Студопедия — проведении рубок промежуточного и главного пользования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

проведении рубок промежуточного и главного пользования






    Фракции порубоч- ных ос- татков   Цели использования порубочных ос- татков Нормы использования порубочных остатков по ти- пам леса, %
    бр., мш., чер.     ор., кис. дм., ос., ос-сф., сн., кр., пап, пр-тр., зм., дм-м., ос-м., кр-м., пап-м.
Рубки промежуточного пользования
  ветви d до 3 см Для экологических целей (по- вышение плодородия почвы и увеличения биологического раз- нообразия лесных экосистем)            
Рубки главного пользования
  ветви d до 3 см Для экологических целей (по- вышение плодородия почвы и увеличение биологического раз- нообразия лесных экосистем)     до 70     до 50    
ветви d до 3 см Для топливно-энергетических целей   до 30   до 50   -

 

 

Таблица У.3 - Нормативы использования порубочных остатков в березовых насаждениях при

Проведении рубок промежуточного и главного пользования

 

    Фракции по- рубочных ос- татков     Цели использования пору- бочных остатков Нормы использования порубочных остатков по типам леса, %
  лш., вер., бр., мш..   кис., чер., ор. дм., ос., ос-сф., сн., кр., пап, пр-тр, ос-тр., бол-п., ив., зм., дм-м., ос-м., осф-м., кр-м., пап-м.
Рубки промежуточного пользования
  ветви d до 3 см Для экологических це- лей (повышение плодо- родия почвы и увеличе- ние биологического раз- нообразия лесных эко- систем)      
Рубки главного пользования
  ветви d до 3 см Для экологических це- лей (повышение плодо- родия почвы и увеличе- ние биологического раз- нообразия лесных эко- систем)   до 80   до 70  
ветви d до 3 см Для топливно- энергетических целей   до 20   до 30   -

 

 

Таблица У.4 - Нормативы использования порубочных остатков в осиновых насажде-

Ниях при проведении рубок промежуточного и главного пользования

Фракции порубоч- ных ос- татков   Цели использования порубоч- ных остатков Нормы использования порубочных остатков по типам леса, %
  бр., мш.   ор., кис., чер. дм., сн.. кр., пап., пр-тр., зм., пап-м.
Рубки промежуточного пользования
    ветви d до 3 см Для экологических целей (повышение плодородия почвы и увеличение био- логического разнообразия лесных экосистем)      
Рубки главного пользования
    ветви d до 3 см Для экологических целей (повышение плодородия почвы и увеличение био- логического разнообразия лесных экосистем)   до 80   до 70  
ветви d до 3 см Для топливно- энергетических целей   до 20   до 30   -

 

 

Таблица У.5 - Нормативы использования порубочных остатков в черноольховых насаждени-

Ях при проведении рубок промежуточного и главного пользования

 

  Фракции порубочных остатков   Цели использования порубочных остатков Нормы использования порубочных остатков по типам леса, %
кис., ос., сн., кр.. пап.. тав., бол-п., касс., ив., ос-м., кр-м., пап-м., тав-м.
Рубки промежуточного пользования
  ветви d до 3 см Для экологических целей (повышение плодородия почвы, продуктивности на- саждений)    
Рубки главного пользования
    ветви d до 3 см Для экологических целей (повышение плодородия почвы и увеличение биоло- гического разнообразия лесных экосистем)  

 

Таблица У.6 - Нормативы использования порубочных остатков в дубовых насаждениях при

Проведении рубок промежуточного и главного пользования

 

  Фракции порубочных остатков   Цели использования порубоч- ных остатков Нормы использования порубочных остатков по типам леса, %
ор., кис., чер. сн., кр., пап., луг. пр-пм., зл-пм., ол-пм., я-пм., ш-пм., пм
Рубки промежуточного пользования
  ветви d до3 см Для экологических целей (повышение плодородия почвы, продуктивности на- саждений)            
  - Для топливно- энергетических целей   -   -   -
Рубки главного пользования
    ветви d до3 см Для экологических целей (повышение плодородия почвы и увеличение биоло- гического разнообразия лесных экосистем)   до 80   до 80  
ветви d до 3 см Для топливно- энергетических целей   до 20   до 20   -

 

Приложение У (введено дополнительно, Изм. № 3)


 

 

Библиография

 

 

[1] Лесной кодекс Республики Беларусь. Мн., 2000

 

[2] Инструкция по организации проведения несплошных рубок главного пользования в лесах Республики Беларусь. Мн., 1998

[3] Правила отнесения лесов к группам и категориям защитности, выделения особо защитных участков леса. Мн., 2003

[4] Положение о порядке распределения лесов на группы и категории защитности, перевода лесов из одной группы или категории защитности в другую, а также вы- деления особо защитных участков леса

Утверждено Указом Президента Республики Беларусь от 7 июля 2008 г. № 364

[5] Правила отпуска древесины на корню и ее заготовки в лесах Республики Бела-

русь. Мн., 2007

[6] Красная книга Республики Беларусь: редкие и находящиеся под угрозой исчезно-

вения виды дикорастущих растений. Мн., 2005

[7] Межотраслевые правила по охране труда в лесной, деревообрабатывающей промышленности и в лесном хозяйстве. Утверждены постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь и Министерства лесного хозяйства Республики Беларусь от 30.12.2008 №211/39

[8] Правила пожарной безопасности в лесах СССР. М., 1985

[9] Постановление Совета Министров Республики Беларусь № 1765, 06.12.2001

«О возрасте рубок леса (лесных пород по рубкам главного пользования)»

[10] Постановление Совета Министров Республики Беларусь № 554, 14.04.2008

«О внесении изменений в Постановление Совета Министров Республики Бела-

русь от 6 декабря 2001 г. № 1765»

[12] Правила ведения лесного хозяйства в зонах радиоактивного загрязнения. Мн.,

[13] Рекомендации по проведению рубок обновления и переформирования насажде-

ний различного целевого назначения Республики Беларусь. Мн., 1999

[14] Инструкция о порядке выполнения работ по проведению обследования, учета, вырубки деревьев (насаждений) и реализации древесины, заготовленной в приле- гающих к просекам воздушных линий электропередачи полосах леса ширина ко- торых определяется высотой деревьев, радиус траектории падения которых пре- вышает установленное безопасное расстояние до крайних проводов воздушных линий электропередачи».

Утверждена постановлением Министерства лесного хозяйства Республики Беларусь, Ми- нистерства энергетики Республики Беларусь № 44/36, 22.11.2005 (в редакции постанов- лений Минлесхоза, Минэнерго от 05.03.2008 № 8/13, от 26.06ю2008 №20/28.

[15] Правила ведения охотничьего хозяйства и охоты.

Утверждены Указом Президента РБ № 580 от 08.12.2005 г.»

[16] Инструкция о порядке проведения мониторинга состояния лесов.

Утверждена постановлением Министерства лесного хозяйства Республики Беларусь

№ 41 30.12.2008

[17] Порядок проведения лесоустройства лесного фонда. Утвержден постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 12 июля 2013г. № 1030







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 561. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия