Студопедия — Номинации Конкурса. Конкурс проводится по следующим номинациям:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Номинации Конкурса. Конкурс проводится по следующим номинациям:






Организатор Конкурса

Организаторами Конкурса выступают автономная некоммерческая организация «Информационный центр атомной отрасли» и федеральное государственное бюджетное учреждение «Центральный музей физической культуры и спорта» Министерства спорта Российской Федерации поддержке Министерства спорта Российской Федерации и участии Международного союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций».

Конкурс проводится по следующим номинациям:

1. «Эстафета семейных побед» - конкурс фотоколлажей, объединяющих архивные фотографии спортивных и/или научных достижений представителей старшего поколения семьи участника Конкурса и фотографии достижений самого участника Конкурса.

Требования к работам участников:

· В создании коллажа могут быть использованы не более 8 фотографий.

· Автором фотоколлажа является участник конкурса.

· Фотографии могут быть выполнены с использованием как цифровой, так и аналоговой аппаратуры с применением специальных программ-фоторедакторов.

· Работы представляются участниками в электронном виде.

· Фотографии представляются участниками по электронной почте и по адресам оргкомитетов конкурса на региональном уровне, где оцениваются на соответствие тематике Конкурса и передаются жюри.

2. «Сделай шаг» - конкурс плакатов, стимулирующих школьников к занятиям спортом и/или наукой.

Требования к работам участников:

· Плакаты могут быть выполнены в различных техниках по выбору участника.

· Автором фото или графического изображения, используемого при создании плаката, а также дизайна является участник конкурса.

· Плакат должен содержать слоган, оригинальность которого также учитывается при оценке работы.

· Работы предоставляются участниками по электронной почте и по адресам оргкомитетов конкурса на региональном уровне, где оцениваются на соответствие тематике Конкурса и передаются жюри.

3. «Великие ученые и спорт» - конкурс компьютерных презентаций, содержащих информацию о научных достижениях и занятиях спортом одного крупного ученого.

Требования к работам участников:

· Программа для подготовки презентаций – Power Point.

· Количество слайдов – не более 10.

· Устная защита лучших работ, отобранных членами региональных оргкомитетов, – не более 5 минут.

· Презентации представляются участниками по электронной почте и по адресам координаторов конкурса на региональном уровне, где оцениваются на соответствие тематике Конкурса и передаются жюри.

· Жюри выбирает из представленных на конкурс презентаций 10 лучших, авторы которых защищают свои презентации. Конкурс оценивается в соответствии с критериями оценки, указанными в разделе 7 настоящего положения. Каждый критерий оценивается по пяти балльной системе. Общая сумма баллов при выполнении каждого критерии будет составлять 40 баллов.

4. «Навстречу Сочи» - конкурс журналистских работ, подготовленных участниками по итогам посещения олимпийских уроков в рамках проведения мероприятий в рамках реализации настоящего положения.

Требования к работам участников:

· Участник самостоятельно выбирает жанр работы (репортаж, интервью, очерк, зарисовка, информационная заметка, эссе).

· Объем работы не должен превышать двух печатных страниц, набранных в формате Microsoft Word 12-м шрифтом.

· Работы представляются участниками в региональные Оргкомитеты Конкурса по электронной почте по адресам координаторов конкурса на региональном уровне, где оцениваются на соответствие тематике Конкурса и передаются жюри.

Каждый участник имеет право предоставить на Конкурс не более четырех работ: по одной в каждой номинации. Для участия в Конкурсе необходимо предоставить подписанную Участником заявку (Приложение №1 к Положению о Конкурсе). Участники, претендующие на победу сразу в нескольких номинациях Конкурса, подают одну заявку, в которой указывают названия работ в каждой из номинаций.

7. Критерии оценки творческих работ жюри конкурса:

- соответствие тематике Конкурса;

- уникальность представляемого материала;

- актуальность и новизна материала;

- глубина раскрытия темы;

- авторский вклад в разработку темы;

- оригинальность подачи материала, форма изложения, стиль;

- техника исполнения;

- творческий подход.

По итогам конкурса оформляется протокол с указанием набранных баллов и подписанный членами жюри. Список победителей региональных этапов с оформленным протоколом направляется в адрес оргкомитета конкурса федерального этапа. Жюри определяет трех победителей в каждой возрастной категории и каждой конкурсной номинации.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия