Студопедия — Группа 103121
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Группа 103121






Статья 110

1. Настоящий Устав подлежит ратификации подписавшими его государствами, в соответствии с их конституционной процедурой.

2. Ратификационные грамоты должны сдаваться на хранение Правительству Соединенных Штатов Америки, которое будет извещать о сдаче на хранение каждой грамоты все государства, подписавшие Устав, так же как и Генерального секретаря Организации, когда он будет назначен.

3. Настоящий Устав вступит в силу по сдаче на хранение ратификационных грамот Китайской Республикой, Францией, Союзом Советских Социалистических Республик, Соединенным Королевством Великобритании и Северной Ирландии и Соединенными Штатами Америки и большинством других государств, подписавших Устав. После этого Правительством Соединенных Штатов Америки будет составлен Протокол о сдаче на хранение ратификационных грамот, копии с которого будут разосланы всем подписавшим Устав государствам.

4. Государства, подписавшие настоящий Устав, которые ратифицируют его после того, как он вступил в силу, станут Первоначальными членами Организации Объединенных Наций со дня сдачи ими на хранение своих соответствующих ратификационных грамот.

Статья 111

Настоящий Устав, китайский, французский, русский, английский и испанский тексты которого являются равно аутентичными, будет храниться в архиве Правительства Соединенных Штатов Америки. Это Правительство препровождает копии Устава, должным образом заверенные, Правительствам всех других подписавших его государств.

В удостоверение чего представители Правительств Объединенных Наций подписали настоящий Устав.

Составлено в г. Сан—Франциско июня двадцать шестого дня тысяча девятьсот сорок пятого года.

 

 

Министерство образования Республики Беларусь

Белорусский национальный технический университет

Кафедра: «Металлорежущие станки и инструменты»

Группа 103121

 

Пояснительная записка

к курсовой работе

 

на тему «Широкоуниверсальный фрезерный станок модели 6Р82Ш»

 

 

Выполнил: Кутько В.А

Проверил: Бабак Т.Н

 

 

Минск 2014

          Курсовая работа
         
Изм. Лист № докум Подпись Дата
Разраб. Кутько В.А       Широкоуниверсальный станок модели 6Р82Ш Лит. Лист Листов
Провер. Бабак Т.Н              
Реценз.       БНТУ гр. 103121
Н. Контр.      
Утверд.      
                     

 

Введение. 5

1. Патентно-информационные исследования по теме курсовой работы.. 6

1.1 Обзор конструкций современных металлорежущих станков заданного типа(3-4 конструкции). Технические характеристики станков. Устройство узлов и механизмов. 6

1.1.1 Широкоуниверсальные фрезерные станки FUV 251M, FUV 321M, FUV 401. 6

1.1.2 Широкоуниверсальный консольно-фрезерный станки мод. FU350MRApUG-03, FU450MRApUG.. 12

1.1.3 Универсальный станок PROMA FNS–55PD.. 15

1.2 Патентный поиск по узлам станка. 20

2. Анализ конструкции станка и его технологических возможностей. 29

2.1 Назначение станка; особенности компоновки станка, обозначение осей координат станка, устройство станка(основные узлы, механизмы, системы и их функциональное назначение) 29

2.2 Методы образования поверхностей деталей на станке; формообразующие движения с указанием методов получения производящих линий; виды фрезерных операций. 34

2.3 Технологические операции выполняемые на станке. 36

2.4 Технические характеристики станка; предельные размеры обрабатываемых на станке деталей; габариты рабочего пространства станка, рабочая зона станка, основные размеры. 37

3. Оценка технического уровня станка. 40

3.1 Расчет параметров режима резания для типовых операций, выполняемых на станке (включая черновую и чистовую обработку деталей) 40

3.1.1 Выбор вспомогательных коэффициентов, сталей инструмента и заготовки. 40

3.1.2 Черновая обработка детали. 41

3.1.3 Чистовая обработка детали. 43

3.2 Технический уровень станка(составляющие силы резания и прочие характеристики) 45

 

 

3.2.1 Диапазоны регулирования частот вращения шпинделя и подач 45

3.2.2 Составляющие силы резания и . 45

3.2.3 Мощность двигателя привода главного движения . 46

3.2.4 Крутящий момент на валу двигателя привода подачи . 46

4. Кинематическая структура станка. 47

4.1 Структурно-кинематическая схема станка, кинематическая схема станка; 47

4.2 Кинематические характеристики передач. 48

4.3 Кинематические цепи движений формообразования. 51

4.4 Двигатели приводов станка и их характеристики. 54

4.5 Графики частот вращения привода главного движения, поворотной серьги и график подач. 55

4.5.1 Расчёт диапазона регулирования частот вращения шпинделя. 55

4.5.2 Расчёт знаменателя геометрического ряда. 55

4.5.3 Определение промежуточных значений частот вращения. 55

4.5.4 Округление значений частот вращения до стандартных. 56

4.5.5 Построение графика частот. 56

4.5.6 Определение числа делений изображающих частоту вращения двигателя. 57

4.5.7 График частот вращения поворотной головки. 58

4.5.8 График подач. 58

5. Анализ конструкции основных узлов и систем станка. 59

5.1 Узлы станка. 59

5.1.1 Привод главного движения. 59

5.1.2 Шпиндельный узел(устройство, основные детали) 61

5.1.3 Привод подачи(устройство, описание работы) 63

5.1.4 Коробка переключения скоростей. 69

5.2 Приспособления, оснастка и вспомогательный инструмент, применяемые на станке. 70

5.3 Система управления станком. 74

Литература. 75

          Курсовая работа
         
Изм. Лист № докум Подпись Дата
Разраб. Кутько В.А       Широкоуниверсальный станок модели 6Р82Ш Лит. Лист Листов
Провер. Бабак Т.Н              
Реценз.       БНТУ гр. 103121
Н. Контр.      
Утверд.      
                     

 


Введение

Научно-технический прогресс в машиностроении в значительной степени определяет развитие и совершенствование всего народного хозяйства страны. Важнейшими условиями ускорения научно-технического прогресса являются рост производительности труда, повышение эффективности общественного производства и улучшения качества продукции. Огромное влияние на повышение производительности оказывает оборудование, на котором выполняются технологические процессы. Развитие новых прогрессивных технологических процессов обработки способствует конструированию более совершенных машин и снижению их себестоимости. Эффективность производства, его технический прогресс, качество выпускаемой продукции во многом зависят от опережающего развития производства нового оборудования, машин, станков и аппаратов, от всемирного внедрения методов технико-экономического анализа.

Современные металлорежущие станки обеспечивают исключительно высокую точность обработанных деталей. Ответственны поверхности наиболее важных деталей машин и приборов обрабатывают на станках с ЧПУ с погрешностью до доли микрометров, а шероховатость поверхности при работе алмазным инструментом не превышает сотых долей микрометра.

Требования к точности в машиностроении постоянно растут, и это, в свою очередь, ставит новые задачи перед станкостроением.

На вертикально-сверлильном станке можно выполнять ряд операций с большей точностью обработанной поверхности, чем на токарном или фрезерном. Из-за вертикального расположения заготовки можно намного точнее производить процесс глубокого сверления. Благодаря процессу зенкерованию и развертыванью увеличивается точность обработки отверстия и уменьшения шероховатости. Вертикально-сверлильный станок можно унифицировать и включать в состав ГПС и автоматических линий.

На вертикально-сверлильных станка можно производить следующие работы: сверление, рассверливание, зенкерование, развертывание, нарезание резьбы,зенкерование и растачивание. Для выполнения этих операций режущий инструмент получает вращательное движение и осевое перемещение-подачу. Вертикально-сверлильные станки подразделяются на: настольные, колонные и консольные.


 

1. Патентно-информационные исследования по теме курсовой работы







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 622. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия