Студопедия — Определить координаты пункта отхода, если известны координаты пункта прихода и сделанная судном разность широт (РШ) и разность долгот (РД)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определить координаты пункта отхода, если известны координаты пункта прихода и сделанная судном разность широт (РШ) и разность долгот (РД)


⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒




Таблица 3.3 — Варианты заданий к пункту 3.3.

№ вар. Ш Д РШ РД
  42 30,0'N 5 00,0'W 28 05,0' к N 77 30,0' к E
  50 05,0'S 105 30,0'E 10 00,0' к S 30 00,0' к W
  45 45,0'N 172 30,0'W 20 25,0' к S 113 00,0' к W
  50 00,0'S 172 30,0'E 10 30,0' к S 25 05,0' к W
  70 45,0'N 22 30,0'E 10 00,0' к S 13 00,0' к W
  60 00,0'N 179 00,0'W 5 00,0' к S 75 00,0' к W
  70 00,0'S 52 50,0'E 75 00,0' к S 145 00,0' к E
  37 20,0'S 165 05,0' W 14 05,0' к N 12 05,0' к W
  45 41,0'S 52 30,0'E 20 44,0' к N 34 55,0' к W
  15 15,0'S 5 00,0'W 19 30,0' к S 55 00,0' к E
  50 35,'S 38 00,0'E 38 05,0' к N 77 30,0' к W
  20 05,0'S 115 00,0'W 20 00,0' к S 30 00,0' к E
  0 30,0'N 102 30,0'W 20 25,0' к S 113 00,0' к E
  60 00,0'S 100 00,0'E 30 30,0' к S 25 05,0' к W
  45 30,0'N 57 30,0'E 10 00,0' к S 13 00,0' к W
  65 00,0'S 125 00,0'W 15 00,0' к S 75 00,0' к E
  80 00,0'S 70 00,0'W 55 00,0' к S 145 00,0' к W

Продолжение таблицы 3.3

  45 00,0'S 155 00,0'W 24 05,0' к N 12 05,0' к E
  0 30,5,0'S 105 30,0'W 20 44,0' к N 34 55,0' к E
  55 10,0'N 112 30,0'E 49 30,0' к N 55 00,0' к W
  22 30,0'S 25 00,0'E 18 05,0' к S 67 30,0' к E
  42 30,0'N 68 00,0'W 20 00,0' к N 20 00,0' к W
  50 05,0'S 145 00,0'E 10 25,0' к S 103 00,0' к W
  45 45,0'N 132 30,0'E 20 30,0' к S 15 05,0' к E
  50 00,0'S 130 00,0'W 20 00,0' к S 3 00,0' к E
  70 45,0'N 87 30,0'W 15 00,0' к S 65 00,0' к W
  60 00,0'N 155 00,0'E 25 00,0' к S 135 00,0' к E
  70 00,0'S 100 00,0'E 4 05,0' к N 2 05,0' к W
  37 20,0'S 125 00,0'E 20 44,0' к N 24 55,0' к W
  45 41,0'S 135 30,0'E 29 30,0' к N 45 00,0' к E
  15 15,0'S 122 30,0'W 18 05,0' к S 67 30,0' к W
  60 35,0'S 135 00,0'W 10 00,0' к N 20 00,0' к E
  30 30,0'N 122 30,0'W 10 25,0' к S 103 00,0' к E
  80 00,0'S 120 00,0'E 30 30,0' к S 15 05,0' к W
  65 30,0'N 77 30,0'E 10 00,0' к S 3 00,0' к W
  85 00,0'S 145 00,0'W 25 00,0' к S 65 00,0' к E
  40 00,0'S 70 00,0'W 25 00,0' к S 135 00,0' к W
  65 00,0'S 155 00,0'W 4 05,0' к N 2 05,0' к E
  30 30,5'S 105 30,0'W 20 44,0' к N 24 55,0' к E
  75 10,0'N 112 30,0'E 19 30,0' к N 55 00,0' к W
  42 30,0'S 65 00,0'E 28 05,0' к S 87 30,0' к E
  42 30,0'N 28 00,0'W 10 00,0' к N 40 00,0' к W
  50 05,0'S 155 00,0'E 20 25,0' к S 123 00,0' к W
  45 45,0'N 152 30,0'E 20 30,0' к S 35 05,0' к E
  50 00,0'S 170 00,0'W 20 00,0' к S 23 00,0' к E
  70 45,0'N 27 30,0'W 5 00,0' к S 85 00,0' к W
  60 00,0'N 165 00,0'E 5 00,0' к S 155 00,0' к E
  70 00,0'S 20 00,0'E 34 05,0' к N 22 05,0' к W
  37 20,0'S 125 00,0'E 0 44,0' к S 44 55,0' к W
  45 41,0'S 175 30,0'E 29 30,0' к N 65 00,0' к E
  15 15,0'S 18 00,0'W 12 05,0' к S 67 30,0' к W
  20 05,0'N 75 00,0'E 11 00,0' к N 20 00,0' к E
  0 30,0'S 172 30,0'E 61 25,0' к S 103 00,0' к E
  60 00,0'N 150 00,0'W 11 30,0' к S 15 05,0' к W
  45 30,0'S 37 30,0'W 21 00,0' к S 3 00,0' к W
  65 00,0'N 105 00,0'E 11 00,0' к S 65 00,0' к E
  80 00,0'N 50 00,0'E 1 00,0' к N 135 00,0' к W

Продолжение таблицы 3.3

  45 00,0'N 135 00,0'E 21 05,0' к N 2 05,0' к E
  0 30,5'N 165 30,0'E 11 44,0' к N 24 55,0' к E
  55 10,0'S 82 30,0'W 31 30,0' к N 45 00,0' к W
  22 30,0'N 15 00,0'W 15 05,0' к S 60 00,0' к W
  40 05,0'N 115 30,0'E 35 00,0' к N 83 00,0' к W
  35 45,0'S 112 30,0'W 10 25,0' к S 45 05,0' к E
  40 00,0'N 112 30,0'E 20 30,0' к S 33 00,0' к E
  60 45,0'S 32 30,0'E 10 00,0' к S 45 00,0' к W
  50 00,0'S 119 00,0'W 15 00,0' к S 115 00,0' к E
  60 00,0'N 62 50,0'E 25 00,0' к S 42 05,0' к W
  27 20,0'N 175 05,0' W 35 05,0' к N 14 55,0' к W
  35 41,0'N 62 30,0'E 20 44,0' к S 35 00,0' к E
  5 15,0'N 15 00,0'W 59 30,0' к S 87 30,0' к W
  40 35,'N 28 00,0'W 21 30,0' к S 40 00,0' к E
  30 05,0'N 85 00,0'E 15 05,0' к N 123 00,0' к E
  10 30,0'S 112 30,0'E 5 00,0' к S 35 05,0' к W
  70 00,0'N 160 00,0'W 0 25,0' к N 23 00,0' к W
  55 30,0'S 47 30,0'W 10 30,0' к S 85 00,0' к E
  75 00,0'N 115 00,0'E 20 00,0' к N 155 00,0' к W
  70 00,0'N 60 00,0'E 15 00,0' к N 22 05,0' к E
  55 00,0'N 145 00,0'E 15 00,0' к S 44 55,0' к E
  10 30,5'N 175 30,0'E 35 05,0' к N 65 00,0' к W
  65 10,0'S 92 30,0'W 10 44,0' к S 107 30,0' к E
  32 30,0'N 5 00,0'W 19 30,0' к S 50 00,0' к W
  30 05,0'N 105 30,0'E 21 30,0' к S 133 00,0' к W
  25 45,0'S 172 30,0'W 15 05,0' к N 45 05,0' к E
  30 00,0'N 172 30,0'E 15 00,0' к S 33 00,0' к E
  50 45,0'S 22 30,0'E 20 25,0' к S 95 00,0' к W
  40 00,0'S 179 00,0'W 10 30,0' к N 165 00,0' к E
  50 00,0'N 52 50,0'E 10 00,0' к N 32 05,0' к W
  17 20,0'N 165 05,0' W 15 00,0' к N 54 55,0' к W
  25 41,0'N 52 30,0'E 15 00,0' к S 75 00,0' к E
  65 15,0'N 4 00,0'W 15 05,0' к N 97 30,0' к W
  30 35,'N 28 00,0'W 10 44,0' к S 50 00,0' к E
  40 05,0'N 85 00,0'E 9 30,0' к S 133 00,0' к E
  20 30,0'S 102 30,0'E 10 00,0' к S 45 05,0' к W
  20 00,0'N 160 00,0'W 35 00,0' к S 33 00,0' к W
  65 30,0'S 47 30,0'W 15 00,0' к S 95 00,0' к E
  15 00,0'N 115 00,0'E 25 05,0' к N 165 00,0' к W
  20 00,0'N 60 00,0'E 10 44,0' к N 32 05,0' к E

Продолжение таблицы 3.3

  65 00,0'N 145 00,0'E 9 30,0' к N 54 55,0' к E
  20 30,5'N 115 30,0'E 31 30,0' к N 75 00,0' к W
  75 10,0'S 92 30,0'W 30 00,0' к N 97 30,0' к W

Определить дальность видимости предметов в море если известны Н — высота предмета и E — высота глаза наблюдателя

Таблица 3.4 — Варианты заданий к пункту 3.4.

№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    
№                    
Н, м                    
Е, м                    

Определить дальность открытия маяка, если известны Д — дальность видимости маяка, указанная на карте и E — высота глаза наблюдателя

Таблица 3.5 — Варианты заданий к пункту 3.5.

№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    
№                    
Дк, м                    
Е, м                    

 




⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия