Студопедия — Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 50 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 50 страница






(Ольга Васильева) А кому тогда верить?

- Не верьте! Найдите в себе. То, что откликнется в Вас… Пускай, это даже будет не верно. Пускай, вы, всё-таки, ещё актер... Мы вам говорили, найдите в себе. Если вы будете бояться – ”я ошибусь, я ошибусь”- это будет всего лишь только ещё одна роль, ещё одни выученные слова для спектакля, и не больше. Да не бойтесь вы ошибок! Вы не бойтесь их совершать, вы бойтесь их не замечать. Не бойтесь, когда вы увидели ошибку, бойтесь, что вам лень её исправить или “страшно” исправить. Сколь много сделали вы ошибок? Сколь много? И вместо того, чтоб изменить их, чтоб исправить их, вы уходите от них – ”давай, забудем!” Ваша любимая фраза – ”Кто старое помянет…” – это что?
* Ну, может быть, действительно, наоборот - надо выговориться что ли?
- Выговориться? И что? Вы, если вам позволить, начнёте выговаривать всё, и нужное и ненужное. Вы приплетёте сюда всё что угодно, всё, что придёт вам в мысль. Так и говорите. Любое слово. И приплетёте всё, и уже наговорите целую кучу, а потом, когда очухаетесь, будете говорить: ”Неужели всё это я наговорил так? И где я это всё взял?”. ”Слово – не воробей…” – сказано вами! Знаете ли вы меру в спорах? Знаете ли вы меру в словах? Когда вы начинаете спорить, вы теряете контроль и вы уже придумываете кучу доказательств… и даже вспоминаете – ”да я где-то читал, сказал такой-то великий…”, хотя этого “великого “ даже и не существовало, а если и был этот ”великий”, то он никогда об этом и не говорил! Правильно?
* Да.
- Правильно. А вы сочиняете, что бы доказать. Потому, что вы чувствуете, что своего авторитета уже не хватает, и вы тут же цепляетесь за теорию другого. И тогда, получается – “да, я с вами поспорил, теперь с Коперником спорьте!” А вы часто делаете так. Часто. Из-за какой-то мелочи вы раздуваете ссоры, и эта мелочь, как снежный ком, обрастает всем ненужным. Вы вспоминаете всё, что было и не было. Вы сочините целую кучу всего, что вами было не договорено и не понято. Вы, тут же переиграете и сделаете по-своему и у будет, как обвинение. Где вами непонятое станет обвинением. И что? И эта мелочь переросла в отраву.
* Да, нам надо быть царями. Мы все считаем это за проявление, так сказать, умения жить… Или, как там ещё…
- Да, конечно! Вы, чаще, подчиняетесь силе, и хотите силу. В вашем понятии –“держать в уздах”, ”держать в кулаке”… Ваше, мы говорим вашими выражениями.
* Но, всё-таки, давайте, немножко продолжим, всё-таки, о расах. Вот, наверно, это заметно, что человечество… Не будем говорить, что только человечество, наверно все, кто на Земле жил, - они повторяют как-то свою историю, будем говорить. Даже если взять то, что нам показали будущее… да? Вот там люди похожие на муравьёв - это вроде как из прошлого тоже? Из далёкого, опять же.
- Мы говорили вам о “спиралях”. Говорили? Но мы и говорили, что каждый из вас побывал в “шкуре” любого. Каждый из вас был ”негром” – как вы говорите, и обладал всеми признаками всех рас. Каждый из вас. И потому, (…) нацизм, расизм. Именно пытал там.
* А почему?
- Да потому, что вы считаете, что ”’эта раса выше, та - ниже”. А вы хотите нам, о расах - “они ничего не умеют!”. В вашем понятии, если они не обладают… не ”окультурены” вашей техникой, значит они глупы, значит, их можно использовать, как рабов. И хотя вы сейчас говорите, что у вас нет рабов, у вас их множество.
* Да, надо будет сравнить с собой. Многих рабом увидишь.
- И как вы определяете, кто властелин, кто раб? А не замечаете, что вы, властелин рабов, сами же – раб кого-то другого.
* Да…
- Вы этого не заметите. Нет этого разделения.

 

07-04-1996

 

– (Переводчик)...и чем меньше вы будете соблюдать, тем меньше ошибётесь.

(Гера) Угу.

(Ольга Васильева) То есть опять же. Тем меньше будем соблюдать, да? Ну ясно.

– (Переводчик) Но, на словах, вы не знаете, что делаете…

(Гера) Ну, сейчас немножко такая ситуация, что мы вроде как подумали, что не будет ничто. Мы кинулись начало прослушивать заново. Вот. Но, оказывается, всё не так плохо, как мы думали.

– (Переводчик) Вы ошибаеесь. Поэтому, мы просим вас о начале.

(Ольга Васильева) Так мы оказывается, не чего не поняли, да?

(Белимов) В каком смысле слово «начало» вы трактуете? "Начало" - вообще все контакты? Но мы уже два года с вами беседуем.

(сбой)

(Белимов) В каком смысле начало?

– (Переводчик) Мы просим о начале. А значит, задавать вопросы.

(Гера) Ага, ясно. Мы от этого не ушли ни куда. Скажите, а вот ну всё-таки в нас изменилось же? Не может быть так, что как горохом об стену. Ну, пусть в небольших количествах.

– (Переводчик) Мы можем нарисовать вас в красках,– синий цвет окружён зелёным.

(Гера) Разумная мысль… Т.е. сознание и разум. Да?

(Ольга Васильева) Ум, ум, да,– синий?

– (Переводчик) Синий цвет, да – это действительно ваш разум. Окружён зелёным, а вы должны были бы помнить, что такое “зелёный”.

(Ольга Васильева) Цвет жизни.

(Гера) Жизнь, хотя раньше считался, вроде я слышал, где то это цвет смерти, наоборот был. Не так это?

– (Переводчик) Подумайте.

(Ольга Васильева) Нет, ну всё зелёное.

– (Переводчик) Что мешает вашему разуму?

(Гера) Ааа… Жизнь мешает, да?

– (Переводчик) Вы не внимательны. Мы вам говорим зелёный цвет окружает.

(Ольга Васильева) Разум, ой синий.

– (Переводчик) И, причём, если бы это можно было нарисовать красками, то ваш разум, это пятно, не имеющее чётких границ.

(Гера) Ну, так залезает он во все, так сказать, эти проёмы.

– (Переводчик) Ну, нет. Просто он не имеет границ. И не имеет формы, а значит не совершенен.

(Ольга Васильева) Ясно, т.е. совершенный разум необходимо иметь границы т.е. какой то…

– (Переводчик) Он должен знать: где можно, а где нет. А не слепо тыкаться, куда ему хочется.

(Гера) А законы, куда можно куда нельзя?

– (Переводчик) Законы? Вы выдумали законы. Вот вы им и служите.

(Гера) Выше закона полнейшее беззаконие что ли? Так сказать, не иметь, ни каких законов действовать по обстановке?

– (Переводчик) Да, вы любите крайности.

(Гера) Ну, а как глубже понять, если мы по плоскости ходим?

– (Переводчик) Плоскости?

(Ольга Васильева) По кругу.

– (Переводчик) Вы видите, по чём вы ходите? И вообще, вы видите, что вы ходите?

(Ольга Васильева) Мы стоим?

– (Переводчик) Вам еще надо научиться стоять.

(Ольга Васильева) Мы даже не стоим.

(Гера) Сидим на месте.

(Ольга Васильева) Лежим наверно.

– (Переводчик) Сидим это уже достаточно взрослый ребенок.

(Ольга Васильева) А мы ещё наверно лежим, да? В пелёнках.

– (Переводчик) Нет у вас пелёнок. Иначе, это за вами ухаживают и выращивают вас.

(Белимов) А что вы от нас ожидали вообще то? Вот в начале контакта, если это были вы же.

– (Переводчик) Мы не чего не ожидали. Ожидаете вы. Заметьте,- вы нас зовёте, не мы.

(Белимов) Да, мы зовём.

– (Переводчик) Можно конечно поглядеть, что вы хотите. Но, зачем?

(Ольга Васильева) Скажите, вот в вашем мире вы нас как то видите? Вы сказали, что синее окружено зелёным.

– (Переводчик) Всё синие.

(Ольга Васильева) Теперь уже всё синие?

– (Переводчик) Теперь уже всё синее.

(Гера) А раньше?... [не договорил]

– (Переводчик) И теперь только зелёные пятнышки.

(Белимов) Ну, о чём это говорит?

(Ольга Васильева) Ну, то, что у нас один разум.

– (Переводчик) О разуме.

(Белимов) Т.е. и эмоций даже не существует, да?

– (Переводчик) Почему же? У вас есть эмоции, но сейчас вы стараетесь их подавить.

(Белимов) Ну, так оно наверно и есть.

– (Переводчик) А вы слушайтесь в себя. Вы боитесь. Вы стараетесь не ошибиться в технике безопасности.

(Белимов) Да.

– (Переводчик) И чем больше вы будете стараться соблюдать, тем больше вы сделаете ошибок. Вы же не знаете её. Так и будьте попроще. Будьте естественны, а не играйте. Иначе будут очередные маски.

(Белимов) Скажите, вот для нас так и осталось загадкой: кто такие четверо и что может произойти, если эти четверо объединятся? Вы эту помните ситуацию? Вы можете хоть как то больше сказать о ней?

– (Переводчик) Мы вам говорим о начале, а иначе скажем: мы вам ещё не говорили о четверых, ибо мы с вами разговариваем в первый раз.

(Белимов) Ааа. Спасибо теперь мы поняли, что вы в первый раз. Тогда, пожалуйста, коль вы в первый раз. Вы какой, энергетический мир, другой мир, или наше подсознание? Как вы себя идентифицируете, как вы можете объяснить себя?

– (Переводчик) Мы?

(Белимов) Да.

– (Переводчик) Всего лишь энергия.

(Белимов) Энергия. Мыслящая видимо, да?

– (Переводчик) Вы встречали что-нибудь не мыслящие?

(Белимов) Ну, мы ещё…

– (Переводчик) Что в вашем понятии “мысль”?

(Белимов) Разумное.

– (Переводчик) Давайте скажем так, чтобы вам легче: Мы – мысль.

(Белимов) Даже так, именно мысль?

– (Переводчик) Простите. Что такое энергия? Что в вашем понятии “энергия”? Хорошо, давайте поближе к реальности. Назовите любой вид энергии, который вы знаете.

(Гера) Механическая.

(Белимов) Механическая, электрические поля, магнитные, ядерная...

– (Переводчик) Давайте скажем только об одном. Назовите любое.

(Гера) Механическая.

– (Переводчик) Механическая.

(Гера) Кинетическая энергия там.

– (Переводчик) Сила.

(Гера) Сила.

– (Переводчик) В первую очередь, это можно назвать силой. Много ли в ней ума?

(Белимов) Скорей всего мало.

– (Переводчик) Хорошо. Вы применили силу. Вы так же безумны, как эта сила?

(Ольга Васильева) Ну, смотря как, если её с умом применить эту силу, то может быть результат…

– (Переводчик) Ну, хорошо. Вы совершаете, какую-то работу. Что умнее, инструмент, или вы, владеющий инструментом?

(Ольга Васильева) Тот, кто владеет инструментом. Ведь инструмент без рук, будем так говорить…

– (Переводчик) Тогда давайте представим эволюцию инструмента.

(Ольга Васильева) Ага. Тогда…

– (Переводчик) Тогда вспомните, какой у вас был первый молоток и первые гвозди.

(Гера) Да, древние.

– (Переводчик) И что сейчас?

(Ольга Васильева) Да.

– (Переводчик) Вы стали умнее?

(Ольга Васильева) Нет.

– (Переводчик) Вы забивающий гвоздь, вы стали умнее?

(Белимов) Вы хотите сказать, что инструмент совершенствуется, а мы остаёмся на месте что ли?

– (Переводчик) К сожалению это так. Действительно, это так. Тот, кто совершенствовал инструмент это не вы. Простите, далеко ли вы ушли от каменного топора, и от современного железного. Техника та же самая. Человек тот же самый, разве только, что немного полысел.

(Обрыв связи. It’s my life)

(Гера) Некоторые люди, они на других воздействуют, значит, энергетически там, или как-то эмоционально, не знаю. Ну, энергетически очень отрицательно и хотя вроде бы против этого человека ничего не имеется. Ну, однако, люди не желают с ним иметь контактов. Ну, стараются ограничивать.

– (Переводчик) Есть множество причин. Одна из причин это старая память. Что вы, когда-то уже знали его и были врагами. И вам есть возможность исправиться. А, что делаете чаще всего вы? Вы тут же объявляете врагом и здесь. Если вы скажите: «Нет, он не враг, но я просто не люблю его, не хочу разговаривать с ним» - это уже враг, это уже значит, вы назвали его врагом. Есть и другое, в вашем понятии, “полярность”. “Не тот” заряд. Да. Это говорит только о вашей слабости. Это говорит о том, что вы ограничены, что вы имеете только один маленький заряд, а не общий, а не единый. Только и всего. Христос пришёл и не говорил, что этот человек плох или хорош. Вы помните? Он никогда не осуждал никого. Вы же говоря, что у него отрицательная энергия... А вы уверены в этом? Помните, мы вам говорили о картине?

(Гера) Да, да, да.

– (Переводчик) Вспомните, придёт человек с чистой душой, картина даст ему энергию. Или, он уже придёт, и картина будет отбирать у него, но это не значит, не значит, что она даёт отрицательную энергию. Она просто забирает её. Как вы можете сказать, отрицательная энергия или положительная только относительно себя? Если вы отрицательный, все остальные будут для вас положительны, но вы будете называть их отрицательными. Потому что вы не хотите признать себя плохим героем, вы согласны?

(Гера) Угу.

– (Переводчик) И потом будете говорить, что вы положительный, а все остальные отрицательные. И наоборот…

– (Переводчик) (прим. мы говорили) что ошибка ваша в желании зла. Проклиная другого, вы проклинаете себя. Мы говорили вам, что вами питаются в эмоциональных мирах. Питаются вашими энергиями. Соответственно злые приходят и злят вас. Злят, и радуются, когда вы их ругаете, ибо они этим питаются. Вы делаете это всегда и постоянно. Вы вместо того чтоб хотя бы отнестись к нему равнодушно, не замечая, а ещё лучше б если вы просто пожелали добра, и ему хочешь-не хочешь пришлось бы уйти от бессилия, и мы когда то говорили вам, что самое…

1-2-3… (обрыв связи).

(Белимов) Интересные мысли говорили нам об отношении чужой энергетики, о том, что не надо злиться и прочее. Вы можете продолжить, чтоб мы, хоть поняли, как нам вести себя в этой ситуации?

– (Переводчик) Сказано же было же вам: «ударили по одной щеке, поставь другую», как вы вспоминаете это? Со смехом.

(Белимов) Со смехом, да.

– (Переводчик) Потому что вы сразу представляете о щеках и о бьющих. Присмотритесь, взгляните глубже, почитайте меж строк. Если бьют вас, и вы даёте сдачи, бьют вас ещё более. Ах… Если бы вы умели, если бы умели отличать добро от зла, вы бы никогда не обвиняли бы огульно. Чаще, чаще вы добро объявляете злом, ибо оно приходит к вам, не понятое вами. Почему? Потому что не так как хотелось бы, ибо только отрицает: «нет, это не правильно, надо было по-другому» и тогда добро превращается в зло. Мы говорили вам относительно добра и зла, говорили о единстве его. И что имеется? Что имеется? То, что зло вы принимаете за добро. Когда приходят к вам и предлагают, что-то тёмное, вы тут же соглашаетесь и говорите: «как повезло» и даже иногда вспоминаете бога, творя грязные дела. “Бог помог”! Когда приходит добро, что делаете вы? Вы не понимаете его, ибо оно мешает, мешает. Ибо чтобы стать добрым, это надо отказаться от многого. Но, логически, зачем? Это же глупо, если это моё. Вы, подавая милостыню, тут же похвалите себя: «вот какой я добренький». А не давая, скажите: «да он же алкоголик, он всё равно их пропьёт». И вы будете в этом правы? Простите, это его проблема. Ваша проблема дать. Когда то вы спрашивали, и вы должны помнить. Спрашивали о милостыне. Помните? И каков был ответ? Вы можете повторить его?

(Гера) Буквально не могу.

(Ольга Васильева [обращается к Гере]) Смысл хотя бы скажи.

(Гера) Ну, смысл тот что, каждому, так сказать, по его мыслям, т.е. кто-то даст от чистого сердца, а кто-то употребит во зло, ну, там или плохое дело, скажем, то это уже будут его проблемы. Получается человек, который даёт от доброго сердца, скажем так, он не несёт ответственности, что дальше будет делать его там деньги.

– (Переводчик) Да. И даже вы привели пример о «дороге». Мы помним, потому что помните вы. Но вы, же играете, игру непомнящих, игру ребёнка. Вы помните и знаете всё, это даже можно доказать физически. Доказать вашими же законами. Ну, а вы не делаете этого. Почему? Потому что вы тут же говорите о множестве неизвестных, подразумевая конечно душу. Любой учёный может сделать множество расчётов, но он всегда будет подразумевать душу. И если даже не признаёт её, он будет подразумевать её. Только назовёт её “интуиция” или ещё чем-нибудь другим. Или гениальностью. Ну, какая разница? Вы же делаете всё наоборот. Вы математику превращаете в орудие и в оружие. Орудие, – чтобы прожить. Вы, даже в математике хотите вычислить и найти формулу любви и счастья. Дай бог, чтобы вы не нашли! Иначе, тогда вы забудете, что такое счастье и останетесь просто машинами. А к этому и идёте. Вы развиваете, какие науки? Физические. Физические. Мы же говорим о единстве, а это значит, что и физическое – тоже духовно. Это значит, что все науки ваши, – тоже духовны. Но, вы не видите в них души. В каждом есть душа. И мы говорили вам, и вы даже спрашивали: «есть ли душа в стуле или в столе?». Вы должны помнить. И мы отвечали вам: «в каждом есть, в каждом из вас, и в каждой. И нет пустоты». Вы же, берёте линейку и измеряете. Вот учение ваше. И даже, беря, в вашем понятии, “Святую книгу”, вы, тут же, измеряете её штангелями, циркулями, цифрами, и что-то хотите там найти, что-то зашифрованное или что-то ещё.

(Ольга Васильева) Скажите…

– (Переводчик) Вы, даже объясняясь в любви, как вы говорите – “искренне”, – вы тут же подсчитываете «за» и «против». Вот ваша математика, вот ваша логика. Те же чувства, что говорят в вас, что дают вам сомнения, вы опровергаете, потому что есть множество, множество доказательств, что это чувство просто ложно, это суеверие, это просто глупость и множество, множество причин. Вот ваша жизнь, вот ваша… (обрыв записи) …представляете, как это мы можем…(обрыв записи)

– (Переводчик) Спрашиваете.

(Ольга Васильева) Скажите, вот я вижу иногда над переводчиком такие тёмные пятна, может быть они ему мешают? Что-то.

– (Переводчик) Что вы можете сделать с этими пятнами?

(Ольга Васильева) Да не чего. Просто спросила.

– (Переводчик) А вы видите, пятная еще, где то?

(Ольга Васильева) Чёрные?

– (Переводчик) В каких-то других местах?

(Ольга Васильева) Ну, около головы, только не пятна а…

– (Переводчик) Лучше, давайте скажем так: вы можете увидеть себя, не подходя к зеркалу?

(Ольга Васильева) Могу.

– (Переводчик) Представьте себя, рядом.

(Ольга Васильева) Ну, представила.

– (Переводчик) Вы можете это сделать? Вы представили? Что вы увидели там?

(Ольга Васильева) Ну, я может быть, не себя представила, а просто, так сказать, свою внешность…

– (Переводчик) Хорошо, давайте сделаем так? Вы говорили о множестве тел, которые находятся в вас. Ну, давайте представь не себя, а представьте астральное тело или представьте ментальное тело. Вы можете это представить?

(Ольга Васильева) Астральное проще, а ментальное тут уже я затрудняюсь.

– (Переводчик) Хорошо, давайте сделаем по-другому. Постройте свое биополе рядом. Вы знаете, что такое биополе? Вы часто просите: «постройте его».

(Ольга Васильева) Рядом. Ну, построила.

– (Переводчик) Построили?

(Ольга Васильева) Да.

– (Переводчик) И что вы увидели там?

(Ольга Васильева) Свет.

– (Переводчик) Каков?

(Ольга Васильева) Голубой и зелёный.

– (Переводчик) Прекрасно. Спрашиваете далее.

(Ольга Васильева) Вот теперь несколько вопросов об отношении между полами, т.е. вот именно… Ну, не будем говорить о любви вообще между людьми, потому что это конечно вопрос такой… Ну, оделим, разделим опять немножко так, потому как у нас очень часто бывает затруднение именно в отношении как раз такие. Вот утверждают некоторые йоги, что женщина имеет слабую витальную силу, и поэтому ей очень нужен мужчина, т.е. она берёт от мужчины эту силу витальную. Действительно это так?

– (Переводчик) Можно сказать и наоборот. Что такое мужчина без женщины? Что?

(Ольга Васильева) Вот зачастую…

(Белимов) Свободный человек.

(Ольга Васильева)...т.е. это необходимо, ведь женщина мужчина это одно целое, в принципе.

– (Переводчик) Давайте скажем так: мужчина без женщины Ничто, и женщина без мужчины – будет то же самое. Давайте не будем говорить, что больше, что меньше. Не было б мужчины,– не было бы и Мира. А не было бы женщины, – не было бы его тоже. Только в вашем мире. Есть миры, где нет полов, и мы же говорим вам, что вы имеете пола только здесь. Пол и род это совершенно разные вещи. Вы можете всегда материально рождаться женщиной, хотя род ваш мужской. И – наоборот. Мы не можем объяснить этих причин, потому что для каждого своя, и для нас – это тоже тайна. Мы можем сказать только одно, что род играет вами. Род влияет на вас, но не пол. Пол,– это всего лишь только реакция, реакция воздействия рода. Только и всего. Вы можете быть мужчиной, можете быть женщиной. Почему, в вашем понятии, появились бисексуалы? Почему? Причина проста – вы теряетесь. Вы, не хотите матриархат, ибо боитесь и говорите: «Женщина!? Во главе?!». И, тут же... и, тут же, – хотите женщину, хотите ласки, хотите любви. И чаще, в вашем понятии, «би», всего лишь, только те, которые были лишены одной из сторон, или матери, или отца. И, тогда, вы хотите занять, восполнить эту потерю. Вот вам, пожалуйста. Почему человек, всю жизнь проживший мужчиной, вдруг, хочет стать женщиной. Почему? Очень просто. Может, он просто потерял любимую женщину и не хочет признаться в этом? И потому, не сумев создать образ или найти подобный, вы хотите вылепить его сами. Вы хотите умереть сами, но что бы жила ваша любимая. И тогда, вы, для большей убедительности, создаёте себе женское тело. Хотя, не меняется в вас ничто. Только тело, только плоть. Неужели вы думаете что женщина и мужчина, думаю по-разному? Нет. Они думают по-разному. Ибо женщина более восприимчива. Почему? Только не из-за слабости энергетики, нет. Просто, у неё более обострённые чувства. Просто, у неё более “хуже”, в вашем понятии, логика. Вы же принимаете за отрицательную черту. Нет… Нет… Просто женщина ближе, ближе к сердцу. И “искорка божья” светит ей ярче. А если быть точнее, просто она видит её ярче. Но и женщина, обладая теми свойствами, может быть страшна. Ибо, правильно говорят у вас: «Женщина в гневе, что может быть страшнее?». Ибо обладает слабостью своей, столь могущей, что мир уничтожить – в её праве. Что делаете вы? Что делаете вы, мужчины? Вы говорите, что вы сильны… и покоряетесь женщинам. Сильны ли вы перед женщинами? Нет, слабы. Слабы и беспомощны. Но и успокоим вас, – женщины слабы и пред вами. И потому говорим вам: вы равны. Но, только не надо то понимать в прямую, как делаете это вы: женщина – тракторист или мужчина – дояр.

(Гера) Ну, а почему бы и нет, если человеку нравится?

– (Переводчик) Вот вам и бисексуализм.

(Ольга Васильева) Скажите, вот сейчас вообще-то очень распространён этот бисексуалы, т.е. это даже модой стало. Дело в том, что некоторые действительно может быть вот и внутренне такие у них проблемы или переживания, а вот другие просто следуют какой-то моде. Сейчас особенно среди людей искусства очень распространено это или…

– (Переводчик) Есть воспоминания, если вы когда-то в прошлой жизни, вы были другим полом, и где-то в вас это стало инстинктом, вы стараетесь вернуть этот пол. И тогда уже с детства, уже с детства вы не признаёте себя мальчиком или девочкой. Но, чаще, это всего лишь ваша прихоть выделиться, изменить себя. Потому, что вам уже надоело, вы уже боитесь. Вы хотите что-то новое, но вы находитесь в тупике и не видите выход и думаете: «если поменять тело, – это же совершенно что-то иное, это другой поворот, это крутой поворот в моей жизни, это что-то изменит». Конечно, если вы так резко различаете мужчину и женщину, для вас это будет “крутой” поворот! А изменит? Нет. И вы опять пойдёте по кругу. И опять и снова. Один из вас написал сказку о возможности мальчика возвращаться в прошлое. И что же? Он стал повторять то же самое. Он знал, что будет через пять минут, но не мог сделать шаг, чтобы изменить это. Как вы думаете, он прожил двойную, тройную жизнь? Он прожил ту же самую жизнь. Да, длительность её конечно была иная, но что… И что это дало ему, что? Если он прожил то же самое, он совершил те же самые ошибки. Да, конечно, он совершил те же самые и хорошие. Но, простите, у вас есть понятие: «Я же не сделал ничего плохого”. Но и не забывайте добавлять – “Но и ничего хорошего”. Вот тааааак...

(Ольга Васильева) Скажите вот сейчас, а как отличить, вот допустим, вот что мы общаемся с вами или с кем-то другим?

– (Переводчик) Вспомните, мы говорили вам.

(Гера) Только здравствуйте и всё?

– (Переводчик) Разве? Вспомните, когда вы ещё не вели записи. Когда-то было, в вашем понятии, как ведёте счёт, – второй контакт. Вспомните, как мы говорили вам? И, как даже вы посоветовали, и мы теперь делаем это. Вы забыли?

(Гера) Да, честно говоря, было давненько.

– (Переводчик) Давненько?

(Гера) Ну, относительно конечно. Не помню.

(Белимов) Вы лучше повторите.

– (Переводчик) И сколько мы будем повторять вам? Мы только и делаем, что каждый раз повторяем вам одно и то же, только другими словами. И тратим множество красок, чтоб нарисовать одну и ту же полосу. Только что разные цвета. Вопросы вокруг да около, но все те же самые. Соответственно, те же самые будут ответы. Но, это не в упрёк вам, нет. Задавайте, ищите. Вы совершаете ошибки, но это счастье ваше, что вы можете совершать их. Их не совершает только те, кто ничего не делает. Мы же говорили вам. Помните о движении? И были бы вы, если внимательны, что было сегодня. Что было сегодня? Было: «здравствуй». И было, когда спрашивали о вас, не делая движение руками. Вы помните? И тут же прекратилось, и тут же прервалось. Вы не заметили того? И это ничто не напомнило вам? Когда-то вы говорили о щёпоти (прим. видимо имеется ввиду то, что на одной руке “переводчик” держит пальцы в щёпоти во время контакта) и спрашивали о ней. Вы помните?

(Гера) Да.

– (Переводчик) А говорите, забыли. Почему нет её сейчас?

(Гера) Вот сказали что уже, уже по-другому. Ну, я так подумал мало ли что изменилось.

– (Переводчик) Придут к вам чужие, скажут по-другому, и вы будете продолжать. Вам было «здравствуй» и вы стали спрашивать.

(Ольга Васильева) Хотя удивились.

– (Переводчик) У вас были сомнения, но вы не послушались их. Почему?

(Гера) Я просто не успел сказать. Я заметил это что «здравствуй» и сразу вспомнил, что вы не говорили ни когда, меня перебили.

(Ольга Васильева) Можно дальше спрашивать?

– (Переводчик) Давайте далее. Что вы знаете о шёпоте?

(Ольга Васильева) О шёпоте земли?

(Гера поправляет) О щёпоти.

– (Переводчик) Нет, о шёпоте.

(Ольга Васильева) О шёпоте земли? Или о шёпоте…

(Гера) …души.

– (Переводчик) Вообще. Что такое шёпот?

(Ольга Васильева) Ну, вообще-то…

(Белимов) Интуиция видимо.

(Ольга Васильева) Если вот говорить о, допустим, общении между людьми, когда люди говорят шёпотом, замирают, т.е. это самое будем говорить такое…

(Белимов) …Высшая стадия общения.

(Ольга Васильева) Да. Собственно здесь не нужны какие-то громкие слова или что-то, а просто допустим два человека любимых, они шепчут друг другу что-то или мать…

– (Переводчик) Высшая стадия общения?

(Ольга Васильева) Нет?

– (Переводчик) Два вора, чтоб не вошёл сторож.

(Смеются. Начинается вторая часть кассеты.)

– (Переводчик) Эволюция? Да, человек эволюционирует, раз он создаёт новые инструменты и совершенствует их, но пользуются им чаще всего другие.

(Гера) Скажите, а вот ну, получается в принципе человек сам по себе инструмент, раз уж он что-то делает, он тоже проявляет силу…

– (Переводчик) Чей-то? да!

(Гера) Чей-то, да. Пусть чей-то, а значит надо чё, надо собственные так сказать инструменты…

– (Переводчик) Ну, давайте поговорим вашими словами. Бог создал животных и создал вас. Что животные, что вы, здесь живёте одинаково и творите одинаково. Но, только вы – немножко совершеннее, чем животные. Вы согласны? И то и другое – инструмент.

(Гера) Мы творим, так сказать, на тех планах, которые не видим, да, так? Т.е. мы что-то делаем, а там всё это…

– (Переводчик) А только вы это творите?

(Гера) Ну, я говорю все, да. Животные, человек там, растения чё угодно.

(Ольга Васильева) Ну, будем говорить так, правильно сказали, что человек просто более совершенный инструмент, т.е. тело человека, да?

(Гера) Само тело.

(Ольга Васильева) Или его личность тоже можно сказать.

– (Переводчик) Хорошо давайте скажем по-другому: не будем говорить о боге, будем говорить конкретно о вас. Вы согласны, что вы были б совершенны, если у вас все части тела работают нормально?

Конечно.

– (Переводчик) Тогда давайте у вас отнимем, что-нибудь. Вы, уже, инвалид?

(Гера) Да.

– (Переводчик) Вы уже не можете меньше совершить работы?

(Гера) Да.

– (Переводчик) Да?

(Гера) Хотя…

– (Переводчик) Физической.

(Гера) Физически, да.

– (Переводчик) Вы же привели пример о физическом?

(Гера) Верно да, да меньше.

– (Переводчик) Меньше.

(Гера) Если не научусь пользоваться, тем, что есть в совершенстве.

– (Переводчик) А что у вас есть?

(Гера) Ну, допустим, чего какого-то органа не будет, а мы можем без него обходиться. Даже, если половина мозга не бывает, половина другая берёт на себя обязанности.

– (Переводчик) Прекрасно. Костыли, подходят?

(Ольга Васильева) Костыли? Подходят.

– (Переводчик) Ну и как, вы будете совершенны с ними?

(Белимов) Да, нет.

– (Переводчик) Мы говорим о физической работе, не об умственной. Но, чтобы научиться пользоваться костылями, вам придётся применить умственную работу. Вы согласны?

(Гера) Согласны.

– (Переводчик) Кем же вы являетесь в данный момент? И чем является ваше тело?

(Гера) Костылём для разума, скажем так.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия