплошных основных – линий очерка, направляющих линий – принять равной ≈ 0,5 мм;

– толщину сплошных тонких – образующих и линий связи принять равной ≈ 0,2 мм;

8. Для начертаний следует использовать остро отточенные карандаши с графитами повышенной твёрдости марки Т, 2Т, 3Т или F, 2F.

Основные вспомогательные линии построения необходимо сохранить!

Примечания. На консультациях (СРСП) обязательно иметь при себе:

а) чертёж (семестровую работу) в процессе выполнения;

б) карточку с вариантом задания, условия задания и общие указания к их выполнению;

в) чертёжные инструменты.

 

Срок выдачи задания – 10 неделя

Срок сдачи задания – 12 неделя

 

Варианты задания 1–28

(для студентов и учащихся колледжа)

Варианты 1 – 5

Построить две проекции поверхности вращения (ПВ) α;, заданной проекциями определителя:

а) по одной проекции линии АВ, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию;

б) построить очерк поверхности вращения и дать ей название.

   
Вар. 1 α {(i, l)[ l i]} Вар. 2 α {(i, l)[ l i]}
   
Вар. 3 α {(i, l)[ l i]} Вар. 4 α {(i, l)[ l i]}
 

 

   
Вар. 5 α {(i, l∩l′)[ l∩l′ i]}
 

Вариант 6,7,8

Построить две проекции поверхности вращения β.

По одной проекции линии а построить её вторую проекцию.

  № вар. Определитель поверхности
  β {(i, т)[ т ( i]}
  β{(j, т)[ т ( j]}
  β {(q, т)[ т q]}
 

Вариант 9

Построить две проекции поверхности вращения α {(i, l)[ l i]} с наклонной профильной осью i.

построить очерк поверхности вращения и дать ей название.

Вариант 10

Построить две проекции сферы φ; (О, С), где О – центр, С – точка на поверхности сферы, заданной определителем.

По одной проекции линии т построить её вторую проекцию.

 

     
Вар. 9 α {(i, l)[ l i]} Вар. 10 φ; (О, С)
       
Вариант 11.

Построить две проекции прямого закрытого геликоида φ; с базовой гелисой (винтовой линией) левого хода, радиуса R и шага Н.

а) построить каркас поверхности из последовательных положений образующей АВ;

б) по одной проекции линии МN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

Вариант 12.

Построить две проекции прямого открытого геликоида φ; с базовой гелисой (винтовой линией) левого хода, радиуса R и шага Н.

а) построить каркас поверхности из последовательных положений образующей АВ;

б) по одной проекции линии МN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

Вар. 11 α {(i, АВ)[АВ i]} Вар. 12 α {(i, АВ)[АВ i]}
       
Варианты 13-15.

Построить две проекции косого закрытого геликоида β с базовой гелисой (винтовой линией) левого хода, радиуса R и шага Н.

а) построить каркас поверхности из последовательных положений образующей АВ, а также её огибающую;

б) по одной проекции линии МN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

№ вар. Вид поверхности Угол φ; наклона образующей АВ к оси i
  Косой закрытый геликоид β;   45º
  Косой закрытый геликоид β;   60º
  Косой закрытый геликоид β;   30º
 

Вариант 16.

Построить две проекции косого открытого геликоида β с базовой гелисой (винтовой линией) левого хода, радиуса R и шага Н.

а) построить каркас поверхности из последовательных положений образующей АВ, а также её огибающую;

б) по одной проекции линии МN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

Вар. 16 α {(i, АВ)[АВ i]}

Варианты 17-18

Построить две проекции поверхности торса β; заданной проекциями определителя в виде ребра возврата v: β {(v)[АВi v]}

а) построить каркас поверхности, состоящий из образующих АВi; точка К – точка касания образующей АВ к ребру возврата v, при этом В1 К1=2А1 К1

б) по одной проекции линии MN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

Фронтальные проекции образующих АВi брать одинаковыми и равными величине n=R или 1,5R.

 

 
Вар.17, 18, α {(i, АВ)[АВ i]}
 

№ вар. R r
     
     
Варианты 19-20

Построить две проекции линейчатой поверхности (ЛП) с тремя направляющими, заданной проекциями определителя φ (a, b, с).

а) построить каркас поверхности, состоящий из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии m, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 
Вар. 19 α {(а,b,c)[li li ]} Вар. 20 α {(a,b,c)[li li ]}
       
Вариант 21

Построить каркас из двух семейств образующих косой плоскости α, заданной пространственным четырехугольником АВСD.

а) по одной проекции линии MN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию;

б) определить положение направляющих плоскостей (плоскостей параллелизма) для каждого из двух семейств образующих.

 

Вариант 22

Построить две проекции поверхности коноида ψ, заданного проекциями определителя: ψ {(m(CЕ),n(АВ), π1)[li li II π1}.

а) построить каркас поверхности, состоящий из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии ЕК, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

   
Вар. 21 α {(АВСD)} Вар. 22 ψ {(m(CЕ),n(АВ), π1) [li li II π1] }
       
 

Варианты 23-24

Построить две проекции поверхности φ; с плоскостью параллелизма, заданной проекциями определителя.

а) построить каркас поверхности, из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии m, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

 

   
Вар. 23 φ {(а,b,γIIπ2 )[li a,li b, li II π1]} Вар. 24 φ {(а,b,γIIπ1 )[li a,li b, li II π1]}
       
Вариант 25

Построить две проекции конуса вращения ω(SО, R), где O – центр окружности n основания заданного радиуса R=1/3 SO, расположенной во фронтально-проектирующей плоскости α.

а) построить каркас поверхности из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии m, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

Вариант 26

Построить две проекции цилиндра вращения ω(i,ОО′, R), где O – центр окружности n основания заданного радиуса R=1/3 ОO′, расположенной в профильно-проектирующей плоскости β;.

а) построить каркас поверхности из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии m, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

     
Вар. 25 ω {(SО, R) [li li ]} Вар. 26 ω {(i,ОО′, R) [li II i li ]}
       
 

Вариант 27

Построить две проекции цилиндрической поверхности ψ (l, k) заданной проекциями определителя.

а) построить каркас поверхности, из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии MN, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

Вариант 28

Построить две проекции конической поверхности ψ (S, k), заданной проекциями определителя.

а) построить каркас поверхности, из ее прямолинейных образующих li;

б) по одной проекции линии m, лежащей на поверхности, найти ее вторую проекцию.

 

     
Вар. 27 ψ (l, k) Вар. 28 ψ (S, k)
       
 

 

Пример выполнения       Рис. 6  
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Образование поверхности и каркасные методы решения задач | Уважаемые партнеры!

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1152. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия