Вопрос №16Требования, предъявляемые к уровню профессиональной подготовки спасателей Многообразие условий работы и ситуаций, возникающих при ликвидации последствий различных ЧС, предъявляет повышенные требования к уровню профессиональной подготовки спасателей. Спасатель должен уметь: - подготавливать к работе оборудование, инструменты, приспособления, содержать их в надлежащем состоянии, владеть навыками и приемами эксплуатации; - подготавливать к работе и эксплуатировать средства проведения радиационной и химической разведки, связи, оповещения, оказания медицинской помощи, использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; пользоваться средствами пожаротушения; - перемещаться в условиях пересеченной местности, преодолевать водные преграды, скальные участки, снежные склоны, расщелины, завалы, рационально и безопасно строить свою работу; - определять наличие поражающих факторов и возможные пути (варианты) развития ЧС, оценивать создавшуюся обстановку и принимать оптимальное решение; - проводить поиск пострадавших, разборку завалов с использованием как подручных средств, так и специальной техники; выполнять такелажные, газосварочные, погрузочно-разгрузочные работы; - извлекать пострадавших из очага поражения и транспортировать их в безопасное место; оказывать первую помощь (самопомощь); - осознавать степень риска, работать в условиях личного риска; - взаимодействовать с другими участниками работ, выполнять работы при воздействии одного или нескольких экстремальных факторов (высота, замкнутое пространство, отсутствие освещения, загазованность, задымленность, сложные метеоусловия и т.д.); - осуществлять высадку в очаг поражения с вертолета и самолета на парашюте, по веревочной системе, с наземных и водных транспортных средств, выполнять водолазные работы; - выполнять работы с соблюдением требований техники безопасности; - выполнять поисково-спасательные и аварийно-восстановительные работы в условиях практически любых ЧС природного и техногенного характера; - ориентироваться на местности, выживать в ЧС, организовывать эвакуацию пострадавших и населения из опасной зоны; - локализовывать распространение ЧС, отключать подачу горюче-смазочных и агрессивных веществ, газа, воды, электроэнергии, являющихся источником ЧС или представляющих потенциальную опасность; - проводить спасательные работы с животными, материальными ценностями, продовольствием; - выполнять работы в условиях боевых действий или при возможности их возникновения; - пользоваться передвижными электроустановками, компрессорами, насосами и пунктами приготовления пищи; - выбирать оптимальные способы работы и средства труда; - выполнять физическую работу различной тяжести в условиях действия эмоциональных нагрузок, работать в различных рабочих позах, на пределе физических и эмоциональных возможностей человека, быстро восстанавливаться; - работать в изменяющихся условиях природного и техногенного характера, осуществлять оперативный контроль за состоянием объекта и окружающей среды; - оказывать психологическое воздействие на пострадавшего, предотвращать панические настроения и брать на себя роль лидера. Спасатель должен знать: - причины, последствия и характер протекания ЧС техногенного и природного характера, терминологию; - структуру МЧС России, права и функциональные обязанности спасателей при проведении ПСР, требования, предъявляемые к спасателям; - правила хранения и эксплуатации оборудования, инструментов, приспособлений, средств защиты, применяемых при проведении ПСР; - правила и инструкции по технике безопасности, технические характеристики используемого оборудования, техники, инструментов, приспособлений; - правила, приемы и последовательность выполнения ПСР, методы и способы поиска пострадавших, сигнализацию, условные знаки, коды; - правила эксплуатации грузоподъемной техники и правила выполне-ния такелажных работ; - правила проведения разведки, способы и приемы определения нали-чия поражающих факторов; - приемы проведения ПСР в особо опасных условиях; - дозы безопасного воздействия на человека опасных и вредных факторов (радиация, световая энергия, температура, АХОВ и т.д.); - виды основных АХОВ, их физико-химические свойства, характер воздействия на пострадавших, ПДК опасных веществ при выполнении химической разведки; - способы защиты от современных средств поражения; - водолазные спасательные технологии; - время безопасного пребывания человека в экстремальных ситуациях; - методики и приемы определения состояния пострадавших и сложности травм, приемы оказания первой медицинской помощи, самопомощи и самоспасения; - правила эксплуатации средств связи и оповещения; - оптимальные способы перемещения в различных условиях; - основы выживания в неблагоприятных условиях, способы ориентации на местности, правила организации временных лагерей, привалов; - способы и приемы извлечения пострадавших из завалов, поврежденных транспортных средств, с верхних этажей разрушенных зданий; - способы и методы извлечения пострадавших из трещин, пещер, провалов, из-под лавин, селей, обвалов, снега, правила организации эвакуации пострадавших и населения; - способы проведения работ в условиях боевых действий при наличии заминированных участков; - правила спасения животных, растений, продовольствия, материальных ценностей; - способы работы с воздушным, наземным и водным транспортом; - особенности работы с привлечением кинологической службы; - правила организации рабочего места; - основные средства, способы, приемы предупреждения и тушения пожаров; - особенности региона ответственности; - основы психологии и педагогики; - способы восстановления; - правила взаимодействия. Наряду с перечисленными знаниями и умениями, спасатель должен обладать специфическими, присущими только этой профессии, следующими основными профессиональными качествами: - длительное время выполнять однообразные движения, при наличии больших физических и эмоциональных нагрузок, в неудобных рабочих позах, подавлять усталость, сонливость, эффективно работать в разное время суток; - быстро передвигаться и выполнять работы в различных условиях, а также при наличии реальной и потенциальной опасности, адекватно реагировать на внезапно возникшую опасность; - переносить значительные кратковременные физические и нервно-эмоциональные перегрузки, быстро переключать внимание, быть готовым воспринимать новые нагрузки, ощущения, впечатления; - самостоятельно выбирать оптимальный темп работы, соизмерять его с темпом работы других спасателей, техники и оборудования; - оперативно воспринимать и быстро обрабатывать информацию в условиях плохой видимости, звуковых помех, резких перепадов освещенности, запыленности, задымленности и других отвлекающих факторов; - воспринимать, дифференцировать и выделять из общего шума полезную звуковую информацию; - уверенно и безошибочно узнавать предметы по их форме и очертаниям, оценивать и различать скорость и направление их перемещения, определять расстояние между ними; - одновременно наблюдать за несколькими предметами или их частями; - переносить неприятные впечатления без выраженного эмоционального напряжения, соизмерять свои силы с предстоящей работой; - самостоятельно вносить изменения в работу и быстро принимать решения при изменении ситуации; - быстро и точно совершать действия и сохранять устойчивость двигательных реакций под влиянием экстремальных факторов, в условиях дефицита времени; - обладать добросовестностью, смелостью, чувством долга, выдержкой, самообладанием, ответственностью и коллективизмом; - согласовывать свою деятельность с работой других спасателей; - выполнять работы безопасно, накапливать опыт, извлекать ошибки и уметь осознавать степень риска; - быть готовым к взаимопониманию, состраданию.
|
