Студопедия — Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 3-0-0
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 3-0-0






Интермедиаты –

£ стабильные продукты реакции

R нестабильные продукты реакции

£ делокализованные продукты реакции

£ сопряженные продукты

Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 3-0-0

Вещество у атома углерода, у которого происходит разрыв старой связи и образование новой называется

£ реагентом

R субстратом

£ компонентом

£ катализатором

Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 3-0-0

Реагенты, атакующие реакционный центр могут быть

R радикальные

R электрофильные

R нуклеофильные

£ гетеролитические

Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 3-0-0

Электрофильные и нуклеофильные частицы образуются при

R гетеролитическом разрыве новой связи

£ гомолитическом разрыве

£ гомолизе

£ термолизе

Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 3-0-0

По числу частиц, участвующих в элементарной стадии реакции бывают

£ замещения

R диссоциативные

R ассоциативные

£ присоединения

Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 3-0-0

Реакции замещения, присоединения, элиминирования, перегруппировки, окисления-восстановления соответствуют классификации органических соединений

£ по числу частиц

R в соответствии с конечным результатом

£ по разрыву ковалентной связи

£ по лимитирующей связи

Задание {{ 92 }} ТЗ 92 Тема 3-0-0

Предпочтительное протекание реакции по одному из нескольких реакционных центров молекул называется

R региоселективностью

£ хемоселективностью

£ стереоселективностью

Задание {{ 93 }} ТЗ 93 Тема 3-0-0

Хемоселективность – предпочтительное протекание реакции по

£ одному из родственных реакционных центров

R одной из родственных функциональной групп

£ реакционному центру

£ направлению

Задание {{ 94 }} ТЗ 94 Тема 3-0-0

Стереоселективность – предпочтительное образование в реакции

R одного из возможных стереоизомеров

£ образование изомеров

£ образование продуктов реакции

£ образование метаболитов

Задание {{ 95 }} ТЗ 95 Тема 3-0-0

Карбокатионы – частицы с

£ отрицательным зарядом на атоме углерода

R положительным зарядом на атоме углерода

£ нейтральная молекула

Задание {{ 96 }} ТЗ 96 Тема 3-0-0

В карбоанионах углерод заряжен...

Правильные варианты ответа: положительно;

Задание {{ 97 }} ТЗ 97 Тема 3-0-0

Для насыщенных углеводородов характерны реакции

R радикального замещения

£ элиминирования

£ электрофильного присоединения

£ электрофильного замещения

Задание {{ 98 }} ТЗ 98 Тема 3-0-0

Правильная последовательность механизма реакции SR замещения

1:инициирование

2:рост цепи

3:обрыв цепи

Задание {{ 99 }} ТЗ 99 Тема 3-0-0

Правильная последовательность механизма реакции элеткрофильного присоединения

1:образование пи-комплекса

2:образование сигма-комплекса

3:присоединение нуклеофила

Задание {{ 100 }} ТЗ 100 Тема 3-0-0

При присоединении к несимметричным алкенам и алкинам с электронодонорными заместителями реагентов НХ, реакция протекает по правилу:

R Марковникова

£ против правила Марковникова

£ реакции Зинина

£ теории Бутлерова

Задание {{ 101 }} ТЗ 101 Тема 3-0-0

Против правила Марковникова алкены, алкины реагируют с реагентами НХ с заместителями

£ ЭД

R ЭА

£ ЭД и ЭА

£ без заместителей

Задание {{ 102 }} ТЗ 102 Тема 3-0-0

Насыщенные углеводороды с малыми циклами и напряженными циклами по реакционной способности напоминают

R алкены

R алкины

£ алканы

£ ароматические углеводороды

Задание {{ 103 }} ТЗ 103 Тема 3-0-0

Последовательными стадиями реакций SE является

1:генерация электрофильной частицы

2:образование пи-компонента

3:образование сигма-компонента

4:отщепление водорода

5:присоединение кислорода

Задание {{ 104 }} ТЗ 104 Тема 3-0-0

Ориентанты 1-го рода в реакциях SE направляют электрофильный агент в положение

R орто- и пара-

£ мета-

£ орто-

£ пара-

Задание {{ 105 }} ТЗ 105 Тема 3-0-0

Ориентантами 2-го рода в реакции SE называются заместители

£ ЭД

£ ЭА и ЭД

R ЭА

Задание {{ 106 }} ТЗ 106 Тема 3-0-0

Биосинтез йодсодержащих гормонов щитовидной железы до 3-йодтирозина протекает по механизму

£ АЕ

£ SR

£ AR

R SE

Задание {{ 107 }} ТЗ 107 Тема 3-0-0

Аминогруппа являясь ЭД - заместителем увеличивает реакционную способность анилина в реакциях

£ SR

R SE

£ AE

£ AN







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия